Vorlesungsverzeichnis. Master of Arts - Soziologie Prüfungsversion Wintersemester 2020/21. Wintersemester 2020/21

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Vorlesungsverzeichnis

Master of Arts - Soziologie

Prüfungsversion Wintersemester 2020/21

Wintersemester 2020/21

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Inhaltsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis 5

Pflichtbereich...6

MPMSOZ10 - Methoden der empirischen Sozialforschung 6

83474 S - Forschungsdesign in der Politikwissenschaft 6

83627 V - Applied Regression Analysis Using Stata 6

83629 S - Design sozialwissenschaftlicher Untersuchungen 7

MPMSOZ20 - Soziologische Theorie 7

83630 S - Macht 7

83636 S - Gesellschaft verändern: Soziologische Theorie und emanzipatorische Praxis 7 83637 S - Das Erziehungssystem der funktional differenzierten Gesellschaft 8

MPMSOZ35 - Lehrforschungsprojekt 8

Vertiefungsbereich... 8

MWMSOZ10 - Angewandte empirische Sozialforschung 8

83640 S - Analyse von Daten mit hierarchischen Strukturen 8

83762 S - Qualitative Sozialforschung – Praxiskurs Beobachtungsmethoden 8

83763 S - Fragebogenprogrammierung und Ergebnispräsentation mit strukturierten Metadaten 9 85426 S - Angewandte Forschungsmethoden in der Sport- und Gesundheitssoziologie 9

MWMSOZ20 - Politische Soziologie 9

83636 S - Gesellschaft verändern: Soziologische Theorie und emanzipatorische Praxis 9 83638 S - LFP Westliche Zivilisation und liberal-kapitalistische Demokratie - dunkle Seiten, blinde Flecken (Teil 1) 10

83765 S - Migration and Democracy 10

84482 S - Rassismus, Kultur und Geographie 10

MWMSOZ40 - Geschlecht, Arbeit, Wissen 10

83767 S - Scham, Glück, Liebe: Affekt und Geschlecht 10

83768 S - Bodywork: Arbeit, Körper, Geschlecht 11

83769 S - Sexualität, Macht und Widerstand bei Michel Foucault 11

83774 S - Geschlecht, Arbeitsmarkt, soziale Ungleichheit 11

85600 S - Transnational Sexualities 11

MWMSOZ50 - Institutionen, Organisationen, Betrieb 12

83637 S - Das Erziehungssystem der funktional differenzierten Gesellschaft 12

83771 S - Lektürekurs: Digitalisierung in Gesellschaft und Organisation 12

83772 S - Organisierte Aufklärung. Untersuchungsausschüsse und gesellschaftliche Aufklärung vom Deutschen Herbst zum

NSU 13

83773 S - Das Organisieren von Verwaltungen: Methoden und Handwerkszeug für die Organisationsarbeit (auch

digital) 13

MWMSOZ60 - Soziale Differenzierung, Ungleichheit, Migration 14

83637 S - Das Erziehungssystem der funktional differenzierten Gesellschaft 14

Profilierungsbereich... 15

MWMSOZ70 - Spezialisierungsmodul 15

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83636 S - Gesellschaft verändern: Soziologische Theorie und emanzipatorische Praxis 15 83637 S - Das Erziehungssystem der funktional differenzierten Gesellschaft 15 83638 S - LFP Westliche Zivilisation und liberal-kapitalistische Demokratie - dunkle Seiten, blinde Flecken (Teil 1) 15

83640 S - Analyse von Daten mit hierarchischen Strukturen 15

83762 S - Qualitative Sozialforschung – Praxiskurs Beobachtungsmethoden 16

83763 S - Fragebogenprogrammierung und Ergebnispräsentation mit strukturierten Metadaten 16

83765 S - Migration and Democracy 17

83767 S - Scham, Glück, Liebe: Affekt und Geschlecht 17

83768 S - Bodywork: Arbeit, Körper, Geschlecht 17

83769 S - Sexualität, Macht und Widerstand bei Michel Foucault 17

83771 S - Lektürekurs: Digitalisierung in Gesellschaft und Organisation 17

83772 S - Organisierte Aufklärung. Untersuchungsausschüsse und gesellschaftliche Aufklärung vom Deutschen Herbst zum

NSU 18

83773 S - Das Organisieren von Verwaltungen: Methoden und Handwerkszeug für die Organisationsarbeit (auch

digital) 18

84482 S - Rassismus, Kultur und Geographie 20

85600 S - Transnational Sexualities 20

MPMSOZ80 - Praktikumsmodul 20

MA-P-110 - Political Economics I: Methods 21

MA-P-120 - Political Economics II: Applications 21

MA-P-210 - Urban Economics I: Methods 21

MA-P-220 - Urban Economics II: Applications 21

MGMPUV100 - Normative und konstruktive Politische Theorie 21

83463 S - Zur Theorie der politischen Parteien 21

83469 S - Epistemic Injustice and Recognition 21

83470 S - Democratic Participation, the Politics of Oppression and the Environmental Crisis 22 MGMPUV200 - Empirische politische Theorie und vergleichende Politikwissenschaft 22 83471 S - Präsidenten und Premierminister: Demokratische Regierungssysteme im Vergleich 22

83472 S - Die Politik der Menschenrechte 23

83473 S - Institutions and Change under Autocracy 23

MWMBWL100 - Management im öffentlichen Sektor 23

84100 S - Aktuelle Themen der Wirtschaftsinformatik und des Digital Government 23

84386 S - Foundations of Public Management 24

84390 S - Projektkurs Public Management 24

84391 S - Ressourcenmanagement in der öffentlichen Verwaltung 24

85458 S - Innovative Ansätze für Lernprozesse mit Nachhaltigkeit 25

85459 S - Wissenschaftliche Methoden in der Wirtschaftsinformatik 25

85461 S - Potenziale und Herausforderungen von Blockchain und anderen Distributed-Ledger-Technologien für eine

nachhaltige Gesellschaft 26

85462 S - Entscheidungsmanagement 27

85463 S - Digitale Transformation des Lernens 27

85464 S - Analyse von Geschäftsprozessen und Konzeption von IT Systemen 28

MWMWIF100 - Electronic Government - Grundlagen, Anwendungen, Herausforderungen und Lösungsansätze 28

