2016/17
Statistische Übersicht Nr. 395 - 1. Auflage
21. März 2017
Das Schulwesen in Nordrhein-Westfalen aus
quantitativer Sicht
1. Auflage Druck erfolgte am 21. März 2017
Herausgeber
Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
Völklinger Str. 49 40221 Düsseldorf Telefon 0211 5867-40 Telefax 0211 5867-3220 poststelle@msw.nrw.de www.schulministerium.nrw.de
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INHALTSVERZEICHNIS
Inhaltsverzeichnis
Quantita 2016/17 1
Impressum . . . . 2
Inhaltsverzeichnis . . . . 3
Erl¨ auterungen . . . . 7
Zeichenerkl¨ arungen . . . . 8
Abk¨ urzungsverzeichnis . . . . 9
I Schuleckdaten Schuljahr 2016/17 10 1 Schuleckdaten 11 1.1 Schuleckdaten auf einer Seite . . . . 11
1.2 Offentliche und private Ersatzschulen . . . . ¨ 12
1.3 Offentliche Schulen . . . . ¨ 14
1.4 Private Ersatzschulen . . . . 16
1.5 Offentliche und private F¨ ¨ orderschulen und Schule f¨ ur Kranke . . . . 18
II Daten zum Schuljahr 2016/17 20 2 Schulen, Klassen und Sch¨ uler(-innen) 22 2.1 Schuljahrg¨ ange und Schulstufen . . . . 22
2.1.1 Bildungsbeteiligung . . . . 23
2.2 Weiterbildungskolleg nach Bildungsg¨ angen . . . . 24
2.3 Konfessionen . . . . 25
2.3.1 Konfessionen an Bekenntnisschulen . . . . 26
2.4 Sonderp¨ adagogischer F¨ orderbedarf . . . . 27
2.4.1 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . . 27
2.4.2 Sch¨ ulerinnen . . . . 28
2.4.3 Sch¨ uler . . . . 29
2.4.4 Fr¨ uhf¨ orderung der H¨ or- und Sehgesch¨ adigten . . . . 30
2.5 Erstmaliger Schulbesuch einer schulischen Einrichtung . . . . 31
2.6 Klassenfrequenz . . . . 32
2.7 Klassenwiederholungen . . . . 33
2.8 Uberg¨ ¨ ange nach Herkunftsart und Herkunftsschulform . . . . 34
2.8.1 Uberg¨ ¨ ange in die Grundschule . . . . 34
2.8.2 Uberg¨ ¨ ange in die Hauptschule . . . . 35
2.8.3 Uberg¨ ¨ ange in die Realschule . . . . 36
2.8.4 Uberg¨ ¨ ange in die Sekundarschule . . . . 37
2.8.5 Uberg¨ ¨ ange in die Gemeinschaftsschule . . . . 38
2.8.6 Uberg¨ ¨ ange in die Gesamtschule . . . . 39
2.8.7 Uberg¨ ¨ ange in das Gymnasium . . . . 40
2.8.8 Uberg¨ ¨ ange in die F¨ orderschule . . . . 41
2.9 Uberg¨ ¨ ange von der Grundschule in die Sek. I nach Schulformempfehlung . . . . 42
2.9.1 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . . 42
2.9.2 Sch¨ ulerinnen . . . . 43
2.9.3 Sch¨ uler . . . . 44
2.10 Schultr¨ ager . . . . 46
2.10.1 Schulen nach Schultr¨ agerart . . . . 46
2.10.2 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler nach Schultr¨ agerart . . . . 47
2.11 Schulstandorte . . . . 48
3 Lehrkr¨ afte 49 3.1 Altersstruktur der Lehrkr¨ afte (hauptamtlich/hauptberuflich) . . . . 49
3.1.1 weibliche Lehrkr¨ afte (hauptamtlich/hauptberuflich) . . . . 50
3.1.2 m¨ annliche Lehrkr¨ afte (hauptamtlich/hauptberuflich) . . . . 51
3.2 Geschlecht . . . . 52
3.3 Rechtsverh¨ altnis . . . . 53
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 3
3.4 Besch¨ aftigungsart . . . . 54
3.5 Lehr¨ amter/Lehramtgruppen . . . . 56
3.6 Lehrbef¨ ahigungen . . . . 58
3.6.1 Lehrerinnen und Lehrer . . . . 58
3.6.2 Lehrerinnen . . . . 60
3.6.3 Lehrer . . . . 62
3.7 Fachrichtungen (sonderp¨ adagogische und berufliche Lehr¨ amter) . . . . 64
3.8 Besondere Stundenkontingente (Mehr- und Minderstunden) . . . . 66
4 Lerngruppen, Teilnehmer und Unterricht 72 4.1 F¨ acher nach Schulformen . . . . 72
4.2 Ubersicht nach Schulformen . . . . ¨ 86
4.2.1 Grundschule . . . . 86
4.2.2 PRIMUS-Schule . . . . 87
4.2.3 Volksschule . . . . 88
4.2.4 Hauptschule . . . . 89
4.2.5 Realschule . . . . 90
4.2.6 Sekundarschule . . . . 92
4.2.7 Gemeinschaftsschule . . . . 93
4.2.8 Gesamtschule . . . . 94
4.2.9 Gymnasium . . . . 96
4.2.10 F¨ orderschule G/H . . . . 98
4.2.11 F¨ orderschule R/Gy . . . 100
4.2.12 Freie Waldorfschule . . . 101
4.2.13 Berufskolleg . . . 102
4.2.14 F¨ orderschule Berufskolleg . . . 104
4.2.15 Weiterbildungskolleg . . . 105
4.3 Kurse in der gymnasialen Oberstufe . . . 106
4.3.1 Mathematik, Naturwissenschaften, Arbeitslehre und Technik . . . 106
4.3.2 Gesellschaftslehre . . . 108
4.3.3 Sprachen - Deutsch, Englisch, Spanisch, Franz¨ osich, Latein, Italienisch und weitere . . . 110
4.3.4 Sprachen - Fremdsprachen außerhalb des regul¨ aren Unterrichts . . . 114
4.3.5 Religion / Philosophie . . . 116
4.3.6 K¨ unstlerische F¨ acher, Sport, Sonstige . . . 118
4.4 Ganztagsunterricht . . . 120
4.5 Besondere Unterrichtsveranstaltungen . . . 122
4.6 Bilingualer Unterricht (Realschule, Gymnasium, Gesamtschule, Sekundarschule, Gemeinschaftsschule) . . . 124
4.7 Erteilter Unterricht mit und ohne Lehrbef¨ ahigung(Hauptschule, Realschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule, Gymnasium und Gesamtschule) . . . 128
4.8 Erteilte Gesamtwochenstunden . . . 132
4.8.1 ¨ offentliche Grundschulen . . . 132
4.8.2 ¨ offentliche Hauptschulen . . . 133
4.8.3 ¨ offentliche Realschulen . . . 134
4.8.4 ¨ offentliche Gesamtschulen . . . 135
4.8.5 ¨ offentliche Sekundar- und Gemeinschaftsschulen . . . 136
4.8.6 ¨ offentliche G8-Gymnasien . . . 137
5 Berufskolleg 139 5.1 Organisationsform . . . 139
5.2 Bildungsgang . . . 140
5.3 Bildungsbereich . . . 142
5.4 Fachklassen in der Berufsschule . . . 147
5.4.1 Fachklassen des Dualen Systems in der Berufsschule . . . 148
INHALTSVERZEICHNIS
6 Ausl¨ andische Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler, ausl¨ andische Lehrkr¨ afte 164
6.1 Ausl¨ andische Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler nach Staatsangeh¨ origkeit . . . 164
6.1.1 Alphabetisch sortiert nach Staatsangeh¨ origkeit . . . 164
6.1.2 Sortiert nach Anzahl der Staatsangeh¨ origen - Top 50 . . . 167
6.2 Zuwanderungsgeschichte und Staatsangeh¨ origkeit . . . 168
6.2.1 Zuwanderungsgeschichte . . . 168
6.2.2 Staatsangeh¨ orikeit . . . 170
6.2.3 Staatsangeh¨ orikeit - Anteile . . . 174
6.3 Nach Schulstufen und Jahrg¨ angen . . . 178
6.3.1 Nach Schulstufen . . . 178
6.3.2 Alle Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 179
6.3.3 Ausl¨ anderinnen und Ausl¨ ander . . . 180
6.4 Schulen . . . 182
6.4.1 Schulen nach dem Anteil der ausl¨ andischen Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 182
6.5 Klassen . . . 183
6.5.1 Klassen nach dem Anteil der ausl¨ andischen Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 183
6.6 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 184
6.6.1 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Klassen nach dem Anteil der ausl¨ andischen Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 184
6.6.2 Ausl¨ andische Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Klassen nach dem Anteil an ausl¨ andischen Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler185 6.7 Schulabg¨ angerinnen und Schulabg¨ anger mit allgemein bildenden Abschlussarten . . . 187
6.7.1 Alle Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 187
6.7.2 Deutsche Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 188
6.7.3 Ausl¨ anderinnen und Ausl¨ ander . . . 189
