Arbeitsblatt Arbeitsblatt - Thema Schulevitamin de DaF - Porträt

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Niveau GER A2/B1 vitamin de, Nr. 80/Frühling 2019, S. 18 – 19

Arbeitsblatt - Thema Schule

vitamin de DaF

Arbeitsblatt ^{- Porträt}

Text: Immer neue Gesichter – Schauspielerin Karoline Herfurth

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Leseverstehen Sprechen

Aufgabe 1

Sehen Sie sich das Bild an. Was glauben Sie, wer ist diese Frau? Was macht sie gerade? Woran denkt sie wohl? Was können Sie noch über die- se Frau sagen? Schreiben Sie

Stichpunkte auf.

Aufgabe 2

Der Titel des Artikels ist „Immer neue Gesichter“. Worum könnte es in dem Artikel gehen? Sammeln Sie Ideen. Die folgenden Redemittel helfen Ihnen dabei:

In diesem Artikel geht es um … Der Artikel handelt von … Thema des Artikels ist ...

Aufgabe 3

Überfliegen Sie den Text „Immer neue Gesichter“. Welche Vermutungen aus der Aufgabe 1 sind richtig? Vergleichen Sie den Text mit Ihren Notizen.

Aufgabe 4

Lesen Sie den Text „Immer neue Gesichter“. Wählen Sie Richtig (R) oder Falsch (F).

1. Schon als Teenager hat Karoline Herfurth in Filmen gespielt. R F 2. Karoline Herfurth ist in Westdeutschland geboren. R F 3. In der Schule war Karoline Herfurth nicht besonders gut. R F 4. Karoline Herfurth hat immer von einer Karriere als Schauspielerin geträumt. R F 5. Karoline Herfurth ist überzeugt, dass man immer neue Rollen spielen sollte. R F 6. Karoline Herfurth ist nicht nur Schauspielerin, sondern auch Regisseurin. R F 7. Karoline Herfurth spricht in der Öffentlichkeit nicht gern über ihr Privatleben. R F 8. Karoline Herfurth versucht, so wenig Informationen wie möglich im Internet zu speichern. R F 9. Karoline Herfurth widmet ihre ganze Zeit dem Schauspiel. Sie meint, dass

man sich in diesem Bereich immer weiter entwickeln sollte. R F

Foto: Karoline Herfurth, von Herfurt Hubert Burda / flickr

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Aufgabe 5

Was passt hier zusammen? Ordnen Sie den Verben die passenden Synonymen zu.

1. speichern A. groß werden

2. löschen B. verteilen

3. entdecken C. auf etw. in der Vergangenheit sehen 4. aufwachsen D. sichern

5. warnen E. entfernen

6. auf etw. zurückblicken F. alarmieren

7. vergeben G. finden

Aufgabe 6

Ergänzen Sie in den folgenden Sätzen die Präpositionen und, wenn nötig, den Artikel.

1. Karoline Herfurth kann _____ fast 20 Jahre Schauspielerei zurückblicken.

2. Karoline Herfurth ist es wichtig, Freude _____ ihrer Arbeit zu haben.

3. Die Berlinerin sucht immer ______ neuen Herausforderungen.

4. Sie hat Erfahrung _____ Trapez, Ballett und Akrobatik.

5. Das Leben der Frau, die Karoline Herfurth spielt, gerät _______ Kontrolle.

6. In der deutschen Serie „You are wanted“ geht es _____ Gefahren des Internets.

7. Karoline Herfurth wurde _____ 17 Jahren durch die Komödie „Mädchen Mädchen!“ in Deutschland bekannt.

Aufgabe 7

Schreiben Sie in den folgenden Sätzen „zu“, wo es nötig ist.

1. Karoline Herfurth ist wichtig, Freude an ihrer Arbeit … haben.

2. Das Schlimmste für eine Schauspielerin ist, faul … werden.

3. Der Mentor meint, Karoline solle ihr Talent weiter…entwickeln.

4. Sie versucht weiter an sich … arbeiten.

5. Karoline Herfurth möchte einen Tanzfilm … drehen.

Aufgabe 8

Ergänzen Sie die Sätze frei.

1. Es ist mir wichtig, … zu … 2. Ich möchte versuchen, … zu … 3. Ich kann mir vorstellen, … zu … 4. Das Schlimmste für mich ist … zu … 5. Das Beste für mich ist, … zu …

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Aufgabe 9

Ordnen Sie den Nomen die passenden Verben zu.

1. außer Kontrolle A drehen 2. einen Film B speichern

3. Daten C weiterentwickeln 4. sein Talent D geraten

Aufgabe 10

Schreiben Sie die Verben aus Aufgabe 9 in der richtigen Form in die Lücken.

1. Der Mentor von Karoline Herfurth meinte, sie solle ihr Talent ________________.

2. Karoline Herfurth möchte einen Tanzfilm _______________.

3. Das Leben einer Frau __________ außer Kontrolle.

4. Nach einem Hackerangriff __________ sie keine Daten mehr im Internet.

Aufgabe 11

Stellen Sie einen Schauspieler / eine Schauspielerin aus Deutschland, Ihrem Land oder einem anderen Land vor. Gehen Sie dabei auf die folgenden Punkte ein:

- Biografie - Herkunft

- Genres, in denen er / sie spielt bzw. gespielt hat.

- Was unterscheidet ihn / sie von den anderen Schauspieler / Schauspielerinnen?

- Wie finden Sie persönlich diesen Schauspieler / diese Schauspielerin?

Aufgabe 12

Karoline Herfurth versucht ihren digitalen Fußabdruck zu verkleinern.

Lesen Sie noch einmal die Stelle im Text, wo sie erzählt, wie sie das macht.

Wie groß ist Ihr digitaler Fußabdruck? Versuchen Sie auch ihn zu verkleinern?

Wenn ja, wie machen Sie das? Und berichten Sie darüber in der Lerngruppe.

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Methodische Hinweise und Lösungen

Lernziele

- die Lerner können einem Lesetext über eine berühmte Person Informationen selektiv entnehmen - die Lerner können eine einen Schauspieler / eine Schauspielerin vorstellen

Lösungen

Aufgabe 4

1. R, 2. F, 3. F, 4. F, 5. R, 6. R, 7. R, 8. R, 9. F

Aufgabe 5

1. D, 2. E, 3. G, 4. A, 5. F, 6. C, 7. B

Aufgabe 6

1. auf, 2. an, 3. nach, 4. mit, 5. außer, 6. um die, 7. mit

Aufgabe 7

1. zu, 2. zu, 3. - , 4. zu, 5. -

Aufgabe 9

1. D, 2. A, 3. B, 4. C Aufgabe 10

1. weiterentwickeln, 2. drehen, 3. gerät, 4. speichert

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Methodische Hinweise und Lösungen

Lernziele

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