84388 S - Lehrforschungsprojekt Public Management 28

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85464 S - Analyse von Geschäftsprozessen und Konzeption von IT Systemen 29 PHI_MA_012 - Forschungsmodul Philosophische Anthropologie und Philosophie des Geistes 1 30

84965 S - Was sind Gedanken? Von Wittgenstein bis heute 30

84995 S - Verstand und Sinnlichkeit: von Kant zur Kritischen Theorie 30

PHI_MA_013 - Forschungsmodul Philosophische Anthropologie und Philosophie des Geistes 2 31

84965 S - Was sind Gedanken? Von Wittgenstein bis heute 31

84995 S - Verstand und Sinnlichkeit: von Kant zur Kritischen Theorie 31

PHI_MA_014 - Philosophie Interdisziplinär 31

84971 S - Stanley Cavell: Sprache, Wissen, Moral 31

85188 S - Moses Maimonides, Führer der Verirrten I 32

Glossar 33

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Abkürzungsverzeichnis

Veranstaltungsarten AG Arbeitsgruppe B Blockveranstaltung

BL Blockseminar

DF diverse Formen

EX Exkursion

FP Forschungspraktikum FS Forschungsseminar FU Fortgeschrittenenübung

GK Grundkurs

IL individuelle Leistung

KL Kolloquium

KU Kurs

LK Lektürekurs

LP Lehrforschungsprojekt

OS Oberseminar

P Projektseminar

PJ Projekt

PR Praktikum

PS Proseminar

PU Praktische Übung RE Repetitorium

RV Ringvorlesung

S Seminar

S1 Seminar/Praktikum S2 Seminar/Projekt S3 Schulpraktische Studien S4 Schulpraktische Übungen SK Seminar/Kolloquium

SU Seminar/Übung

TU Tutorium

U Übung

UP Praktikum/Übung

V Vorlesung

VE Vorlesung/Exkursion VP Vorlesung/Praktikum VS Vorlesung/Seminar

VU Vorlesung/Übung

WS Workshop

Veranstaltungsrhytmen wöch. wöchentlich 14t. 14-täglich Einzel Einzeltermin Block Block BlockSa Block (inkl. Sa)

Andere

N.N. Noch keine Angaben n.V. Nach Vereinbarung LP Leistungspunkte SWS Semesterwochenstunden

Belegung über PULS PL Prüfungsleistung

PNL Prüfungsnebenleistung SL Studienleistung

L sonstige Leistungserfassung

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Vorlesungsverzeichnis

Pflichtbereich

MPMSOZ10 - Methoden der empirischen Sozialforschung 83474 S - Forschungsdesign in der Politikwissenschaft

Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft

1 S Do 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 05.11.2020 Prof. Dr. Steffen Ganghof

1 S Do 14:00 - 16:00 Einzel 3.06.H02 11.02.2021 Prof. Dr. Steffen Ganghof

Kommentar

Dieses Seminar diskutiert sozialwissenschaftliche und insbesondere politikwissenschaftliche Forschungsdesigns. Diskutiert werden u.a. Konzeptionen von Kausalität und Erklärung, die Rolle von Theorien im Forschungsprozess sowie Ansätze der Fallauswahl. Darüber hinaus gewinnen die Studierenden einen Eindruck von den wesentlichen Formen empirischer Forschung in der Politikwissenschaft, wobei ein Schwerpunkt auf Einzelfallstudien und vergleichenden Fallstudien liegt.

Einige Themen (insb. Konzeptualisierung, Operationalisierung, Messung, Quasi-Experimente) werden anhand beispielhafter (statistischer) Studien diskutiert, die aus dem Bereich der vergleichenden Politikwissenschaft stammen.

WICHTIG: Der Leistungsnachweis für diese Veranstaltung erfolgt in Form einer Klausur.

Literatur

Steffen Ganghof. Forschungsdesign in der Politikwissenschaft. Wiesbaden: Springer VS, 2019.

Dimiter Toshkov. Research design in political science. Political analysis. Lon- don und New York, NY: Palgrave, Macmillan Education, 2016.

Leistungsnachweis Klausur

Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 422921 - Seminar (unbenotet)

83627 V - Applied Regression Analysis Using Stata

1 V Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Prof. Dr. Ulrich Kohler Die Termine nach der 1. Sitzung sind ein freiwilliges Beratungsangebot.

Kommentar

The lecture has three major goals: First, it repeats materials on multiple linear regression analysis as provided in introductory lectures of sociological BA study paths. Secondly, it starts from that knowledge to introduce advanced topics such as non- parametric regression analysis, multiple regression in matrix terms, regression diagnostic, non-linear relationships, and regression analysis for hierarchical data structures. Finally it provides an introducion to the statistical software Stata, which is used to apply practical examples of the techniques discussed in the lecture.

Literatur

Kohler, Ulrich and Frauke Kreuter (2012): Data Analysis Using Stata. College Station: Stata Press (deutsche Ausgabe:

Datenanalyse mit Stata. München und Wien: Oldenbourg Leistungen in Bezug auf das Modul

PNL 422911 - Vorlesung (unbenotet)

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83629 S - Design sozialwissenschaftlicher Untersuchungen

1 S Mo 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 02.11.2020 Prof. Dr. Ulrich Kohler Kommentar

„Regression Analysis is too little, too late” – dies ist das Fazit eines Buches von Richard Berk, in dem er die unkritische Verwendung immer komplizierterer Regressionsmodelle (nicht nur) in den Sozialwissenschaften kritisiert. Berk fordert darin ein stärkere Reflexion über Entscheidungen, die der eigentlichen Datenanalyse vorangehen. Ziel des Seminars ist es, den Blick auf alle Entscheidungen einer sozialwissenschaftlichen Untersuchung zu schärfen: Welche inhaltlichen Aussagen werden angestrebt (Deskriptive vs. Kausale Inferenz), welche Untersuchungseinheiten müssen ausgewählt werden – und wie.