6.8 Abschl¨ usse nach Anzahl der Staatsangeh¨ origkeiten - Top 12 . . . 190
6.9 Sonstiges . . . 194
6.9.1 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit Zuwanderungsgeschichte nach Kreisen . . . 194
6.9.2 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler, ausl¨ andische und ausgesiedelte Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler nach Kreisen . . . 195
6.9.3 Ausl¨ andische Lehrkr¨ afte nach Kreisen . . . 196
6.9.4 Ausl¨ andische Lehrkr¨ afte nach Staatsangeh¨ origkeit und Regierungsbezirk . . . 197
6.10 Zeitreihen . . . 200
6.10.1 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler insgesamt nach Schulformen . . . 200
6.10.2 Ausl¨ andische Sch¨ ulerinnen und Sch¨ ulerinnen nach Schulformen . . . 201
IV Schulabg¨ ange am Ende des Schuljahres 2015/16 203 7 Schulabg¨ ange 204 7.1 Allgemein bildende Abschlussarten . . . 204
7.2 Schulabg¨ ange des beruflichen Bereichs (FW, BK, F¨ order BK) . . . 205
7.2.1 Schulabg¨ ange des beruflichen Bereichs (FW, BK, F¨ order BK) nach Bildungsgang . . . 206
7.3 Schulabg¨ ange des Weiterbildungskollegs . . . 208
7.4 Abiturpr¨ ufungen . . . 209
7.4.1 Notenverteilung - Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 209
7.4.2 Notenverteilung - Sch¨ ulerinnen . . . 210
7.4.3 Notenverteilung - Sch¨ uler . . . 211
7.4.4 F¨ acher der bestandenen Pr¨ ufungen (Gymnasium, Gesamtschule, F¨ orderschule R/Gy) - Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 212
7.4.5 F¨ acher der bestandenen Pr¨ ufungen (Gymnasium, Gesamtschule, F¨ orderschule R/Gy) - Sch¨ ulerinnen . . . . 214
7.4.6 F¨ acher der bestandenen Pr¨ ufungen (Gymnasium, Gesamtschule, F¨ orderschule R/Gy) - Sch¨ uler . . . 216
7.4.7 Leistungskurskombinationen (Top 50) . . . 218
V Zeitreihen 219 8 Uberblick nach Schulformen ¨ 220 8.1 Schulen . . . 220
8.1.1 F¨ orderschulen nach F¨ orderschwerpunkt der Schulen, Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 221
8.2 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler insgesamt nach Schulformen . . . 222
8.2.1 Sch¨ ulerinnen insgesamt nach Schulformen . . . 223
8.2.2 Ausl¨ andische Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler insgesamt nach Schulformen . . . 225
8.2.3 Ersatzschulen . . . 227
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 5
8.2.4 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler an Ersatzschulen nach Schulformen . . . 228
8.3 Ganztag . . . 230
8.3.1 Schulen mit Ganztagsbetrieb (gebundene Form) . . . 230
8.3.2 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (gebundene Form) . . . 231
8.3.3 Schulen mit Ganztagsbetrieb (offene Form) - Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . 233
8.4 Erteilter Unterricht (Wochenstunden) . . . 234
8.5 Klassen . . . 235
8.6 Lehrkr¨ afte . . . 236
8.6.1 Hauptamtliche/hauptberufliche Lehrkr¨ afte . . . 236
8.6.2 Hauptamtliche/hauptberufliche Lehrerinnen . . . 237
8.6.3 Vollzeitlehrereinheiten . . . 239
8.7 Ubergangsquote in die Sekundarstufe I . . . 240 ¨
8.8 Bildungsbeteiligung: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in der Sekundarstufe I . . . 241
8.9 Schulformwechsel in der Sekundarstufe I . . . 242
8.10 Wiederholungen in der Sekundarstufe I . . . 244
8.11 Schulformwechsler in die gymnasiale Oberstufe . . . 246
9 Schulabg¨ ange 248 9.1 Schulabg¨ ange nach Abschlussart . . . 248
9.1.1 Ohne Hauptschulabschluss . . . 249
9.1.2 Hauptschulabschluss nach Klasse 9 . . . 250
9.1.3 Hauptschulabschluss nach Klasse 10 . . . 251
9.1.4 Sekundarabschluss I (Fachoberschulreife) . . . 252
9.1.5 Fachhochschulreife . . . 253
9.1.6 Hochschulreife . . . 254
9.2 Schulabg¨ ange nach der Abgangsschulform . . . 255
9.2.1 Hauptschule . . . 256
9.2.2 Realschule . . . 257
9.2.3 Gesamtschule . . . 258
9.2.4 Gymnasium . . . 259
9.2.5 F¨ orderschule G/H und R/Gy . . . 260
9.2.6 Freie Waldorfschule . . . 261
9.2.7 Weiterbildungskolleg . . . 262
10 Lehramtsstudierende, Lehramtsanw¨ arterinnen und Lehramtsanw¨ arter bis 2015/16 und Einstellungen in den Schul- dienst 263 10.1 Lehramtsstudierende, Staatspr¨ ufungen und Einstellungen in den Vorbereitungsdienst . . . 263
10.1.1 Lehramtsstudienanf¨ anger . . . 263
10.1.2 Lehramtsstudierende . . . 263
10.1.3 Bestandene Erste Staatspr¨ ufungen . . . 264
10.1.4 Einstellungen in den Vorbereitungsdienst, Dienstantritte . . . 265
10.1.5 Bestandene Zweite Staatspr¨ ufungen . . . 266
10.2 Referendarinnen und Referendare, Bedarfsdeckender Unterricht . . . 268
10.3 Einstellungen in den ¨ offentlichen Schuldienst . . . 270
Erläuterungen
Datenumfang Die Angaben beziehen sich auf die öffentlichen Schulen und die privaten Ersatzschulen, sofern nicht anders angegeben. Private Ergänzungsschulen und Schulen des Gesundheitswesens sind nicht Gegenstand dieser Veröffentlichung.
Freie Waldorfschule Die Bezeichnung „Freie Waldorfschule" wird hier verwendet für die eine Hiberniaschule (mit Integration einer beruflichen Ausbildung) und die
Waldorfschulen mit Bildungsbereichen der allgemeinbildenden Schulen und der Förderschulen. Teilweise wird die Gruppe der Waldorfschulen, die ausschließlich den Bildungsbereich „Förderschulen" umfasst, als „Waldorfförderschule" getrennt ausgewiesen.
Als Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte werden Personen gezählt, die (a) selbst nicht in Deutschland geboren sind, (b) mindestens ein nicht in Deutschland geborenes Elternteil haben oder (c) in deren Familie eine nichtdeutsche Verkehrssprache gesprochen wird. Von Zuwanderungsgeschichte wird ausgegangen, sobald mindestens eines dieser Kriterien zutrifft.
Auf- und Abrundungen Im Allgemeinen ist ohne Rücksicht auf die Endsumme auf- bzw.
abgerundet worden. Deshalb können sich bei der Summierung von Einzelangaben geringfügige Abweichungen ergeben.
ha/hb-Lehrkräfte Ausgewiesen sind hauptamtliche / hauptberufliche Lehrkräfte nach den Angaben der Schulen. Dies umfasst befristet und unbefristet eingestellte Lehrkräfte unabhängig vom ihrem Beschäftigungsumfang.
Nicht ausgewiesen sind Lehrkräfte mit Gestellungsverträgen, geringfügig Beschäftigte, Studierende, nebenberuflich oder unentgeltlich beschäftigte Lehrkräfte,
„Kapitalisierungen" im Bereich des Offenen und Erweiterten Ganztags sowie auf Schulaufsichtskonten geführtes Personal wie z.B. Schulpsychologen oder 4Q.
Lehrkräfte Die Angaben zu den Lehrkräften beinhalten - wenn nicht anders vermerkt - alle Statusgruppen einschließlich Lehramtsanwärter.
Vollzeitlehrereinheiten für KMK-Zwecke: nach den Angaben der Schulen berechneter Wert anhand der Pflichtstunden der stellenmäßig an den Schulen geführten Lehrkräfte.
§ 124 1 3 SchulG § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen - dieser Paragraf betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind. Sofern nicht anders vermerkt, sind die Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 SchulG NRW in den Angaben zu den öffentlichen Schulen enthalten.
