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Inhaltsverzeichnis
Einführung . . . 4
Arbeitsblätter (in zwei Differenzierungsstufen) . . . 6
1. Grafomotorik Mit beiden Händen großflächig malen . . . 6
Mittellinie überkreuzen . . . 10
Begrenzungen einhalten . . . 14
Punkte malen . . . 18
Gepunktete Linien nachspuren . . . 22
Verschlungene Linien nachspuren . . . 26
Hohllinien nachspuren . . . 28
Einzelne Schreibbewegungen üben . . . 30
Symmetriehälften ergänzen . . . 38
2. Feinmotorik – Unterschiedliche Techniken Prickeln . . . 46
Schneiden . . . 48
Falten . . . 54
Mit dem Pinsel malen . . . 56
Mit den Händen drucken . . . 60
Mit den Fingern drucken . . . 64
3. Feinmotorik – Unterschiedliche Materialien Papier reißen und Schnipsel aufkleben . . . 68
Wattebällchen aufkleben . . . 72
Kneten . . . 76
Rasierschaum-Farben-Bilder malen . . . 80
4. Fingerbeweglichkeit Fingerparcours nachfahren . . . 86
Hände und Finger zu einer Geschichte bewegen . . . 92
Fingerspiele machen . . . 93
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Male das Bild weiter . Male mit beiden Händen gleichzeitig .
Mit beiden Händen großflächig malen
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Julia Rosendahl: Feinmotorik
© Persen Verlag Grafomotorik 9
Male das Bild weiter . Male mit beiden Händen gleichzeitig .
Hinweis für die Lehrkraft: Lassen Sie Ihre Schüler diese Übung mit unterschiedlichen Stiftarten durchführen (z . B . mit Wachsmalstiften, Buntstiften, Filzstiften) .
Mit beiden Händen großflächig malen
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Spure die Brillen nach .
Mittellinie überkreuzen
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16 Grafomotorik
Male das Bild an . Halte die Begrenzungen ein .
Begrenzungen einhalten
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Male jeder Blume eine Blütenmitte .
Punkte malen
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Julia Rosendahl: Feinmotorik© Persen Verlag24Grafomotorik Verbinde die Striche miteinander zu einem vollständigen Bild .
G epun kt et e L in ie n n a ch spu re n
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Hohllinien nachspuren
Findest du den Weg vom Eichhörnchen zu seiner Mahlzeit?
Spure den Weg nach .
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© Persen Verlag Grafomotorik 33
Spure die Linien nach .
Einzelne Schreibbewegungen üben (Zick-Zack-Linien)
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Male zuerst die linke Bildhälfte den Formen entsprechend in den richtigen Farben an .
Male die rechte Hälfte genau gleich an .
Symmetriehälften ergänzen (für Rechtshänder)
= dunkelgrün = hellgrün = lila = orange
= blau = rot = gelb = grün = braun
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42 Grafomotorik
Zeichne die fehlenden Bildhälften .
Symmetriehälften ergänzen (für Rechtshänder)
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Prickel die beiden Bilder entlang der Linien aus .
Prickeln
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© Persen Verlag Feinmotorik – Unterschiedliche Techniken 51
Wähle 6 kleine Bilder aus und schneide sie aus . Klebe die Ausschnitte auf das große Bild .
Schneiden
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Im Zeltlager stehen einfarbige Zelte . Jedes Zelt hat eine andere Farbe . Male das Bild mit einem Pinsel in verschiedenen Farben an .
Mit dem Pinsel malen
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62 Feinmotorik – Unterschiedliche Techniken
Trage mit einem Pinsel Farbe auf deine Hand auf .
Drucke mit deiner Hand den Körper eines schwimmenden Kraken .
Mit den Händen drucken
Hinweis für die Lehrkraft: Vergrößern Sie dieses Arbeitsblatt vorab ggf . auf DIN-A3-Größe .
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Trage mit einem Pinsel Farbe auf die Spitze deines Zeigefingers auf . Drucke mit deinem Zeigefinger Bällchen ins Bällchenbad .
Mit den Fingern drucken
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Reiße Papier in 4 verschiedenen Farben in kleine Stücke . Klebe die Papierschnipsel passend auf die Bildvorlage .
Papier reißen und Schnipsel aufkleben
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Knete die Formen nach .
Kneten
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82 Feinmotorik – Unterschiedliche Materialien