Wie können Messfehler vermieden werden, und welche Konsequenzen ergeben sich aus ihnen. Wie ”sicher” sind eigentlich die erzielten Ergebnisse, etc.

Das Seminar ist ein Lektürekurs, in dem zunächst wichtige Texte zum Untersuchungdesign gemeinsam gelesen werden sollen. Im zweiten Teil des Seminars ist dann die Lektüre ausgewählte Forschungsarbeiten, die vor dem Hintergrund des gelernten kritisch hinterfragt werden sollen.

Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 422921 - Seminar (unbenotet)

MPMSOZ20 - Soziologische Theorie 83630 S - Macht

1 S Mo 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 02.11.2020 Prof. Dr. Jürgen Mackert Leistungen in Bezug auf das Modul

PNL 423011 - Seminar 1 (unbenotet) PNL 423012 - Seminar 2 (unbenotet)

83636 S - Gesellschaft verändern: Soziologische Theorie und emanzipatorische Praxis

1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Dr. Max Oliver Schmidt Kommentar

Rassismus, soziale Ungleichheit, Gewalt, Konflikte, Unterdrückung, Armut, Ausgrenzung und Ausbeutung sind nur ein paar Konzepte und empirische Phänomene, die gesellschaftliche Probleme begrifflich fassen, denen sich Soziolog*innen und andere Wissenschaftler*innen in ihrem Studium oder ihrer Forschung widmen. Die Soziologie hat ein großes Repertoire an Theorien und analytischen Begriffen entwickelt, durch die sie diese Phänomene diagnostizieren und erklären kann oder zumindest (be)greifbar macht. Gesellschaftsdiagnostik und -kritik ist daher ein bedeutender Bestandteil unserer Wissenschaft: Aber, sind Diagnostik und Kritik weiterhin ausreichend? Soll wissenschaftliche Erkenntnis doch auch gesellschaftliche Veränderung herbeiführen? Theoretisches Wissen jedoch einfach anzuwenden, um gesellschaftliche Transformationsprozesse auszulösen oder zu steuern, ist nicht unproblematisch.

Welche emanzipatorischen Praktiken, welche Transformationen oder alternativen Gesellschaftsmodelle ermöglichen diese Theorien? Können wir als Wissenschaftler*innen auf gesellschaftlichen Wandel einwirken oder dazu beitragen, dass die soziale Welt, wie wir sie kennen, besser wird. Oder, führen solche Eingriffe eher zu dystopischen Szenarien und verschieben Ungleichheiten? Im Seminar soll der Versuch unternommen werden, für bestehende gesellschaftliche Probleme eine Synthese aus theoretischen Grundlegungen und emanzipatorische Praktiken zu entwickeln, mit denen wir als Wissenschaftler*innen Gesellschaft verändern können. Hierbei sollen die Studierenden gemeinsam an Themen arbeiten, die für sie von Interesse sind und einen methodisch-methodologischen Rahmen entwickeln, der eine theoretisch angeleitete emanzipatorische Praxis zulässt.

Das Seminar findet aufgrund der derzeitigen Pandemie online statt. Falls es Studierende gibt, die über keinen regelmäßig aktiven Internetzugang verfügen, sollen sich bitte bei mir melden.

Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 423011 - Seminar 1 (unbenotet) PNL 423012 - Seminar 2 (unbenotet)

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83637 S - Das Erziehungssystem der funktional differenzierten Gesellschaft

1 BL N.N. 09:00 - 18:00 BlockSa Online.Veranstalt 20.11.2020 Dr. Christine Weinbach Literatur

1) Niklas Luhmann, Das Erziehungssystem der Gesellschaft, Frankfurt/M.: Suhrkamp 2002

MPMSOZ35 - Lehrforschungsprojekt

Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten

Vertiefungsbereich

MWMSOZ10 - Angewandte empirische Sozialforschung 83640 S - Analyse von Daten mit hierarchischen Strukturen

1 S Mi 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 04.11.2020 Prof. Dr. Ulrich Kohler Kommentar

Die Lehrveranstaltung behandelt Datenanalysetechniken für Paneldaten und andere Daten mit hierachischen Strukturen (Komplexe Stichproben, Itembatterien, international vergleichende Umfragedaten, Schulklassen, etc.). Behandelt werden Techniken zum Management von hierarchischen Daten, graphische Verfahren zur Beschreibung der Daten und verschiedene Regressionsmodelle zur Analyse solcher Daten (2-Step-Approach, Random-Intercept, Random-Coefficient, Panel-Fixed- Effects, Seemingly Unrelated Regression, und Bayesian-Multilevel).

Als Datenanalyseprogramm wird Stata verwendet.