INHALTSVERZEICHNIS
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 7
Zeichenerklärungen
Zeichen Beschreibung
- Nichts vorhanden, Zahlenwert unbekannt oder geheimzuhalten 0,0% Mehr als 0%, aber weniger als 0,05%
X Tabellenfach gesperrt, weil Aussage nicht sinnvoll
/ Zahlenwert nicht sicher genug
Abkürzungsverzeichnis
AHR Allgemeine Hochschulreife
alle Alle Schulformen
alle AB Alle allgemein bildenden Schulen
alle BK Berufskollegs und Förderschule im Bereich Berufskolleg
alle F Alle Förderschulen: Förderschule in den Bereichen G/H, R/GY und BK
AO-SF Verordnung über die sonderpädagogische Förderung, den Hausunterricht und die Schule für Kranke (Ausbildungsordnung gemäß § 52 SchulG - AO-SF) AO-SI Verordnung über die Ausbildung in der Sekundarstufe I
BK Berufskolleg
BUS Projekt BUS (Beruf und Schule)
E1, E2, E3 Nur Primarstufe: Schuleingangsphase - Schulbesuchsjahre 1 bis 3 EF Einführungsphase in der gymnasialen Oberstufe
ESE Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
F Förderschule
F AB Förderschule allgemein bildend: Förderschule im Bereich G/H und im Bereich R/GY F BK Förderschule im Bereich Berufskolleg
F G/H Förderschule im Bereich Grundschule/Hauptschule F R/GY Förderschule im Bereich Realschule/Gymnasium
FHR Fachhochschulreife
FOR Fachoberschulreife
FSP Förderschwerpunkt
FW Freie Waldorfschule und Hibernia-Schule
G Grundschule
GE Gesamtschule
GG Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
GY Gymnasium
H Hauptschule
ha/hb Hauptamtliche/hauptberufliche (Lehrkräfte) HBFS Höhere Berufsfachschule
HK Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation; GH: Gehörlose; SG: Schwerhörige
HSA Hauptschulabschluss
KIGA Schul- oder Förderschulkindergarten
KM Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung
KR Schule für Kranke
LE Förderschwerpunkt Lernen
Lehrkr. Lehrkräfte: Lehrerinnen und Lehrer OEF Öffentliche Schulen
PRI Private Ersatzschulen
Q1, Q2 Qualifikationsphase in der gymnasialen Oberstufe
R Realschule
SB Förderschwerpunkt Sprache
SchulG Schulgesetz
SchulG § 124 I 3 Öffentliche Schulen, deren Lehrkräfte Bedienstete des Schulträgers sind gemäß § 124 Absatz I Satz 3 in Verbindung mit § 6 Absatz IV Schulgesetz Nordrhein- Westfalen
SE Förderschwerpunkt Sehen; BL: Blinde; SH: Sehbehinderte
SKG Schulkindergarten
SPFB Sonderpädagogischer Förderbedarf V Nicht umorganisierte Volksschule
VZLE Vollzeitlehrereinheiten: berechneter Wert nach den Pflichtstunden der Lehrkräfte (entspricht etwa Stellen)
WBK Weiterbildungskolleg
INHALTSVERZEICHNIS
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Schuleckdaten Schuljahr 2016/17
alle öffentlich privat alle öffentlich privat alle öffentlich privat
Alle Schulformen 5.848 5.295 553 99.707 91.741 7.966 2.519.527 2.309.517 210.010
Grundschule 2.812 2.750 62 26.895 26.521 374 632.693 624.142 8.551
Volksschule 1 - 1 11 - 11 285 - 285
PRIMUS-Schule 5 5 - 72 72 - 1.650 1.650 -
Hauptschule 403 395 8 4.155 4.091 64 87.816 86.481 1.335
Realschule 538 478 60 8.691 7.950 741 235.524 214.409 21.115
Sekundarschule 117 107 10 2.014 1.864 150 50.383 46.787 3.596
Gemeinschaftsschule 8 8 - 180 180 - 4.281 4.281 -
Gesamtschule 327 296 31 8.846 8.413 433 294.749 281.966 12.783
Gymnasium 626 511 115 12.130 10.171 1.959 527.499 440.111 87.388
Freie Waldorfschule 56 - 56 799 - 799 18.388 - 18.388
Förderschule und SfK 523 444 79 8.047 6.648 1.399 82.469 69.761 12.708
Schule für Kranke 35 29 6 428 389 39 2.302 2.054 248
Förderschule G/H 467 410 57 6.786 5.961 825 74.146 66.257 7.889
Förderschule R/Gy 2 2 - 32 32 - 435 435 -
Förderschule BK 19 3 16 801 266 535 5.586 1.015 4.571
Berufskolleg 379 256 123 27.422 25.444 1.978 560.812 520.271 40.541
Weiterbildungskolleg 53 45 8 445 387 58 22.978 19.658 3.320
Allgemeinbildende
Schulen 5.450 5.036 414 71.484 66.031 5.453 1.953.129 1.788.231 164.898
Berufliche Schulen 398 259 139 28.223 25.710 2.513 566.398 521.286 45.112
alle öffentlich privat alle öffentlich privat alle öffentlich privat
Alle Schulformen 3.550.972 3.217.807 333.164 196.329 178.020 18.309 164.056 149.275 14.781
Grundschule 839.032 826.434 12.599 45.553 44.861 692 36.936 36.426 510
Volksschule 406 - 406 38 - 38 19 - 19
PRIMUS-Schule 2.715 2.715 - 137 137 - 132 132 -
Hauptschule 180.216 177.803 2.413 9.222 9.100 122 8.255 8.157 98
Realschule 311.489 285.007 26.481 15.929 14.609 1.320 13.563 12.465 1.098
Sekundarschule 88.006 82.253 5.753 4.492 4.179 313 4.169 3.896 273
Gemeinschaftsschule 8.114 8.114 - 427 427 - 386 386 -
Gesamtschule 459.780 438.853 20.927 25.916 24.755 1.161 22.756 21.810 946
Gymnasium 769.165 641.285 127.880 45.177 38.012 7.165 36.938 31.065 5.874
Freie Waldorfschule 35.170 - 35.170 1.926 - 1.926 1.428 - 1.428
Förderschule und SfK 314.406 266.232 48.174 18.586 16.120 2.466 14.428 12.306 2.121
Schule für Kranke 9.941 8.881 1.060 488 436 52 437 392 44
Förderschule G/H 292.455 251.859 40.596 17.417 15.357 2.060 13.439 11.647 1.792
Förderschule R/Gy 1.784 1.784 - 124 124 - 95 95 -
Förderschule BK 10.226 3.708 6.518 557 203 354 457 171 286
Berufskolleg 513.605 464.213 49.391 27.168 24.317 2.851 23.462 21.268 2.194
Weiterbildungskolleg 28.869 24.899 3.970 1.758 1.503 255 1.583 1.366 218
Allgemeinbildende
Schulen 3.027.141 2.749.886 277.255 168.604 153.500 15.104 140.137 127.836 12.301
Berufliche Schulen 523.831 467.921 55.909 27.725 24.520 3.205 23.919 21.439 2.480
Berufliche Schulen: Berufskolleg und Förderschule BK
Allgemeinbildende Schulen: alle Schulen ohne Berufskolleg und ohne Förderschule BK 2016/17
Unterricht (Wochenstunden) Lehrkräfte Vollzeitlehrereinheiten
Berufliche Schulen: Berufskolleg und Förderschule BK
Schulen Klassen Schülerinnen und Schüler
2016/17
Allgemeinbildende Schulen: alle Schulen ohne Berufskolleg und ohne Förderschule BK
1 Schuleckdaten
1.1 Schuleckdaten auf einer Seite
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 11
2016/17 Grund- schule
Volks- schule
PRIMUS Schule
Haupt- schule
Real- schule
Sekundar- schule
Gemein- schafts- schule
Gesamt- schule
Gym- nasium
Freie Waldorf-
schule Schule
für Kranke
Förder- schule ohne SfK
Berufs- kolleg
Weiter- bildungs-
kolleg
Alle Schul- formen
Alle Schulformen 2.812 1 5 403 538 117 8 327 626 56 35 488 379 53 5.848
auslaufend 26 - - 223 155 - - 2 3 - - 33 1 - 443
mit Ganztagsschülerinnen
und -schülern 17 1 3 234 128 116 8 318 171 23 1 235 - - 1.255
mit Schülerinnen und
Schülern im offenen Ganztag 2.595 - 4 - - - 36 - 162 - - 2.797
mit Schule von 8 bis 1 120 1 - - - 2 3 12 - - 138
mit 13plus Primarstufe 107 - - - 5 1 8 - - 121
Ersatzschulen 62 1 - 8 60 10 - 31 115 56 6 73 123 8 553
Schulen gemäß
§124 I 3 SchulG - - - 4 - - - 11 - 15
mit Schülern mit sonder- pädagogischem Förder-
bedarf 1.993 - 5 319 353 116 8 310 334 28 1 488 104 - 4.059
mit Schwerstbehinderten 80 - - 10 29 9 - 42 35 16 25 333 18 - 597
Schülerinnen und Schüler 632.693 285 1.650 87.816 235.524 50.383 4.281 294.749 527.499 18.388 2.302 80.167 560.812 22.978 2.519.527
Schülerinnen 310.900 145 753 36.510 113.553 22.108 1.933 145.178 278.670 9.296 1.160 26.426 238.635 9.683 1.194.950
ausländische Schülerin-
nen und Schüler 74.306 9 226 23.816 22.355 4.788 403 29.788 29.122 457 107 9.474 66.473 6.412 267.736
davon Schülerinnen 36.190 3 102 9.962 10.637 2.122 201 14.750 14.894 209 62 3.457 25.861 2.181 120.631
Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungs-
geschichte 1) 262.288 59 539 43.552 101.285 17.454 956 116.906 139.027 X 151 20.160 131.289 X 833.666
Primarstufe 632.693 103 969 - - - 5.592 - 27.689 - - 667.046
Sekundarstufe I - 182 681 87.816 235.524 50.383 4.281 242.861 324.184 10.849 4 46.670 - - 1.003.435
Sekundarstufe II - - - 51.888 203.315 1.738 - 5.682 560.812 - 823.435
ohne Stufenzuordnung - - - 209 2.298 126 - 22.978 25.611
Ganztagsschülerinnen
und Ganztagsschüler 278.773 182 1.444 52.087 53.530 45.828 4.281 238.863 83.496 7.336 29 41.728 - - 807.577
im gebundenen Ganztag 3.384 182 910 15.950 53.530 45.828 4.281 238.863 83.496 3.776 29 31.972 - - 482.201
im erweiterten Ganztag - - - 36.137 - - - 231 - 2.774 - - 39.142
im offenen Ganztag
(Primarbereich) 275.389 - 534 - - - 3.329 - 6.982 - - 286.234
Betreuung insgesamt 51.265 73 13 2.543 10.316 392 - 217 19.497 2.047 214 3.044 - - 89.621
an Ersatzschulen 8.551 285 - 1.335 21.115 3.596 - 12.783 87.388 18.388 248 12.460 40.541 3.320 210.010
an Schulen gem.
§124 I 3 SchulG - - - 3.547 - - - 2.053 - 5.600
mit sonderpäd.
