10-Minuten-Tests Deutsch: Wortarten Kl. 3/4

(1)

/ G. Pfannmüller: 10-Minuten-Tests Deutsch – Klasse 3 / 4

NOMEN AUS VERBENBILDEN

Bilde mit den Verben und den Endungen Nomen.

Schreibe sie mit Artikel auf.

-ung

werben – bewegen –

-nis

erlauben – ergeben –

-schaft

erben – wissen –

NOMEN AUS VERBENBILDEN

Bilde mit den Verben und den Endungen Nomen.

Schreibe sie mit Artikel auf.

erleben leiden meinen herrschen verstehen füttern bedürfen landen erringen wandern sitzen ersparen

-nis

VORSC

-ung -schaft

HAU

(2)

ZUSAMMENGESETZTE NOMEN (VERBUND NOMEN)

1. Bilde aus dem Verb und dem Nomen ein zusammengesetztes Nomen.

Schreibe es mit Artikel auf.

schwimmen + Bad

⇨

gießen + Kanne

⇨

liegen + Stuhl

⇨

rutschen + Bahn

⇨

2. Aus welchen Wörtern sind die Nomen zusammengesetzt?

Schreibe die Nomen mit Artikel auf.

Verb Nomen

der Fahrschüler der Fallschirm

ZUSAMMENGESETZTE NOMEN (VERBUND NOMEN)

1. Verbinde jeweils ein Verb und ein Nomen zu einem zusammengesetzten Nomen. Schreibe die zusammengesetzten Nomen mit Artikel auf.

fragen Tunnel rennen Schuh wandern Laden kriechen Zeichen kaufen Matte turnen Auto

2. Aus welchen drei Wörtern sind die Nomen zusammengesetzt?

Schreibe sie auf. Denke auch an den Artikel vor dem Nomen!

Fischfangnetz:

Bushaltestelle:

VORSC

HAU

(3)

DIEVIER FÄLLEDES NOMENS

Stelle die passende Frage nach dem unterstrichenen Nomen.

Schreibe sie auf und bestimme den Fall.

Die Lehrerin gibt dem Kind das Heft. Fall:

Frage:

Das Heft des Kindes ist verschwunden. Fall:

Frage:

DIEVIER FÄLLEDES NOMENS

1. Stelle die passende Frage nach dem unterstrichenen Nomen.

Bestimme den Fall.

Den Hund sieht der Hase nicht. Fall:

Das Fell der Katze glänzt schön. Fall:

Der Schüler schreibt ins Heft. Fall:

Opa schenkt dem Kind ein Buch. Fall:

2. Trage die Nomen mit Artikel passend zu den Fällen ein.

Pferd Nominativ

Genitiv Dativ Akkusativ

VORSC

HAU

(4)

PERSONALFORMENDER VERBEN

1. Trage die Personalform der Verben in der Tabelle ein.

Markiere die Wortendung.

schreiben

ich du er / sie / es

wir ihr sie (viele)

2. Trage die Verben in der richtigen Personalform ein.

Meine kleine Schwester (springen) am liebsten mit einem Seil. Ich (spielen) den ganzen Tag Fußball.

Papa und Mama (schwimmen) im Schwimmbad.

Sie (klettern) auch auf hohe Berge.

Was (machen) du am liebsten?

PERSONALFORMENDER VERBEN

1. Trage die Personalform der Verben in der Tabelle ein.

singen werfen

ich wir ich wir

du ihr du ihr

er / sie / es sie er / sie / es sie

2. Trage die Verben in der richtigen Personalform ein.

Wir (gehen) morgen ins Schwimmbad.

(kommen) du auch mit? Meine Mutter

(fahren) uns hin. Ich (nehmen)

mein Schwimmbrett mit. Carlo und Sabine (warten) auf der Wiese auf uns. (essen) du dort auch eine Portion Pommes?

VORSC

HAU

(5)

VERBENIM PRÄTERITUM

1. Setze die Verben im Präteritum (1. Vergangenheit) ein.

Markiere die Wortendung.