Die Veranstaltung kann als Veranstaltung Modul "MWMSOZ10: Angewandte empirische Sozialforschung" oder als Bestandteil des Moduls "MPMSOZ30: Lehrforschungsprojekt" belegt werden.

für Leistungsnachweise erforderlich:

• "Bestehen von "MWMSOZ10: Angewandte empirische Sozialforschung: regelmäßige Hausaufgaben

• Modulprüfung von ""MWMSOZ10: Angewandte empirische Sozialforschung": Seminararbeit

• Teilleistung von "MPMSOZ30: Lehrforschungsprojekt": regelmäßige Hausaufgaben Leistungen in Bezug auf das Modul

83762 S - Qualitative Sozialforschung – Praxiskurs Beobachtungsmethoden

1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Lydia-Maria Ouart

1 S Di 10:00 - 12:00 14t. 3.06.S23 17.11.2020 Lydia-Maria Ouart

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Kommentar

In dem Seminar wird die Anwendung qualitativer Methoden anhand von Praxisübungen trainiert. Der Schwerpunkt liegt auf der Beobachtungsforschung, es werden aber auch andere qualitative Methoden behandelt (z.B. Interviews, Gruppendiskussionen). Die Teilnehmenden lernen im Laufe des Semesters unterschiedliche Beobachtungs-Verfahren kennen und führen selbst Beobachtungen durch. In den Seminarsitzungen werden praktische Vorübungen durchgeführt, die Erfahrungen der Teilnehmenden bei der Anwendung der Methoden reflektiert und wichtige Aspekte von qualitativer Forschung diskutiert, etwa Forschungsethik, Datenschutz, typische methodische Fehler etc. Die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit ist Grundvoraussetzung für die Teilnahme an dem Seminar.

The aim of this class is to further participants' knowledge and experience of qualitative methods. The focus will be on obeservation as a research method, however, other qualitative approaches (i.e. interviews, focus groups) will be covered as well. Participants will get to know different ways of doing observations, and they will conduct several observations themselves.

Classes consist of practical exercices, reflections on participants' experiences, as well as discussions about important aspects of qualitative research such as research ethics, data protection, typical mistakes in implementing methods etc. Participants are expected to participate in an active way in exercices and discussions.

Literatur

Flick, Uwe; Kardorff, Ernst von; Steinke, Ines (Hg.) (2003): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbek bei Hamburg:

Rowohlt.

Lamnek, Siegfried; Krell, Claudia (2016): Qualitative Sozialforschung. Mit Online-Materialien. 6., überarbeitete Auflage.

Weinheim, Basel: Beltz.

Przyborski, Aglaja; Wohlrab-Sahr, Monika (2009): Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. 2., korrigierte Aufl. München:

Oldenbourg (Lehr- und Handbücher der Soziologie).

83763 S - Fragebogenprogrammierung und Ergebnispräsentation mit strukturierten Metadaten Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft

1 S N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Claudia Saalbach

Die Veranstaltung findet online statt. Die Termine erfolgen nach Absprache.

85426 S - Angewandte Forschungsmethoden in der Sport- und Gesundheitssoziologie

1 S N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Prof. Dr. Pia-Maria

Wippert Leistungen in Bezug auf das Modul

MWMSOZ20 - Politische Soziologie

1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Dr. Max Oliver Schmidt

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Kommentar

83638 S - LFP Westliche Zivilisation und liberal-kapitalistische Demokratie - dunkle Seiten, blinde Flecken (Teil 1) Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft

1 LP Do 10:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 05.11.2020 Prof. Dr. Jürgen Mackert Leistungen in Bezug auf das Modul

83765 S - Migration and Democracy

1 BL N.N. N.N. Einzel N.N. N.N. Dr. Özge Yaka

84482 S - Rassismus, Kultur und Geographie

1 S Di 10:15 - 11:45 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Prof. Dr. Manfred Rolfes synchron

MWMSOZ40 - Geschlecht, Arbeit, Wissen

83767 S - Scham, Glück, Liebe: Affekt und Geschlecht

1 S Mo 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 02.11.2020 Dr. Käthe von Bose

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83768 S - Bodywork: Arbeit, Körper, Geschlecht

Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 BL Fr 12:00 - 14:00 Einzel Online.Veranstalt 13.11.2020 Dr. Käthe von Bose

1 BL Fr 10:00 - 16:00 14t. Online.Veranstalt 04.12.2020 Dr. Käthe von Bose

1 BL Fr 10:00 - 14:00 Einzel Online.Veranstalt 29.01.2021 Dr. Käthe von Bose 1 BL Fr 14:00 - 16:00 Einzel Online.Veranstalt 29.01.2021 Dr. Käthe von Bose Leistungen in Bezug auf das Modul

83769 S - Sexualität, Macht und Widerstand bei Michel Foucault

1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Agnes Böhmelt

Kommentar

In dem Seminar wird zunächst das Gefüge der Machtkonzeptionen Michel Foucaults ins Auge gefasst, das in der Folge u.a.

von feministischen TheoretikerInnen aufgegriffen und weitergedacht wurde. Auch für die Gender Studies grundsätzliche Überlegungen zu Machtkritik verknüpfen sich mit solchen zu anderen Formen der – auch sexuellen – Subjektivierung und Selbstführung. Im Mittelpunkt steht dabei immer eine Frage unbedingter und drängender Aktualität: Wie wollen wir leben?

83774 S - Geschlecht, Arbeitsmarkt, soziale Ungleichheit

1 S N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Dr. Nina-Sophie Fritsch

Kommentar

• asynchrone Veranstaltung im Digitalen Format über Moodle

Das Seminar startet regulär am 02.11.2020 im Digitalen Format über Moodle.

Nach der Zulassung werden Sie von uns in den Moodle-Kurs eingetragen.

Fragen zur Organisiation des Seminars können Sie gern in der Telefonsprechstunde des Lehrstuhlsekretariats stellen. Die Zeiten finden Sie auf der Homepage des Lehrstuhls. Wir bitten von Mails abzusehen. Vielen Dank für Ihr Verständnis.

Parallel dazu finden Sie alle Informationen zur Lehre im Moodle-Kurs "Alles rund um die Lehre am Lehrstuhl für Sozialstrukturanalyse und soziale Ungleichheit". Dieser Kurs ist dauerhaft für alle Studierenden gedacht, die

Lehrverstaltungen am Lehrstuhl besuchen. Bitte schreiben Sie sich dort selbstständig ein und nutzen die Informationen oder das Forum, um Fragen zu stellen.