Förderbedarf 19.366 - 133 7.456 4.911 3.736 326 12.652 2.320 2.178 4 79.650 3.627 - 136.359
Einstufung gemäß Schule für
Kranke - - - 65 2.298 126 - - 2.489
Schwerstbehinderte 106 - - 11 42 9 - 65 45 348 348 14.866 59 - 15.899
Schulen
Schülerinnen und Schüler
1.2 Offentliche und private Ersatzschulen ¨
2016/17 Grund- schule
Volks- schule
PRIMUS Schule
Haupt- schule
Real- schule
Sekundar- schule
Gemein- schafts- schule
Gesamt- schule
Gym- nasium
Freie Waldorf-
schule Schule
für Kranke
Förder- schule ohne SfK
Berufs- kolleg
Weiter- bildungs-
kolleg
Alle Schul- formen
Klassen 26.895 11 72 4.155 8.691 2.014 180 8.846 12.130 799 428 7.619 27.422 445 99.707
Primarstufe 26.895 4 48 - - - 263 - 2.965 - - 30.175
Sekundarstufe I - 7 33 4.155 8.691 2.014 180 8.846 12.130 429 1 4.218 - - 40.704
Sekundarstufe II - - - 89 - 801 27.422 - 28.312
ohne Stufenzuordnung - - - 22 427 33 - 445 927
Ganztagsklassen 161 7 40 2.463 1.993 1.827 180 8.683 3.140 227 9 3.222 - - 21.952
Schule von 8 bis 1 795 4 - - - 12 32 79 - - 922
13plus Primarstufe 659 - - - 20 4 39 - - 722
an Ersatzschulen 374 11 - 64 741 150 - 433 1.959 799 39 1.360 1.978 58 7.966
mit Schülern mit SPFB 9.312 - 56 2.065 2.056 1.307 129 4.382 963 261 1 7.581 602 - 28.715
mit Schwerstbehinderten 99 - - 10 38 9 - 56 36 120 103 3.927 52 - 4.450
Unterrichtsstunden 839.032 406 2.715 180.216 311.489 88.006 8.114 459.780 769.165 35.170 9.941 304.465 513.605 28.869 3.550.972
Primarstufe 793.709 105 1.234 - - - 6.058 - 105.709 - - 906.815
Sekundarstufe I - 289 1.433 173.549 304.880 86.328 7.830 361.989 418.848 15.114 24 162.353 - - 1.532.637
Sekundarstufe II - - - 88.239 341.826 3.560 - 10.644 513.605 - 957.873
jahrgangsübergreifend
(oder ohne Zuordnung) 45.323 12 48 6.667 6.609 1.678 283 9.552 8.491 10.438 9.917 25.759 - 28.869 153.647
Lehrerinnen und Lehrer 45.553 38 137 9.222 15.929 4.492 427 25.916 45.177 1.926 488 18.098 27.168 1.758 196.329
davon weiblich 41.452 28 111 6.197 10.838 3.126 303 16.530 27.090 1.284 368 13.638 14.117 959 136.041
ha/hb Lehrkräfte 43.570 34 134 8.810 15.069 4.399 414 24.306 40.505 1.822 483 17.199 25.742 1.711 184.198
davon weiblich 39.720 24 108 5.922 10.240 3.061 296 15.467 24.144 1.222 363 12.953 13.421 936 127.877
Vollzeitlehrereinheiten 36.936 19 132 8.255 13.563 4.169 386 22.756 36.938 1.428 437 13.991 23.462 1.583 164.056
Schüler je Klasse (GY und GE
nur SekI) 23,5 25,9 22,9 21,1 27,1 25,0 23,8 27,5 26,7 23,0 X 10,5 X X X
Unterricht je Klasse (GY und GE
nur SekI) 31,2 36,9 37,7 43,4 35,8 43,7 45,1 40,9 34,5 44,0 X 40,0 X X X
Schüler je Vollzeitlehrereinheit 17,1 15,1 12,5 10,6 17,4 12,1 11,1 13,0 14,3 12,9 5,3 5,7 23,9 14,5 15,4
Unterricht je
Vollzeitlehrereinheit 22,7 21,5 20,6 21,8 23,0 21,1 21,0 20,2 20,8 24,6 22,8 21,8 21,9 18,2 21,6
Anteil der Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte an allen Schülerinnen und
Schülern 1) 41,5% 20,7% 32,7% 49,6% 43,0% 34,6% 22,3% 39,7% 26,4% X 6,6% 25,1% 23,4% X X
Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an allen Schülerinnen und
Schülern 11,7% 3,2% 13,7% 27,1% 9,5% 9,5% 9,4% 10,1% 5,5% 2,5% 4,6% 11,8% 11,9% 27,9% 10,6%
1) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg.
Empirische Relationen Klassen
Unterrichtsstunden
Lehrerinnen und Lehrer
1.2 OFFENTLICHE UND PRIVATE ERSATZSCHULEN ¨
noch: ¨ Offentliche und private Ersatzschulen
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 13
2016/17 Grund- schule
Volks- schule
PRIMUS Schule
Haupt- schule
Real- schule
Sekundar- schule
Gemein- schafts- schule
Gesamt- schule
Gym- nasium
Freie Waldorf-
schule Schule
für Kranke
Förder- schule ohne SfK
Berufs- kolleg
Weiter- bildungs-
kolleg
Alle Schul- formen
Schulen 2.750 - 5 395 478 107 8 296 511 - 29 415 256 45 5.295
auslaufend 26 - - 222 154 - - 2 3 - - 33 - - 440
mit Ganztagsschülerinnen
und -schülern 9 - 3 232 115 107 8 296 149 - - 192 - - 1.111
mit Schülerinnen und
Schülern im offenen Ganztag 2.561 - 4 - - - 159 - - 2.724
mit Schule von 8 bis 1 110 - - - 3 12 - - 125
mit 13plus Primarstufe 101 - - - 8 - - 109
Ersatzschulen - - - -
Schulen gemäß
§124 I 3 SchulG - - - 4 - - - 11 - 15
mit Schülern mit sonder- pädagogischem Förder-
bedarf 1.961 - 5 314 337 107 8 289 306 - - 415 96 - 3.838
mit Schwerstbehinderten 76 - - 10 27 9 - 39 32 - 19 266 17 - 495
Schülerinnen und Schüler 624.142 - 1.650 86.481 214.409 46.787 4.281 281.966 440.111 - 2.054 67.707 520.271 19.658 2.309.517
Schülerinnen 306.764 - 753 35.934 100.589 20.436 1.933 138.858 228.069 - 1.041 22.572 214.407 8.234 1.079.590
ausländische Schülerin-
nen und Schüler 73.698 - 226 23.483 21.886 4.640 403 28.682 26.408 - 81 8.373 63.426 5.436 256.742
davon Schülerinnen 35.902 - 102 9.824 10.381 2.059 201 14.177 13.467 - 47 3.087 24.594 1.776 115.617
Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungs-
geschichte 1) 257.946 - 539 42.853 97.322 16.526 956 112.781 125.632 X 122 17.730 125.104 X 797.511
Primarstufe 624.142 - 969 - - - 25.937 - - 651.048
Sekundarstufe I - - 681 86.481 214.409 46.787 4.281 231.766 270.847 - - 40.533 - - 895.785
Sekundarstufe II - - - 50.200 169.264 - - 1.111 520.271 - 740.846
ohne Stufenzuordnung - - - 2.054 126 - 19.658 21.838
Ganztagsschülerinnen
und Ganztagsschüler 275.535 - 1.444 51.968 51.758 42.768 4.281 231.154 74.718 - - 35.900 - - 769.526
im gebundenen Ganztag 2.581 - 910 15.831 51.758 42.768 4.281 231.154 74.718 - - 26.209 - - 450.210
im erweiterten Ganztag - - - 36.137 - - - 2.774 - - 38.911
im offenen Ganztag
(Primarbereich) 272.954 - 534 - - - 6.917 - - 280.405
Betreuung insgesamt 49.829 - 13 2.533 8.675 341 - 114 14.408 - 171 3.024 - - 79.108
an Ersatzschulen - - - -
an Schulen gem.
§124 I 3 SchulG - - - 3.547 - - - 2.053 - 5.600
mit sonderpäd.
Förderbedarf 19.017 - 133 7.364 4.825 3.555 326 11.966 2.242 - - 67.515 3.436 - 120.379
Einstufung gemäß Schule für
Kranke - - - 2.054 126 - - 2.180
Schwerstbehinderte 99 - - 11 33 9 - 59 41 - 270 11.374 58 - 11.954
Schulen
Schülerinnen und Schüler
1.3 Offentliche Schulen ¨
2016/17 Grund- schule
Volks- schule
PRIMUS Schule
Haupt- schule
Real- schule
Sekundar- schule
Gemein- schafts- schule
Gesamt- schule
Gym- nasium
Freie Waldorf-
schule Schule
für Kranke
Förder- schule ohne SfK
Berufs- kolleg
Weiter- bildungs-
kolleg
Alle Schul- formen
Klassen 26.521 - 72 4.091 7.950 1.864 180 8.413 10.171 - 389 6.259 25.444 387 91.741
Primarstufe 26.521 - 48 - - - 2.717 - - 29.286
Sekundarstufe I - - 33 4.091 7.950 1.864 180 8.413 10.171 - - 3.563 - - 36.265
Sekundarstufe II - - - 266 25.444 - 25.710
ohne Stufenzuordnung - - - 389 33 - 387 809
Ganztagsklassen 121 - 40 2.457 1.919 1.698 180 8.372 2.804 - - 2.632 - - 20.223
Schule von 8 bis 1 717 - - - 32 79 - - 828
13plus Primarstufe 616 - - - 39 - - 655
an Ersatzschulen - - - -
mit Schülern mit SPFB 9.189 - 56 2.043 2.005 1.247 129 4.193 916 - - 6.224 571 - 26.573
mit Schwerstbehinderten 92 - - 10 32 9 - 51 33 - 87 3.093 51 - 3.458
Unterrichtsstunden 826.434 - 2.715 177.803 285.007 82.253 8.114 438.853 641.285 - 8.881 257.351 464.213 24.899 3.217.807
Primarstufe 781.536 - 1.234 - - - 95.191 - - 877.961
Sekundarstufe I - - 1.433 171.137 278.702 80.715 7.830 344.530 351.434 - - 139.315 - - 1.375.096
Sekundarstufe II - - - 84.977 282.505 - - 4.126 464.213 - 835.821
jahrgangsübergreifend
(oder ohne Zuordnung) 44.897 - 48 6.666 6.306 1.538 283 9.346 7.347 - 8.881 18.719 - 24.899 128.930
Lehrerinnen und Lehrer 44.861 - 137 9.100 14.609 4.179 427 24.755 38.012 - 436 15.684 24.317 1.503 178.020
davon weiblich 40.881 - 111 6.131 9.991 2.914 303 15.828 23.065 - 328 12.062 12.498 814 124.926
ha/hb Lehrkräfte 42.911 - 134 8.694 13.851 4.103 414 23.192 34.042 - 432 14.878 23.107 1.469 167.227
davon weiblich 39.175 - 108 5.859 9.464 2.860 296 14.792 20.575 - 324 11.430 11.877 798 117.558
Vollzeitlehrereinheiten 36.426 - 132 8.157 12.465 3.896 386 21.810 31.065 - 392 11.914 21.268 1.366 149.275
Schüler je Klasse (GY und GE
nur SekI) 23,5 - 22,9 21,1 27,0 25,1 23,8 27,5 26,6 - X 10,8 X X X
Unterricht je Klasse (GY und GE
nur SekI) 31,2 - 37,7 43,5 35,8 44,1 45,1 41,0 34,6 - X 41,1 X X X
Schüler je Vollzeitlehrereinheit 17,1 - 12,5 10,6 17,2 12,0 11,1 12,9 14,2 - 5,2 5,7 24,5 14,4 15,5
Unterricht je
Vollzeitlehrereinheit 22,7 - 20,6 21,8 22,9 21,1 21,0 20,1 20,6 - 22,6 21,6 21,8 18,2 21,6
Anteil der Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte an allen Schülerinnen und
Schülern 1) 41,3% - 32,7% 49,6% 45,4% 35,3% 22,3% 40,0% 28,5% X 5,9% 26,2% 24,0% X X
Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an allen Schülerinnen und
Schülern 11,8% - 13,7% 27,2% 10,2% 9,9% 9,4% 10,2% 6,0% - 3,9% 12,4% 12,2% 27,7% 11,1%
1) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg.