Gestern (suchen) ich in der Schule meinen Bleistift.

Vor langer Zeit (leben) Dinos auf der Erde.

Letzte Woche (pflücken) Vater Äpfel vom Baum.

An deinem 5. Geburtstag (freuen) du dich über die Geschenke.

Vor drei Tagen (schenken) wir der Lehrerin ein Buch.

2. Schreibe das Verb „sagen“ in der 1. Vergangenheit in die Tabelle.

ich wir

du ihr

er / sie / es sie (viele)

VERBENIM PRÄTERITUM

1. Setze die Verben im Präteritum (1. Vergangenheit) ein.

Nutze dazu dein Wörterbuch.

Vor drei Jahren (kommen) ich in die Schule. Dort

(sein) alles sehr aufregend. Zum Glück (sitzen) meine Freunde Lea und Kim mit mir an einem Tisch. Wir (schreiben) unsere Namen auf schönes Papier. Am Ende des Tages

(fragen) sie mich: „ (finden) du den ersten Schultag schön?“

Ich (müssen) nur lächeln.

2. Schreibe das Verb „stehen“ im Präteritum in die Tabelle.

ich wir

du ihr

er / sie / es sie (viele)

VORSC

HAU

(6)

VERBENIM FUTUR

1. Unterstreiche die Verben im Futur.

Ich werde bald die Schule wechseln.

Du wirst morgen einkaufen.

Er wird sein Auto verkaufen.

Wir werden ins Schwimmbad gehen.

Ihr werdet glücklich sein.

Sie werden ein Haus bauen.

2. Setze die richtige Form von werden ein.

er fliegen du spielen

ich feiern ihr gehen

wir lesen sie (viele) suchen

VERBENIM FUTUR

1. Unterstreiche die Verben im Futur.

Die Kinder werden eine Arbeit schreiben.

Wird der Hausmeister das Fenster bald reparieren?

Ich werde mir einen anderen Sitzplatz suchen.

Du wirst ihn damit überraschen.

Demnächst werden wir nach Gießen ziehen.

Werdet ihr bald ins Kino gehen?

2. Setze die Verben ins Futur.

er geht – du malst –

sie liefen – ihr seid –

ich suchte – wir haben –

VORSC

HAU

(7)

STEIGERUNGSFORMEN ADJEKTIVE

1. Ergänze die Tabelle mit den Steigerungsformen der Adjektive.

klein

heißer

am jüngsten laut

2. Setze das Adjektiv „schnell“ in der richtigen Steigerungsform ein.

Lisa kann sehr laufen.

Ranja läuft als Lisa.

Aber Kim läuft von allen Mädchen aus der Klasse.

STEIGERUNGSFORMEN ADJEKTIVE

1. Ergänze die Tabelle mit den Steigerungsformen der Adjektive.

bunt alt gut

größer

am meisten

2. Setze das Adjektiv „hoch“ in der richtigen Steigerungsform ein.

Jan kann sehr springen.

Lukas kann als Jan springen.

Florian aber kann von allen Jungen aus der Klasse springen.

VORSC

HAU

(8)

VERGLEICHEN MIT ADJEKTIVEN 2 Hier ist immer alles gleich.

Setze die Adjektive passend ein.

Tim ist Tom. (groß)

Im Herbst war es im Frühling. (warm)

Mathe dauert Deutsch. (lang)

Die Blume ist der Schmetterling. (schön)

Der Kater ist ein Löwe. (hungrig)

Mein Bruder ist dein Bruder. (alt)

Der Film ist das Buch. (spannend)

VERGLEICHEN MIT ADJEKTIVEN 2 Hier ist immer alles gleich.

Wähle ein passendes Adjektiv aus dem Kasten und vergleiche.

wertvoll • hungrig • knusprig • langsam / schnell • klein • alt • teuer

Der Hund ist der Wolf.

Die Raupe ist die Biene.

Der Comic ist das Buch.

Die Kette ist der Ring.

Opa ist sein Freund.

Nina rennt Peter.

Das Brot ist das Brötchen.