85600 S - Transnational Sexualities

1 S Do 10:00 - 14:00 Einzel Online.Veranstalt 05.11.2020 Fadi Saleh

1 S Do 10:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 26.11.2020 Fadi Saleh

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Kommentar

In an increasingly globalized world, the constant flow of information, goods, people, and discourses across national and cultural borders has irreversibly influenced and shaped the ways we live, think about, and discuss sexual desire, practices, identities, and politics. This course will introduce students the local, national, and global entanglements as well as the social, cultural, economic, racial, and political systems and forces through which sexuality discourses are framed, constructed, and normalized globally. How do understandings of sexuality, desire, sex, and gender differ from one socio-cultural/geopolitical context to the other? What are the factors that contribute to the globalization and hegemony of some sexual identities, representations, and discourses rather than others? And why has it become almost imperative to approach ”sexuality” in all of its aspects from a transnational perspective? We will examine the complex ways discourses around ”normative” and ”non- normative” sexualities, identities, and desires are produced through the intersections of various global systems/factors such as neoliberal capitalism, migration, transnational mass media, human rights discourses, lesbian, gay, bisexual, transgender, and intersex (LGBTI) rights frameworks, and the ongoing war on terror, to name a few.

By looking at the complexities of transnational sexualities, this course encourages students to question US-centric and Western approaches to understanding sexualities and to critically evaluate the tenets and frameworks that have so far shaped their thinking around sexuality in a globalized world.

Bemerkung

Das Seminar findet zwar auf Englisch statt, der Dozent spricht aber gut Deutsch, so dass Diskussionen auch auf Deutsch geführt und Fragen auf Deutsch gestellt und beantwortet werden können!

MWMSOZ50 - Institutionen, Organisationen, Betrieb

1) Niklas Luhmann, Das Erziehungssystem der Gesellschaft, Frankfurt/M.: Suhrkamp 2002 Leistungen in Bezug auf das Modul

83771 S - Lektürekurs: Digitalisierung in Gesellschaft und Organisation

1 S Mo 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 02.11.2020 Prof. Dr. Maja Apelt, Judith Muster Kommentar

Ausgehend von Armin Nassehi und seinem Buch: „Muster. Theorie der digitalen Gesellschaft” (2019) fragen wir auch anhand weiterer Publikationen zur Digitalisierung, für welches gesellschaftliche Problem Digitalisierung eine Lösung bietet und inwieweit sich gesellschaftlichen Strukturen (Stichwort: Homeoffice, Plattformökonomie, Agile Organisation) verändern und mit welche Folgeprobleme mit Digitalisierung verbunden sind.

Literatur

Die Literatur wird Ihnen über Moodle bereitgestellt.

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83772 S - Organisierte Aufklärung. Untersuchungsausschüsse und gesellschaftliche Aufklärung vom Deutschen Herbst zum NSU

1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Dr. Henrik Dosdall

Kommentar Zielsetzung

Das Seminar analysiert die Aufklärung strittiger gesellschaftlicher Ereignisse aus organisationssoziologischer Perspektive.

Herausgearbeitet werden soll insbesondere, dass Untersuchungsausschüsse zum einen selber organisiert sind, sich ihrerseits gleichzeitig aber mit organisierten Akteur*innen auseinandersetzen. Die sich daraus ergebenden Merkmale von parlamentarischen Untersuchungsausschüssen stehen im Mittelpunkt des Seminars. Zu diesem Zweck wird das Seminar zunächst verschiedene Fälle organisationalen Scheiterns thematisieren. Darauf aufbauend werden zwei empirische Fälle thematisiert. Zum einen der die Schleyer-Entführung und der dazugehörige Untersuchungsbericht der Schmidt-Regierung.

Zum anderen die Flucht des NSU im Januar 1998 und der diesbezügliche Untersuchungsausschuss des Thüringer Landtages. Beide Fälle werden empirisch dicht aufgearbeitet werden, um gemeinsame Problemlagen und Unterschiede herauszuarbeiten.

83773 S - Das Organisieren von Verwaltungen: Methoden und Handwerkszeug für die Organisationsarbeit (auch digital)

1 BL Mi 09:00 - 16:00 Einzel 3.06.S24 27.01.2021 Dr. rer. pol. Philipp

Männle

1 BL N.N. 09:30 - 16:00 BlockSa 3.06.S26 29.01.2021 Dr. rer. pol. Philipp

Männle Kommentar

Wie organisiert man eigentlich eine Organisation? Und was heißt das überhaupt? Nun, wer

sich mit Organisationen befasst, kommt um den begrifflichen Dreiklang – ein System ist eine Organisation, ein System hat eine Organisation und ein System erfährt Organisation nicht herum. Und bei letzterem spielt die Musik. Denn hier geht darum eine Organisation zu organisieren – und das heißt: ordnen, gestalten und verändern, reformieren und entwickeln, restrukturieren und modernisieren.

Genau dies aber - dafür genügt ein kurzer Blick in die Zeitung – wird bei Organisationen der öffentlichen Verwaltung vielfach vermisst und deshalb mit Nachdruck verlangt: Wo „wirre Prozesse” beim Bundesamt, „verkrustete Strukturen” bei der Stadtverwaltung, oder ein „Zuständigkeitschaos” beim Ministerium diagnostiziert werden, fehlt es selten an der Forderung, die betreffende Behörde müsse „ordentlich organisiert” werden. Das ist grundsätzlich möglich – Niklas Luhmann betont hierzu treffend, man könne in Organisationen so gut wie alles ändern, nur eben nicht auf einmal. Aber wie macht man das?

Es geht mittels Organisationsarbeit; und dafür gibt es Zuständigkeiten und Einheiten (typischerweise Organisationsreferate/- abteilungen), dafür gibt es Fachkräfte (typischerweise Organisator*innen), dafür gibt es klare Ziele (typischerweise: eine klare Aufgabenordnung, effektive Abläufe und Prozesse und eine adäquate Ausstattung mit Ressourcen) – und dafür gibt es Methoden, sprich: ein anerkanntes Handwerkszeug, wie man Organisationen organisiert. Und genau diese stehen im Fokus des Seminars.