Empirische Relationen Klassen
Unterrichtsstunden
Lehrerinnen und Lehrer
1.3 OFFENTLICHE SCHULEN ¨
noch: ¨ Offentliche Schulen
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 15
2016/17 Grund- schule
Volks- schule
PRIMUS Schule
Haupt- schule
Real- schule
Sekundar- schule
Gemein- schafts- schule
Gesamt- schule
Gym- nasium
Freie Waldorf-
schule Schule
für Kranke
Förder- schule ohne SfK
Berufs- kolleg
Weiter- bildungs-
kolleg
Alle Schul- formen
Schulen 62 1 - 8 60 10 - 31 115 56 6 73 123 8 553
auslaufend - - - 1 1 - - - 1 - 3
mit Ganztagsschülerinnen
und -schülern 8 1 - 2 13 9 - 22 22 23 1 43 - - 144
mit Schülerinnen und
Schülern im offenen Ganztag 34 - - - 36 - 3 - - 73
mit Schule von 8 bis 1 10 1 - - - 2 - - - - 13
mit 13plus Primarstufe 6 - - - 5 1 - - - 12
Ersatzschulen 62 1 - 8 60 10 - 31 115 56 6 73 123 8 553
Schulen gemäß
§124 I 3 SchulG - - - -
mit Schülern mit sonder- pädagogischem Förder-
bedarf 32 - - 5 16 9 - 21 28 28 1 73 8 - 221
mit Schwerstbehinderten 4 - - - 2 - - 3 3 16 6 67 1 - 102
Schülerinnen und Schüler 8.551 285 - 1.335 21.115 3.596 - 12.783 87.388 18.388 248 12.460 40.541 3.320 210.010
Schülerinnen 4.136 145 - 576 12.964 1.672 - 6.320 50.601 9.296 119 3.854 24.228 1.449 115.360
ausländische Schülerin-
nen und Schüler 608 9 - 333 469 148 - 1.106 2.714 457 26 1.101 3.047 976 10.994
davon Schülerinnen 288 3 - 138 256 63 - 573 1.427 209 15 370 1.267 405 5.014
Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungs-
geschichte 1) 4.342 59 - 699 3.963 928 - 4.125 13.395 X 29 2.430 6.185 X 36.155
Primarstufe 8.551 103 - - - 5.592 - 1.752 - - 15.998
Sekundarstufe I - 182 - 1.335 21.115 3.596 - 11.095 53.337 10.849 4 6.137 - - 107.650
Sekundarstufe II - - - 1.688 34.051 1.738 - 4.571 40.541 - 82.589
ohne Stufenzuordnung - - - 209 244 - - 3.320 3.773
Ganztagsschülerinnen
und Ganztagsschüler 3.238 182 - 119 1.772 3.060 - 7.709 8.778 7.336 29 5.828 - - 38.051
im gebundenen Ganztag 803 182 - 119 1.772 3.060 - 7.709 8.778 3.776 29 5.763 - - 31.991
im erweiterten Ganztag - - - 231 - - - - 231
im offenen Ganztag
(Primarbereich) 2.435 - - - 3.329 - 65 - - 5.829
Betreuung insgesamt 1.436 73 - 10 1.641 51 - 103 5.089 2.047 43 20 - - 10.513
an Ersatzschulen 8.551 285 - 1.335 21.115 3.596 - 12.783 87.388 18.388 248 12.460 40.541 3.320 210.010
an Schulen gem.
§124 I 3 SchulG - - - -
mit sonderpäd.
Förderbedarf 349 - - 92 86 181 - 686 78 2.178 4 12.135 191 - 15.980
Einstufung gemäß Schule für
Kranke - - - 65 244 - - - 309
Schwerstbehinderte 7 - - - 9 - - 6 4 348 78 3.492 1 - 3.945
Schulen
Schülerinnen und Schüler
1.4 Private Ersatzschulen
2016/17 Grund- schule
Volks- schule
PRIMUS Schule
Haupt- schule
Real- schule
Sekundar- schule
Gemein- schafts- schule
Gesamt- schule
Gym- nasium
Freie Waldorf-
schule Schule
für Kranke
Förder- schule ohne SfK
Berufs- kolleg
Weiter- bildungs-
kolleg
Alle Schul- formen
Klassen 374 11 - 64 741 150 - 433 1.959 799 39 1.360 1.978 58 7.966
Primarstufe 374 4 - - - 263 - 248 - - 889
Sekundarstufe I - 7 - 64 741 150 - 433 1.959 429 1 655 - - 4.439
Sekundarstufe II - - - 89 - 535 1.978 - 2.602
ohne Stufenzuordnung - - - 22 38 - - 58 118
Ganztagsklassen 40 7 - 6 74 129 - 311 336 227 9 590 - - 1.729
Schule von 8 bis 1 78 4 - - - 12 - - - - 94
13plus Primarstufe 43 - - - 20 4 - - - 67
an Ersatzschulen 374 11 - 64 741 150 - 433 1.959 799 39 1.360 1.978 58 7.966
mit Schülern mit SPFB 123 - - 22 51 60 - 189 47 261 1 1.357 31 - 2.142
mit Schwerstbehinderten 7 - - - 6 - - 5 3 120 16 834 1 - 992
Unterrichtsstunden 12.599 406 - 2.413 26.481 5.753 - 20.927 127.880 35.170 1.060 47.114 49.391 3.970 333.164
Primarstufe 12.173 105 - - - 6.058 - 10.518 - - 28.854
Sekundarstufe I - 289 - 2.412 26.178 5.612 - 17.459 67.415 15.114 24 23.038 - - 157.541
Sekundarstufe II - - - 3.262 59.321 3.560 - 6.518 49.391 - 122.052
jahrgangsübergreifend
(oder ohne Zuordnung) 426 12 - 1 303 141 - 206 1.145 10.438 1.036 7.040 - 3.970 24.718
Lehrerinnen und Lehrer 692 38 - 122 1.320 313 - 1.161 7.165 1.926 52 2.414 2.851 255 18.309
davon weiblich 571 28 - 66 847 212 - 702 4.025 1.284 40 1.576 1.619 145 11.115
ha/hb Lehrkräfte 659 34 - 116 1.218 296 - 1.114 6.463 1.822 51 2.321 2.635 242 16.971
davon weiblich 545 24 - 63 776 201 - 675 3.569 1.222 39 1.523 1.544 138 10.319
Vollzeitlehrereinheiten 510 19 - 98 1.098 273 - 946 5.874 1.428 44 2.077 2.194 218 14.781
Schüler je Klasse (GY und GE
nur SekI) 22,9 25,9 - 20,9 28,5 24,0 - 25,6 27,2 23,0 X 9,2 X X X
Unterricht je Klasse (GY und GE
nur SekI) 33,7 36,9 - 37,7 35,7 38,4 - 40,3 34,4 44,0 X 34,6 X X X
Schüler je Vollzeitlehrereinheit 16,8 15,1 - 13,6 19,2 13,2 - 13,5 14,9 12,9 5,6 6,0 18,5 15,2 14,2
Unterricht je
Vollzeitlehrereinheit 24,7 21,5 - 24,6 24,1 21,1 - 22,1 21,8 24,6 23,9 22,7 22,5 18,2 22,5
Anteil der Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte an allen Schülerinnen und
Schülern 1) 50,8% 20,7% - 52,4% 18,8% 25,8% - 32,3% 15,3% X 11,7% 19,5% 15,3% X X
Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an allen Schülerinnen und
Schülern 7,1% 3,2% - 24,9% 2,2% 4,1% - 8,7% 3,1% 2,5% 10,5% 8,8% 7,5% 29,4% 5,2%
1) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg.
