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Haltungen der Mitarbeiter am Seminar Pforzheim zu Prüfungslehrproben

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Academic year: 2021

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Haltungen der Mitarbeiter am Seminar Pforzheim zu Prüfungslehrproben

 Wir sehen Professionalisierung als lebenslangen Prozess.

 Wir begegnen Ängsten mit Transparenz und Kommunikation.

 Wir bewerten stärkenorientiert und sind positiv voreingenom- men.

 Wir gehen davon aus, dass eine Lehrprobe eine im besonderen Maß durchdrungene Unterrichtsstunde ist.

 Uns sind Zielorientierung und effektives Lernen wichtiger als Formalismen.

 Wir wissen, dass Lernen ein lebenslanger Prozess ist und nicht in allen Stunden konkret sichtbar gemacht, aber intendiert wer- den kann.

 Wir gehen davon aus, dass Methoden, Rituale, Sozialformen und Material zweckmäßig in Sinnzusammenhängen eingesetzt werden.

 Wir schätzen die vielfältigen Facetten von gelungenem Lehr- und Lernklima.

 Wir fördern eigenständige Entscheidungen.

 Der Reflexionsfähigkeit kommt eine hohe Bedeutung zu.

 Wir orientieren uns bei der Bewertung an Kriterien.

 Unterricht ist für Schüler!

Erarbeitet auf der Jahrestagung 2018 vom gesamten Kollegium

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