Der Kurs vermittelt die wichtigsten Methoden der Organisationsarbeit in öffentlichen Verwaltungen. Ganz konkret werden die großen drei Komplexe – Aufgabenkritik, Prozessanalyse, Personalbedarfsermittlung – vermittelt, anhand greifbarer Beispiele eingeübt und ihren Effekten reflektiert. Zudem stehen Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen sowie Methoden der Organisationsentwicklung, des Projekt-, Change- und Risk Managements auf der Agenda. So wird jenes Rüst- und Handwerkszeug vermittelt, das jede/r benötigt, der/die sich mit der konkreten Gestaltung, Veränderung und Entwicklung von Verwaltungen befasst.

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Literatur

- Bundesministerium des Inneren/Bundesverwaltungsamt (2018): Handbuch für Organisationsuntersuchungen und Personalbedarfsermittlungen; Berlin/Köln

- Bokranz/Kasten (2003): Organisations-Management in Dienstleistung und Verwaltung, Heidelberg - Gullick, Luther (1937/1976): Bemerkungen zur Organisationstheorie; in: Siedentopf, Heinrich (Hrsg.):

Verwaltungswissenschaft; Darmstadt; S. 152-172

- Luhmann (1999): Funktionen und Folgen formaler Organisation; Berlin

- Luhmann (1993): Die Paradoxie des Entscheidens. In: Verwaltungsarchiv 84, Heft 3, S. 287–310.

- Mayntz, Renate (1997): Soziologie der öffentlichen Verwaltung; Heidelberg - Weber, Max (1921/1972): Wirtschaft und Gesellschaft; Tübingen

- Schulte-Zurhausen (2002): Organisation: München

MWMSOZ60 - Soziale Differenzierung, Ungleichheit, Migration

1) Niklas Luhmann, Das Erziehungssystem der Gesellschaft, Frankfurt/M.: Suhrkamp 2002 Leistungen in Bezug auf das Modul

Kommentar

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Profilierungsbereich

MWMSOZ70 - Spezialisierungsmodul

1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Dr. Max Oliver Schmidt Kommentar

1) Niklas Luhmann, Das Erziehungssystem der Gesellschaft, Frankfurt/M.: Suhrkamp 2002

83638 S - LFP Westliche Zivilisation und liberal-kapitalistische Demokratie - dunkle Seiten, blinde Flecken (Teil 1) Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft

1 LP Do 10:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 05.11.2020 Prof. Dr. Jürgen Mackert Leistungen in Bezug auf das Modul

83640 S - Analyse von Daten mit hierarchischen Strukturen

1 S Mi 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 04.11.2020 Prof. Dr. Ulrich Kohler

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Kommentar

Die Lehrveranstaltung behandelt Datenanalysetechniken für Paneldaten und andere Daten mit hierachischen Strukturen (Komplexe Stichproben, Itembatterien, international vergleichende Umfragedaten, Schulklassen, etc.). Behandelt werden Techniken zum Management von hierarchischen Daten, graphische Verfahren zur Beschreibung der Daten und verschiedene Regressionsmodelle zur Analyse solcher Daten (2-Step-Approach, Random-Intercept, Random-Coefficient, Panel-Fixed- Effects, Seemingly Unrelated Regression, und Bayesian-Multilevel).

Als Datenanalyseprogramm wird Stata verwendet.

Die Veranstaltung kann als Veranstaltung Modul "MWMSOZ10: Angewandte empirische Sozialforschung" oder als Bestandteil des Moduls "MPMSOZ30: Lehrforschungsprojekt" belegt werden.

für Leistungsnachweise erforderlich:

• "Bestehen von "MWMSOZ10: Angewandte empirische Sozialforschung: regelmäßige Hausaufgaben

• Modulprüfung von ""MWMSOZ10: Angewandte empirische Sozialforschung": Seminararbeit

• Teilleistung von "MPMSOZ30: Lehrforschungsprojekt": regelmäßige Hausaufgaben

83762 S - Qualitative Sozialforschung – Praxiskurs Beobachtungsmethoden

1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Lydia-Maria Ouart

1 S Di 10:00 - 12:00 14t. 3.06.S23 17.11.2020 Lydia-Maria Ouart

Kommentar

In dem Seminar wird die Anwendung qualitativer Methoden anhand von Praxisübungen trainiert. Der Schwerpunkt liegt auf der Beobachtungsforschung, es werden aber auch andere qualitative Methoden behandelt (z.B. Interviews, Gruppendiskussionen). Die Teilnehmenden lernen im Laufe des Semesters unterschiedliche Beobachtungs-Verfahren kennen und führen selbst Beobachtungen durch. In den Seminarsitzungen werden praktische Vorübungen durchgeführt, die Erfahrungen der Teilnehmenden bei der Anwendung der Methoden reflektiert und wichtige Aspekte von qualitativer Forschung diskutiert, etwa Forschungsethik, Datenschutz, typische methodische Fehler etc. Die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit ist Grundvoraussetzung für die Teilnahme an dem Seminar.

The aim of this class is to further participants' knowledge and experience of qualitative methods. The focus will be on obeservation as a research method, however, other qualitative approaches (i.e. interviews, focus groups) will be covered as well. Participants will get to know different ways of doing observations, and they will conduct several observations themselves.

Classes consist of practical exercices, reflections on participants' experiences, as well as discussions about important aspects of qualitative research such as research ethics, data protection, typical mistakes in implementing methods etc. Participants are expected to participate in an active way in exercices and discussions.

Literatur

Flick, Uwe; Kardorff, Ernst von; Steinke, Ines (Hg.) (2003): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbek bei Hamburg:

Rowohlt.

Lamnek, Siegfried; Krell, Claudia (2016): Qualitative Sozialforschung. Mit Online-Materialien. 6., überarbeitete Auflage.

Weinheim, Basel: Beltz.