Empirische Relationen Klassen
Unterrichtsstunden
Lehrerinnen und Lehrer
1.4 PRIVATE ERSATZSCHULEN
noch: Private Ersatzschulen
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 17
2016/17 Förders.
G/H ESE Förders.
G/H GG Förders.
G/H HK Förders.
G/H KM Förders.
G/H LE Förders.
G/H SB Förders.
G/H SE Förders.
R HK
Förders.
Gy KM Waldorf
Förder- schule
Förder- schule BK
Schule für Kranke
zusam- men
Schulen 93 116 12 34 135 65 12 1 1 13 19 35 536
auslaufend 2 - - - 29 2 - - - 33
mit Ganztagsschülerinnen
und -schülern 35 116 1 34 44 2 2 - 1 11 - 1 247
mit Schülerinnen und
Schülern im offenen Ganztag 34 - 9 - 78 37 4 - - 1 - - 163
mit Schule von 8 bis 1 1 - - - 5 4 2 - - - - 3 15
mit 13plus Primarstufe 1 - - - 2 5 - - - 1 9
Ersatzschulen 23 31 - 1 2 - - - - 13 16 6 92
Schulen gemäß
§124 I 3 SchulG - - - -
mit Schwerstbehinderten 90 116 11 34 59 2 7 - 1 13 13 25 371
Schülerinnen und Schüler 11.047 17.980 3.477 6.815 22.857 9.714 2.256 171 264 1.540 5.586 2.302 84.009
Schülerinnen 1.746 6.662 1.484 2.450 8.119 2.866 992 70 92 648 1.945 1.160 28.234
ausländische Schülerin-
nen und Schüler 707 2.798 496 787 3.111 726 289 13 12 49 535 107 9.630
davon Schülerinnen 101 1.072 220 310 1.212 225 113 8 8 21 188 62 3.540
Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungs-
geschichte 1) 1.724 4.904 1.264 1.656 5.886 2.627 579 28 45 X 1.447 151 20.311
Primarstufe 3.733 5.091 2.372 2.611 4.568 7.651 1.663 - - 396 - - 28.085
Sekundarstufe I 7.267 12.889 1.105 4.192 18.222 2.063 593 171 168 945 - 4 47.619
Sekundarstufe II - - - 96 134 5.586 - 5.816
ohne Stufenzuordnung 47 - - 12 67 - - - - 65 - 2.298 2.489
Ganztagsschülerinnen
und Ganztagsschüler 4.245 17.780 556 6.815 8.942 2.644 482 - 264 1.325 - 29 43.082
im gebundenen Ganztag 2.407 17.780 82 6.815 4.039 208 377 - 264 1.074 - 29 33.075
im erweiterten Ganztag 675 - - - 2.076 23 - - - 231 - - 3.005
im offenen Ganztag
(Primarbereich) 1.163 - 474 - 2.827 2.413 105 - - 20 - - 7.002
Betreuung insgesamt 329 - 202 - 1.586 808 119 - - - - 214 3.258
an Ersatzschulen 2.708 4.793 - 254 134 - - - - 1.540 4.571 248 14.248
an Schulen gem.
§124 I 3 SchulG - - - -
mit sonderpäd.
Förderbedarf 11.000 17.980 3.477 6.803 22.790 9.714 2.256 171 213 1.475 5.246 4 81.129
Einstufung gemäß Schule für
Kranke 47 - - 12 67 - - - - 65 - 2.298 2.489
Schwerstbehinderte 4.324 5.715 227 2.633 1.373 46 249 - 50 295 249 348 15.509
Schulen
Schülerinnen und Schüler
1.5 Offentliche und private F¨ ¨ orderschulen und Schule f¨ ur Kranke
2016/17 Förders.
G/H ESE Förders.
G/H GG Förders.
G/H HK Förders.
G/H KM Förders.
G/H LE Förders.
G/H SB Förders.
G/H SE Förders.
R HK
Förders.
Gy KM Waldorf
Förder- schule
Förder- schule BK
Schule für Kranke
zusam- men
Klassen 1.088 1.704 339 665 1.853 780 357 16 16 149 801 428 8.196
Primarstufe 422 640 214 278 500 617 294 - - 45 - - 3.010
Sekundarstufe I 729 1.227 129 404 1.462 163 72 16 16 79 - 1 4.298
Sekundarstufe II - - - 13 801 - 814
ohne Stufenzuordnung 6 - - 2 25 - - - - 15 - 427 475
Ganztagsklassen 300 1.696 9 665 472 18 46 - 16 116 - 9 3.347
Schule von 8 bis 1 8 - - - 23 42 6 - - - - 32 111
13plus Primarstufe 7 - - - 7 25 - - - 4 43
an Ersatzschulen 312 473 - 27 13 - - - - 149 535 39 1.548
mit Schülern mit SPFB 1.082 1.704 339 663 1.828 780 357 16 16 134 796 1 7.716
mit Schwerstbehinderten 919 1.647 64 622 520 23 50 - 12 97 70 103 4.127
Unterrichtsstunden 46.484 95.408 10.922 39.653 66.713 25.722 7.553 603 1.181 7.339 10.226 9.941 321.745
Primarstufe 15.830 30.184 6.298 15.357 14.196 19.832 4.011 - - - 105.709
Sekundarstufe I 29.358 44.316 4.573 23.432 50.348 5.659 3.359 603 705 - - 24 162.377
Sekundarstufe II - - - 418 - 10.226 - 10.644
jahrgangsübergreifend
(oder ohne Zuordnung) 1.296 20.908 51 864 2.168 231 183 - 58 7.339 - 9.917 43.015
Lehrerinnen und Lehrer 2.553 5.491 738 2.276 4.286 1.587 486 40 84 350 557 488 18.936
davon weiblich 1.724 4.163 656 1.767 3.147 1.390 415 34 54 241 288 368 14.247
ha/hb Lehrkräfte 2.418 5.249 698 2.170 4.042 1.507 472 38 78 316 527 483 17.998
davon weiblich 1.615 3.978 623 1.679 2.977 1.318 402 34 51 221 276 363 13.537
Vollzeitlehrereinheiten 2.070 4.496 499 1.808 3.042 1.181 342 27 69 296 457 437 14.723
Schüler je Klasse (Förder GY
SekI) 10,2 10,6 10,3 10,2 12,3 12,5 6,3 10,7 10,5 10,3 7,0 X X
Unterricht je Klasse (Förder GY
SekI) 42,7 56,0 32,2 59,6 36,0 33,0 21,2 37,7 44,1 49,3 12,8 X X
Schüler je Vollzeitlehrereinheit 5,3 4,0 7,0 3,8 7,5 8,2 6,6 6,4 3,8 5,2 12,2 5,3 5,7
Unterricht je
Vollzeitlehrereinheit 22,5 21,2 21,9 21,9 21,9 21,8 22,1 22,7 17,1 24,8 22,4 22,8 21,9
Anteil der Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte an allen Schülerinnen und
Schülern 1) 15,6% 27,3% 36,4% 24,3% 25,8% 27,0% 25,7% 16,4% 17,0% X 25,9% 6,6% X
Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an allen Schülerinnen und
Schülern 6,4% 15,6% 14,3% 11,5% 13,6% 7,5% 12,8% 7,6% 4,5% 3,2% 9,6% 4,6% 11,5%
Abweichend von der in dieser Broschüre üblichen Betrachtungsweise ist hier die Waldorfförderschule, eine gesonderte Form der Waldorfschule mit aufgeführt.
Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an der Schulform Freie Waldorf(förder)schule.
Empirische Relationen Klassen
Unterrichtsstunden
Lehrerinnen und Lehrer
1.5 OFFENTLICHE UND PRIVATE F ¨ ¨ ORDERSCHULEN UND SCHULE F ¨ UR KRANKE
noch: ¨ Offentliche und private F¨ orderschulen und Schule f¨ ur Kranke
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 19
Daten zum Schuljahr 2016/17
- leere Seite -
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 21
Schülerinnen und Schüler 2016/17
Grund- schule
Volks- schule
PRIMUS- Schule
Haupt- schule
Real- schule
Sekundar- schule
Gemein- schafts-
schule Gesamt-
schule Gym- nasium
Freie Waldorf-
Schule Förder-
schule G/H
Förder- schule R/Gy
Förder- schule BK
Berufs- kolleg
Weiter- bildungs- kolleg
alle Schul- formen
Primarstufe 632.693 103 969 - - - - - - 5.592 27.689 - - - - 667.046
davon Schuleingangs-
phase 320.808 53 652 - - - 2.719 13.417 - - - - 337.649
davon
1. SBJ 153.095 29 304 - - - 1.351 4.401 - - - - 159.180
2. SBJ 156.577 24 277 - - - 1.326 5.496 - - - - 163.700
3. SBJ 11.136 - 71 - - - 42 3.520 - - - - 14.769
1. Jahrgang - - - -
2. Jahrgang - - - -
3. Jahrgang 159.616 25 254 - - - 1.390 5.428 - - - - 166.713
4. Jahrgang 152.269 25 63 - - - 1.483 5.917 - - - - 159.757
SKG - - - 1.888 - - - - 1.888
Früherziehung - - - 1.039 - - - - 1.039
Sonstige - - - -
Sekundarstufe I - 182 681 87.816 235.524 50.383 4.281 242.861 324.184 10.849 46.335 339 - - - 1.003.435
davon
5. Jahrgang - 27 196 7.081 32.606 10.417 585 43.147 63.375 1.463 5.695 48 - - - 164.640
6. Jahrgang - 25 190 8.448 35.731 10.977 679 43.112 67.005 1.516 6.468 63 - - - 174.214
7. Jahrgang - 28 209 11.732 35.257 11.011 699 43.345 63.155 1.527 6.664 43 - - - 173.670
8. Jahrgang - 31 86 16.062 39.868 10.113 770 41.562 65.679 1.621 7.394 49 - - - 183.235
9. Jahrgang - 30 - 22.873 43.574 6.201 773 38.369 63.966 1.541 7.631 75 - - - 185.033
10. Jahrgang - 41 - 21.620 48.488 1.664 775 33.326 1.004 1.672 8.380 61 - - - 117.031
11. Jahrgang - - - 1.509 - - - 1.509
FSP Geistige
Entwicklung 1) - - - 4.103 - - - - 4.103
Sonstige - - - -
Sekundarstufe II - - - - - - - 51.888 203.315 1.738 - 96 5.586 560.812 - 823.435
davon
Einführungsphase - - - 18.925 70.772 - - 27 - - - 89.724
Q1 - - - 17.162 67.751 - - 36 - - - 84.949
Q2 - - - 15.801 64.792 - - 33 - - - 80.626
11. Jahrgang - - - -
12. Jahrgang - - - 940 - - - 940
13. Jahrgang - - - 664 - - - 664
FSP Geistige
Entwicklung - - - 134 - - - 134
Sonstige - - - 5.586 560.812 - 566.398
ohne
Stufenzuordnung - - - - - - - - - 209 2.424 - - - 22.978 25.611
davon
Schule für Kranke - - - 65 2.424 - - - - 2.489
Sonstige - - - 144 - - - - 22.978 23.122
insgesamt 632.693 285 1.650 87.816 235.524 50.383 4.281 294.749 527.499 18.388 76.448 435 5.586 560.812 22.978 2.519.527 1) Ab 2015/16 hier Berufspraxisstufe. Der Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung wird nach Jahrgängen erfasst.
