■ 4. Direktoren- tagung in
Oberbayern-West ■
Informations-
Block I
Informations-Block Direktorentagung 28./29. März 2019
Rechtliches
Anträge auf langfristige Beurlaubungen für Weltreisen, Urlaube etc.
Eine Beurlaubung nach § 20 Abs. 3 BayEUG scheidet aus.
Daher ist der Schüler abzumelden.
Vorsichtshalber das zuständige Schulamt bzw. die Berufsschule informieren.
Neues Ministerialblatt: Informationspflicht
BIGE (<< Polizei, Verfassungsschutz)
ungleich Regionalbeauftragte (= KM, SB-Stellen)
Manchmal Irritationen in der kommunalen Politik
Immer mit einer Lehrkraft
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Rechtliches
Schulkonto
Nur ein Durchlaufkonto (Schülerfahrten, etc.)
Kein Spendeneingang! (Nur über Sachaufwandsträger oder EB oder Förderverein)
Kein Eingang von staatlichen Geldern; keine SchiLF-Mittel
Muttersprachlicher konsularischer Unterricht
Nicht ins Zeugnis! (im Gegensatz zur Mittelschule)
Nur Zertifikat beifügen
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Rechtliches
Urlaubsanspruch von Lehrkräften
i.d.R. keiner (mit den Ferien abgegolten)
Über den Urlaub hinausgehende reine unterrichtsfreie Zeit (noch ca. 14 Tage): Es kann der Lehrer aus zwingenden
dienstlichen Gründen zur Dienstpflicht an der Schule während der Ferienzeit angefordert werden.
Aber: Bei einer einjährigen Erkrankung: 6 Wochen Urlaubsanspruch
Nur bis zum 30. April einzureichen
Dann zuerst die Ferienzeit, aber danach auch in der Unterrichtszeit möglich!
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Rechtliches
Unterrichtshospitation von Eltern
Nur sehr restriktiv möglich
Beurteilungen 2019
Sind immer (nachgeholte) Periodischen Beurteilungen 2018
Lehr- und Studienfahrten nach Großbritannien
Keine Bedenken
Aktivitäten von Abgeordneten an Schulen
Auf das KMS vom 4.3.2019 sei verwiesen!
Berücksichtigung des dritten Geschlechts bei Ausschreibungen
z.B. „…eines Beratungsrektors/einer Beratungsrektorin (m/w/d)…“
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Fridays for Future
Stellungnahme Kultusminister / rechtliche Zusammenfassung KM
Siehe Anlagen
Sachstand Neugestaltung der Externen Evaluation
Siehe Freitag
Schulpsychologische Betreuung
Schulische Strukturen und Zuständigkeiten
Klare Regelungen für alle regelmäßigen Tätigkeiten zwischen Schulleitung und Schulpsychologin (z.B. Inklusionsfälle, erste
Gespräch, Entscheidungsfindung, Informationen der und von den Klassenlehrkräfte(n), Schreiben)
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Schulpsychologische Betreuung
Klare Trennung von Zuständigkeiten zwischen Beratungslehrkraft und Schulpsychologin
Datenschutz und Verschwiegenheit und gleichzeitig notwendige innerschulische Kommunikation
Kooperationsformen strukturell verankern
Förderung der über die Einzelfallarbeit hinausgehende Projekte der Schulpsychologin
Betreuung der Filialschulen
Grundsätze:
1. Gilt nur für die Betreuung einer weiteren Schule (nicht also für SP mit nötigen Vertretungen)
2. Anpassung der Zuweisung der Filialschule durch den MB
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Schulpsychologische Betreuung
Betreuung der Filialschulen
Grundsätze:
3. Keine oder sehr geringer Wechsel zwischen den Schulen 4. Bei Vollzeit-SP: ein fester Tag nur an der Filialschule (ca. 4,5 Vollzeitstunden, z.B. 10:30 – 15:00 Uhr)
5. Bei TZ-SP: weniger Präsenz an der Filialschule
6. Hohe Flexibilität und Absprache der Schulleitungen mit der SP bei wenigen Grundsätzen
Genaue Verteilung: nach den Osterferien durch den MB
Situation in Obb-West: im Bayernvergleich hervorragend!
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Europa-Urkunde
Werte machen Schule – Ausbildung von Schüler/innen zu Wertebotschafterinnen
Obb-West: im Schuljahr 2019/2020
Schulartübergreifend; ca. 8 Schüler aus der 8. und 9. Jg. der staatlichen Realschulen in Obb-West
Aufgabe: Unterstützung der Schule(n) bei schülerorientierten Projekten und Modulen zur Wertebildung; Vorbilder
Suche nach geeigneten Schüler/innen
Jährliche Schwerpunkte und Aktionen an allen Schulen, aber besonders an denen, bei welchen Wertebotschafter/innen ausgebildet wurden
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Gesamtkonzept Politische Bildung
Siehe letzte Dienstbesprechung: Sensibilisierung von Lehrkräften und Schülern!
Siehe ISB-Portal:
www.politischebildung.schulen.bayern.de
Siehe „Rechtliche Grundlagen“ dazu: unter dem obigen Portal
Praxistraining Schulleitung
Herbst 2019
Xx Module und xx und xx
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Seminarausbildung / Referendariat
Wieder sinkende Zahlen der Einsteiger/innen ins Referendariat >> defensive Nachbesetzung von SL-
Stellen; Aussetzen der Ausbildung an Sem. Schulen für ein (oder zwei) Jahr
DIBS: Digitale Bildung im Seminar: neue verpflichtende Bausteine
„Familienfreundliches“ Referendariat
Modellversuch „Schülerfeedback“
Erweiterte Schulleitung
Wieder eine weitere Schule in Obb-West (IN I)
Informations-Block Direktorentagung 28./29. März 2019
Übertrittsberaterinnen statt Schullotsinnen
Erfahrungen
Einsatzmöglichkeiten
Kontaktaufnahme über das Schulamt
Neue Formelsammlungen
So genannte Datenblätter und ein Stichwortverzeichnis bilden die Grundlage für neu zu erstellende Formelsammlungen.
Ab dem Schuljahr 2021/22: nur noch diese neuen
Formelsammlungen bei allen Leistungsnachweisen der 9. Jg.
gültig; ab 2022/2023: in 9. und 10. und AP
Fächer: M, Ph und C
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