Przyborski, Aglaja; Wohlrab-Sahr, Monika (2009): Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. 2., korrigierte Aufl. München:

Oldenbourg (Lehr- und Handbücher der Soziologie).

83763 S - Fragebogenprogrammierung und Ergebnispräsentation mit strukturierten Metadaten Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft

1 S N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Claudia Saalbach

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83765 S - Migration and Democracy

1 BL N.N. N.N. Einzel N.N. N.N. Dr. Özge Yaka

83767 S - Scham, Glück, Liebe: Affekt und Geschlecht

1 S Mo 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 02.11.2020 Dr. Käthe von Bose

83768 S - Bodywork: Arbeit, Körper, Geschlecht

Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 BL Fr 12:00 - 14:00 Einzel Online.Veranstalt 13.11.2020 Dr. Käthe von Bose

1 BL Fr 10:00 - 16:00 14t. Online.Veranstalt 04.12.2020 Dr. Käthe von Bose

1 BL Fr 10:00 - 14:00 Einzel Online.Veranstalt 29.01.2021 Dr. Käthe von Bose 1 BL Fr 14:00 - 16:00 Einzel Online.Veranstalt 29.01.2021 Dr. Käthe von Bose Leistungen in Bezug auf das Modul

83769 S - Sexualität, Macht und Widerstand bei Michel Foucault

1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Agnes Böhmelt

Kommentar

In dem Seminar wird zunächst das Gefüge der Machtkonzeptionen Michel Foucaults ins Auge gefasst, das in der Folge u.a.

von feministischen TheoretikerInnen aufgegriffen und weitergedacht wurde. Auch für die Gender Studies grundsätzliche Überlegungen zu Machtkritik verknüpfen sich mit solchen zu anderen Formen der – auch sexuellen – Subjektivierung und Selbstführung. Im Mittelpunkt steht dabei immer eine Frage unbedingter und drängender Aktualität: Wie wollen wir leben?

83771 S - Lektürekurs: Digitalisierung in Gesellschaft und Organisation

1 S Mo 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 02.11.2020 Prof. Dr. Maja Apelt, Judith Muster Kommentar

Ausgehend von Armin Nassehi und seinem Buch: „Muster. Theorie der digitalen Gesellschaft” (2019) fragen wir auch anhand weiterer Publikationen zur Digitalisierung, für welches gesellschaftliche Problem Digitalisierung eine Lösung bietet und inwieweit sich gesellschaftlichen Strukturen (Stichwort: Homeoffice, Plattformökonomie, Agile Organisation) verändern und mit welche Folgeprobleme mit Digitalisierung verbunden sind.

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Literatur

Die Literatur wird Ihnen über Moodle bereitgestellt.

83772 S - Organisierte Aufklärung. Untersuchungsausschüsse und gesellschaftliche Aufklärung vom Deutschen Herbst zum NSU

1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Dr. Henrik Dosdall

Kommentar Zielsetzung

Das Seminar analysiert die Aufklärung strittiger gesellschaftlicher Ereignisse aus organisationssoziologischer Perspektive.

Herausgearbeitet werden soll insbesondere, dass Untersuchungsausschüsse zum einen selber organisiert sind, sich ihrerseits gleichzeitig aber mit organisierten Akteur*innen auseinandersetzen. Die sich daraus ergebenden Merkmale von parlamentarischen Untersuchungsausschüssen stehen im Mittelpunkt des Seminars. Zu diesem Zweck wird das Seminar zunächst verschiedene Fälle organisationalen Scheiterns thematisieren. Darauf aufbauend werden zwei empirische Fälle thematisiert. Zum einen der die Schleyer-Entführung und der dazugehörige Untersuchungsbericht der Schmidt-Regierung.

Zum anderen die Flucht des NSU im Januar 1998 und der diesbezügliche Untersuchungsausschuss des Thüringer Landtages. Beide Fälle werden empirisch dicht aufgearbeitet werden, um gemeinsame Problemlagen und Unterschiede herauszuarbeiten.

83773 S - Das Organisieren von Verwaltungen: Methoden und Handwerkszeug für die Organisationsarbeit (auch digital)

1 BL Mi 09:00 - 16:00 Einzel 3.06.S24 27.01.2021 Dr. rer. pol. Philipp

Männle

1 BL N.N. 09:30 - 16:00 BlockSa 3.06.S26 29.01.2021 Dr. rer. pol. Philipp

Männle

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Kommentar

Wie organisiert man eigentlich eine Organisation? Und was heißt das überhaupt? Nun, wer

sich mit Organisationen befasst, kommt um den begrifflichen Dreiklang – ein System ist eine Organisation, ein System hat eine Organisation und ein System erfährt Organisation nicht herum. Und bei letzterem spielt die Musik. Denn hier geht darum eine Organisation zu organisieren – und das heißt: ordnen, gestalten und verändern, reformieren und entwickeln, restrukturieren und modernisieren.

Genau dies aber - dafür genügt ein kurzer Blick in die Zeitung – wird bei Organisationen der öffentlichen Verwaltung vielfach vermisst und deshalb mit Nachdruck verlangt: Wo „wirre Prozesse” beim Bundesamt, „verkrustete Strukturen” bei der Stadtverwaltung, oder ein „Zuständigkeitschaos” beim Ministerium diagnostiziert werden, fehlt es selten an der Forderung, die betreffende Behörde müsse „ordentlich organisiert” werden. Das ist grundsätzlich möglich – Niklas Luhmann betont hierzu treffend, man könne in Organisationen so gut wie alles ändern, nur eben nicht auf einmal. Aber wie macht man das?

Es geht mittels Organisationsarbeit; und dafür gibt es Zuständigkeiten und Einheiten (typischerweise Organisationsreferate/- abteilungen), dafür gibt es Fachkräfte (typischerweise Organisator*innen), dafür gibt es klare Ziele (typischerweise: eine klare Aufgabenordnung, effektive Abläufe und Prozesse und eine adäquate Ausstattung mit Ressourcen) – und dafür gibt es Methoden, sprich: ein anerkanntes Handwerkszeug, wie man Organisationen organisiert. Und genau diese stehen im Fokus des Seminars.