2 Schulen, Klassen und Sch¨ uler(-innen)
2.1 Schuljahrg¨ ange und Schulstufen
Schülerinnen und Schüler 2016/17
Grund- schule
Volks- schule
PRIMUS- Schule
Haupt- schule
Real- schule
Sekundar- schule
Gemein- schafts-
schule Gesamt-
schule Gym- nasium
Freie Waldorf-
Schule Förder-
schule G/H
Förder- schule R/Gy
Förder- schule BK
Berufs- kolleg
Weiter- bildungs- kolleg
alle Schul- formen
Primarstufe 94,8% 0,0% 0,1% - - - - - - 0,8% 4,2% - - - - 100,0%
davon Schuleingangs-
phase 95,0% 0,0% 0,2% - - - 0,8% 4,0% - - - - 100,0%
davon
1. SBJ 96,2% 0,0% 0,2% - - - 0,8% 2,8% - - - - 100,0%
2. SBJ 95,6% 0,0% 0,2% - - - 0,8% 3,4% - - - - 100,0%
3. SBJ 75,4% - 0,5% - - - 0,3% 23,8% - - - - 100,0%
1. Jahrgang - - - -
2. Jahrgang - - - -
3. Jahrgang 95,7% 0,0% 0,2% - - - 0,8% 3,3% - - - - 100,0%
4. Jahrgang 95,3% 0,0% 0,0% - - - 0,9% 3,7% - - - - 100,0%
SKG - - - 100,0% - - - - 100,0%
Früherziehung - - - 100,0% - - - - 100,0%
Sonstige - - - -
Sekundarstufe I - 0,0% 0,1% 8,8% 23,5% 5,0% 0,4% 24,2% 32,3% 1,1% 4,6% 0,0% - - - 100,0%
davon
5. Jahrgang - 0,0% 0,1% 4,3% 19,8% 6,3% 0,4% 26,2% 38,5% 0,9% 3,5% 0,0% - - - 100,0%
6. Jahrgang - 0,0% 0,1% 4,8% 20,5% 6,3% 0,4% 24,7% 38,5% 0,9% 3,7% 0,0% - - - 100,0%
7. Jahrgang - 0,0% 0,1% 6,8% 20,3% 6,3% 0,4% 25,0% 36,4% 0,9% 3,8% 0,0% - - - 100,0%
8. Jahrgang - 0,0% 0,0% 8,8% 21,8% 5,5% 0,4% 22,7% 35,8% 0,9% 4,0% 0,0% - - - 100,0%
9. Jahrgang - 0,0% - 12,4% 23,5% 3,4% 0,4% 20,7% 34,6% 0,8% 4,1% 0,0% - - - 100,0%
10. Jahrgang - 0,0% - 18,5% 41,4% 1,4% 0,7% 28,5% 0,9% 1,4% 7,2% 0,1% - - - 100,0%
11. Jahrgang - - - 100,0% - - - 100,0%
FSP Geistige
Entwicklung - - - 100,0% - - - - 100,0%
Sonstige - - - -
Sekundarstufe II - - - - - - - 6,3% 24,7% 0,2% - 0,0% 0,7% 68,1% - 100,0%
davon
Einführungsphase - - - 21,1% 78,9% - - 0,0% - - - 100,0%
Q1 - - - 20,2% 79,8% - - 0,0% - - - 100,0%
Q2 - - - 19,6% 80,4% - - 0,0% - - - 100,0%
11. Jahrgang - - - -
12. Jahrgang - - - 100,0% - - - 100,0%
13. Jahrgang - - - 100,0% - - - 100,0%
FSP Geistige
Entwicklung - - - 100,0% - - - 100,0%
Sonstige - - - 1,0% 99,0% - 100,0%
ohne
Stufenzuordnung - - - - - - - - - 0,8% 9,5% - - - 89,7% 100,0%
davon
Schule für Kranke - - - 2,6% 97,4% - - - - 100,0%
Sonstige - - - 0,6% - - - - 99,4% 100,0%
insgesamt 25,1% 0,0% 0,1% 3,5% 9,3% 2,0% 0,2% 11,7% 20,9% 0,7% 3,0% 0,0% 0,2% 22,3% 0,9% 100,0%
1) Ab 2015/16 hier Berufspraxisstufe. Der Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung wird nach Jahrgängen erfasst.
2.1 SCHULJAHRG ¨ ANGE UND SCHULSTUFEN
2.1.1 Bildungsbeteiligung
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 23
1. Sem. 2. Sem. 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 6. Sem.
Abendgymnasium zusammen 87 561 1.676 656 1.220 432 653 281 5.566
Teilbelegung - 9 4 5 - 3 4 - 25
Vollbelegung 87 552 1.672 651 1.220 429 649 281 5.541
davon weiblich 37 240 791 334 610 219 349 151 2.731
Teilbelegung - 4 2 4 - 1 2 - 13
Vollbelegung 37 236 789 330 610 218 347 151 2.718
Kolleg zusammen 349 262 1.989 894 1.621 853 999 461 7.428
Teilbelegung 30 25 26 6 2 - 1 - 90
Vollbelegung 319 237 1.963 888 1.619 853 998 461 7.338
davon weiblich 113 85 815 359 712 369 468 188 3.109
Teilbelegung 2 4 22 3 - - 1 - 32
Vollbelegung 111 81 793 356 712 369 467 188 3.077
1. Sem. 2. Sem. 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 6. Sem.
Abendrealschule zusammen 2.568 645 1.802 1.719 1.976 1.274 9.984
Teilbelegung 39 - 1 3 28 10 81
Vollbelegung 2.529 645 1.801 1.716 1.948 1.264 9.903
davon weiblich 641 210 799 797 855 541 3.843
Teilbelegung 14 - - 1 11 5 31
Vollbelegung 627 210 799 796 844 536 3.812
Insgesamt zusammen 3.004 1.468 5.467 3.269 4.817 2.559 1.652 742 22.978
Teilbelegung 69 34 31 14 30 13 5 - 196
Vollbelegung 2.935 1.434 5.436 3.255 4.787 2.546 1.647 742 22.782
davon weiblich 791 535 2.405 1.490 2.177 1.129 817 339 9.683
Teilbelegung 16 8 24 8 11 6 3 - 76
Vollbelegung 775 527 2.381 1.482 2.166 1.123 814 339 9.607
Studierende Bildungsgang 2016/17 Belegungsart
zusammen
Bildungsgang 2016/17 Belegungsart Vorkurs
zusammen
- Studierende
Qualifikationsphase
Vorkurs Einführungskurs Qualifikationsphase
2.2 Weiterbildungskolleg nach Bildungsg¨ angen
Konfession 1) 2016/17 Grund- schule
Volks- schule
PRIMUS- Schule
Haupt- schule
Real- schule
Sekundar- schule
Gemein- schafts- schule
Gesamt- schule
Gym- nasium
Freie Waldor-
Schule Förder-
schule G/H
Förder- schule R/Gy
Förder- schule BK
Berufs- kolleg
alle Schul- formen
Schülerinnen
und Schüler 632.693 285 1.650 87.816 235.524 50.383 4.281 294.749 527.499 18.388 76.448 435 5.586 560.812 2.496.549 davon
röm.-katholisch 214.041 202 402 27.934 87.332 19.925 1.720 98.929 227.223 4.517 24.392 172 2.031 211.984 920.804
evangelisch 140.959 62 515 15.929 56.432 13.400 1.228 79.695 153.783 5.570 17.060 131 1.643 146.878 633.285
islamisch 118.157 - 293 24.532 49.126 7.183 522 56.483 53.105 414 12.165 37 685 74.786 397.488
alevitisch 973 - - 128 453 39 - 570 700 4 79 - 4 1.061 4.011
syrisch-orthodox 1.332 - - 291 604 62 11 587 775 10 118 - 20 1.174 4.984
sonstige orthodox 13.326 6 18 2.517 4.421 698 28 4.651 7.604 97 1.103 5 76 7.272 41.822
jüdisch 467 - - 18 97 10 - 96 554 5 25 1 3 145 1.421
andere Konfession 23.697 1 47 4.388 8.606 1.817 168 9.910 14.616 1.317 2.248 10 159 24.878 91.862
ohne Konfession 119.741 14 375 12.079 28.453 7.249 604 43.828 69.139 6.454 19.258 79 965 92.634 400.872
nachrichtlich: vom Religionsunterricht abgemeldet (aber bei den Konfessionszugehörigkeiten mitgezählt)
röm.-katholisch (abgemeldet) 777 - 1 806 1.364 124 15 2.575 6.382 39 207 16 19 3.119 15.444
evangelisch (abgemeldet) 824 - - 627 1.441 227 21 2.598 5.936 101 215 11 13 2.308 14.322
Schülerinnen
und Schüler 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%
davon
röm.-katholisch 33,8% 70,9% 24,4% 31,8% 37,1% 39,5% 40,2% 33,6% 43,1% 24,6% 31,9% 39,5% 36,4% 37,8% 36,9%
evangelisch 22,3% 21,8% 31,2% 18,1% 24,0% 26,6% 28,7% 27,0% 29,2% 30,3% 22,3% 30,1% 29,4% 26,2% 25,4%
islamisch 18,7% - 17,8% 27,9% 20,9% 14,3% 12,2% 19,2% 10,1% 2,3% 15,9% 8,5% 12,3% 13,3% 15,9%
alevitisch 0,2% - - 0,1% 0,2% 0,1% - 0,2% 0,1% 0,0% 0,1% - 0,1% 0,2% 0,2%
syrisch-orthodox 0,2% - - 0,3% 0,3% 0,1% 0,3% 0,2% 0,1% 0,1% 0,2% - 0,4% 0,2% 0,2%
sonstige orthodox 2,1% 2,1% 1,1% 2,9% 1,9% 1,4% 0,7% 1,6% 1,4% 0,5% 1,4% 1,1% 1,4% 1,3% 1,7%
jüdisch 0,1% - - 0,0% 0,0% 0,0% - 0,0% 0,1% 0,0% 0,0% 0,2% 0,1% 0,0% 0,1%
andere Konfession 3,7% 0,4% 2,8% 5,0% 3,7% 3,6% 3,9% 3,4% 2,8% 7,2% 2,9% 2,3% 2,8% 4,4% 3,7%
ohne Konfession 18,9% 4,9% 22,7% 13,8% 12,1% 14,4% 14,1% 14,9% 13,1% 35,1% 25,2% 18,2% 17,3% 16,5% 16,1%
nachrichtlich: vom Religionsunterricht abgemeldet (aber bei den Konfessionszugehörigkeiten mitgezählt)
röm.-katholisch (abgemeldet) 0,1% - 0,1% 0,9% 0,6% 0,2% 0,4% 0,9% 1,2% 0,2% 0,3% 3,7% 0,3% 0,6% 0,6%
evangelisch (abgemeldet) 0,1% - - 0,7% 0,6% 0,5% 0,5% 0,9% 1,1% 0,5% 0,3% 2,5% 0,2% 0,4% 0,6%
1) wird nicht im Weiterbildungskolleg erhoben
Schülerinnen und Schüler
Verteilung
2.3 KONFESSIONEN
2.3 Konfessionen
MSW NRW Statistische ¨ Ubersicht Nr. 395 - Quantita Schuljahr 2016/17 - 1. Auflage 25
evang.
Gemein- schafts- schule
jüdisch röm.- kath.
Menno- nitisch
zusam- men evang.
Gemein- schafts- schule
röm.- kath.
zusam- men
Schulen 89 1.894 2 826 1 2.812 5 363 35 403
Schülerinnen
und Schüler 18.917 432.824 252 180.606 94 632.693 1.132 77.154 9.530 87.816
davon
röm.-katholisch 3.326 117.882 - 92.833 - 214.041 126 24.091 3.717 27.934
evangelisch 7.441 106.108 - 27.408 2 140.959 624 13.763 1.542 15.929
islamisch 2.291 93.883 - 21.983 - 118.157 133 22.070 2.329 24.532
alevitisch 20 794 - 159 - 973 - 110 18 128
syrisch-orthodox 29 837 - 466 - 1.332 2 240 49 291
sonstige orthodox 416 9.289 3 3.618 - 13.326 33 2.216 268 2.517
jüdisch 10 170 227 60 - 467 - 15 3 18
andere Konfession 1.576 16.770 - 5.259 92 23.697 105 4.029 254 4.388
ohne Konfession 3.808 87.091 22 28.820 - 119.741 109 10.620 1.350 12.079
nachrichtlich: vom Religionsunterricht abgemeldet (aber bei den Konfessionszugehörigkeiten mitgezählt)
röm.-katholisch (abgemeldet) 4 598 - 175 - 777 - 805 1 806
evangelisch (abgemeldet) 3 800 - 21 - 824 - 627 - 627
Schülerinnen
und Schüler 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%
davon
röm.-katholisch 17,6% 27,2% - 51,4% - 33,8% 11,1% 31,2% 39,0% 31,8%
evangelisch 39,3% 24,5% - 15,2% 2,1% 22,3% 55,1% 17,8% 16,2% 18,1%
islamisch 12,1% 21,7% - 12,2% - 18,7% 11,7% 28,6% 24,4% 27,9%
alevitisch 0,1% 0,2% - 0,1% - 0,2% - 0,1% 0,2% 0,1%
syrisch-orthodox 0,2% 0,2% - 0,3% - 0,2% 0,2% 0,3% 0,5% 0,3%
sonstige orthodox 2,2% 2,1% 1,2% 2,0% - 2,1% 2,9% 2,9% 2,8% 2,9%
jüdisch 0,1% 0,0% 90,1% 0,0% - 0,1% - 0,0% 0,0% 0,0%
andere Konfession 8,3% 3,9% - 2,9% 97,9% 3,7% 9,3% 5,2% 2,7% 5,0%
ohne Konfession 20,1% 20,1% 8,7% 16,0% - 18,9% 9,6% 13,8% 14,2% 13,8%
nachrichtlich: vom Religionsunterricht abgemeldet (aber bei den Konfessionszugehörigkeiten mitgezählt)
röm.-katholisch (abgemeldet) 0,0% 0,1% - 0,1% - 0,1% - 1,0% 0,0% 0,9%
evangelisch (abgemeldet) 0,0% 0,2% - 0,0% - 0,1% - 0,8% - 0,7%
1) wird nicht im Weiterbildungskolleg erhoben
Schülerinnen und Schüler
Verteilung Konfession 1) 2016/17
Grundschule Hauptschule
2.3.1 Konfessionen an Bekenntnisschulen
insgesamt
mit gemein- samen Unterricht
LE ESE SB HK SE GG KM
mit sonderpäd. Förderbedarf insgesamt 5.794 4.094 43.094 32.504 19.066 6.053 3.166 21.479 10.997 136.359 2.489 davon
Förderschulen und Schulen für Kranke insgesamt 523 523 18.435 17.284 10.818 4.429 2.442 18.278 7.968 79.654 2.424 davon an Förderschulen mit Hauptförderschwerpunkt bzw. an Schulen für Kranke
Lernen (LE) 135 135 16.367 4.894 1.419 - - 104 6 22.790 67
Emotinale und soziale Entwicklung (ESE) 93 93 536 10.101 190 - 2 171 - 11.000 47
Sprache (SB) 65 65 261 170 9.209 66 1 7 - 9.714 -
Hören und Kommunikation (HK) 12 12 - 1 - 3.441 - 35 - 3.477 -
Sehen (SE) 12 12 - 1 - - 2.221 34 - 2.256 -
Geistige Entwicklung (GG) 116 116 - - - 17.907 73 17.980 -
Körpeliche und motorische Entwicklung (KM) 34 34 - - - 6.803 6.803 12
Schulen für Kranke (KR) 35 35 - - - 4 4 2.298
zusammen 502 502 17.164 15.167 10.818 3.507 2.224 18.258 6.886 74.024 2.424
davon an anderen Förderschulen
Gymnasium: KM 1 1 - - - 213 213 -
Realschule. HK 1 1 - - - 171 - - - 171 -
Bildungsbereich R/Gy zusammen 2 2 - - - 171 - - 213 384 -
Förderschulen im Bildungsbereich Berufskolleg 19 19 1.271 2.117 - 751 218 20 869 5.246 -
Schülerinnen und Schüler mit sonderpäd. Förderbedarf oder Schule für Kranke-Einstufungen an Freien Waldorfschulen
Waldorfförderschulen 13 13 406 370 15 - - 665 19 1.475 65
sonstige Freie Waldorfschulen 43 16 274 279 17 4 1 111 17 703 -
Waldorfschulen zusammen 56 29 680 649 32 4 1 776 36 2.178 65
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinen Schulen
Grundschulen 2.812 1.993 6.534 4.727 4.117 669 326 1.529 1.464 19.366 X
PRIMUS-Schule 5 5 50 42 20 2 1 13 5 133 X
Hauptschulen 403 319 4.228 2.054 807 46 25 175 121 7.456 X
Realschulen 538 353 2.025 1.717 582 179 77 115 216 4.911 X
Sekundarschulen 117 116 1.765 1.053 625 68 26 71 128 3.736 X
Gemeinschaftsschulen 8 8 186 89 30 5 2 5 9 326 X
Gesamtschulen 327 310 5.194 3.793 1.895 447 159 398 766 12.652 X
Gymnasien 626 334 1.172 536 140 186 93 56 137 2.320 X
Berufskollegs 379 104 2.825 560 - 18 14 63 147 3.627 X
Zusammen 5.215 3.542 23.979 14.571 8.216 1.620 723 2.425 2.993 54.527 X
Förderschwerpunkt der Schülerinnen und Schüler Schulform/Bildungsbereich
- 2016/17 -
Einstufung gemäß Schule für
Kranke insge-
samt Schulen