Der Kurs vermittelt die wichtigsten Methoden der Organisationsarbeit in öffentlichen Verwaltungen. Ganz konkret werden die großen drei Komplexe – Aufgabenkritik, Prozessanalyse, Personalbedarfsermittlung – vermittelt, anhand greifbarer Beispiele eingeübt und ihren Effekten reflektiert. Zudem stehen Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen sowie Methoden der Organisationsentwicklung, des Projekt-, Change- und Risk Managements auf der Agenda. So wird jenes Rüst- und Handwerkszeug vermittelt, das jede/r benötigt, der/die sich mit der konkreten Gestaltung, Veränderung und Entwicklung von Verwaltungen befasst.

Literatur

- Bundesministerium des Inneren/Bundesverwaltungsamt (2018): Handbuch für Organisationsuntersuchungen und Personalbedarfsermittlungen; Berlin/Köln

- Bokranz/Kasten (2003): Organisations-Management in Dienstleistung und Verwaltung, Heidelberg - Gullick, Luther (1937/1976): Bemerkungen zur Organisationstheorie; in: Siedentopf, Heinrich (Hrsg.):

Verwaltungswissenschaft; Darmstadt; S. 152-172

- Luhmann (1999): Funktionen und Folgen formaler Organisation; Berlin

- Luhmann (1993): Die Paradoxie des Entscheidens. In: Verwaltungsarchiv 84, Heft 3, S. 287–310.

- Mayntz, Renate (1997): Soziologie der öffentlichen Verwaltung; Heidelberg - Weber, Max (1921/1972): Wirtschaft und Gesellschaft; Tübingen

- Schulte-Zurhausen (2002): Organisation: München

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Kommentar

84482 S - Rassismus, Kultur und Geographie

1 S Di 10:15 - 11:45 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Prof. Dr. Manfred Rolfes synchron

85600 S - Transnational Sexualities

1 S Do 10:00 - 14:00 Einzel Online.Veranstalt 05.11.2020 Fadi Saleh

1 S Do 10:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 26.11.2020 Fadi Saleh

Kommentar

In an increasingly globalized world, the constant flow of information, goods, people, and discourses across national and cultural borders has irreversibly influenced and shaped the ways we live, think about, and discuss sexual desire, practices, identities, and politics. This course will introduce students the local, national, and global entanglements as well as the social, cultural, economic, racial, and political systems and forces through which sexuality discourses are framed, constructed, and normalized globally. How do understandings of sexuality, desire, sex, and gender differ from one socio-cultural/geopolitical context to the other? What are the factors that contribute to the globalization and hegemony of some sexual identities, representations, and discourses rather than others? And why has it become almost imperative to approach ”sexuality” in all of its aspects from a transnational perspective? We will examine the complex ways discourses around ”normative” and ”non- normative” sexualities, identities, and desires are produced through the intersections of various global systems/factors such as neoliberal capitalism, migration, transnational mass media, human rights discourses, lesbian, gay, bisexual, transgender, and intersex (LGBTI) rights frameworks, and the ongoing war on terror, to name a few.

By looking at the complexities of transnational sexualities, this course encourages students to question US-centric and Western approaches to understanding sexualities and to critically evaluate the tenets and frameworks that have so far shaped their thinking around sexuality in a globalized world.

Bemerkung

Das Seminar findet zwar auf Englisch statt, der Dozent spricht aber gut Deutsch, so dass Diskussionen auch auf Deutsch geführt und Fragen auf Deutsch gestellt und beantwortet werden können!

MPMSOZ80 - Praktikumsmodul

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MA-P-110 - Political Economics I: Methods

MA-P-120 - Political Economics II: Applications

MA-P-210 - Urban Economics I: Methods

MA-P-220 - Urban Economics II: Applications

MGMPUV100 - Normative und konstruktive Politische Theorie 83463 S - Zur Theorie der politischen Parteien

1 S Do 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 05.11.2020 Dr. Gideon Botsch

Kommentar

Politische Parteien prägen die Demokratie in Deutschland und in vielen modernen Demokratien. Gleichzeitig ist ihre Rolle umstritten. Der Streit um die Geschichte, Funktion, politische Soziologie und Theorie der politischen Parteien ist alt. In diesem lektüreintensiven Seminar stehen Beiträge zur Theorie der politischen Parteien aus den ersten zwei Dritteln des 20.

Jahrhunderts im Mittelpunkt des Interesses, es werden aber auch einige jüngere Ansätze diskutiert.

Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme: Lektüre der Basistexte, regelmäßige aktive Teilnahme, Referat im Seminar (Ersatzleistung: Rezension), schriftliche Hausarbeit.

Literatur

Niedermayer, O. (Hg.): Handbuch Parteienforschung. Wiesbaden 2013; Siri, J.: Parteien. Zur Soziologie einer politischen Form, Wiesbaden 2012; Ziebura, G. (Hg.): Beiträge zur allgemeinen Parteienlehre. Zur Theorie, Typologie und Vergleichung politischer Parteien, Darmstadt 1969.

Leistungen in Bezug auf das Modul SL 430311 - Seminar (unbenotet) PNL 430312 - Seminar (unbenotet)

83469 S - Epistemic Injustice and Recognition

1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 03.11.2020 Dr. Hilkje Charlotte Hänel Kommentar

Is it unjust if a man enjoys more credibility than a woman? A white person more than a black person? And what happens, if we fail to understand our own experiences and moral injuries due to a lack of concepts? Miranda Fricker’s theories of epistemic injustice have closed a theoretical gap both in epistemology and moral theory and are now used widely in political theory, social philosophy, moral theory, and applied ethics. Epistemic injustices concern the (systematic) injustice that pertain to the dimension of knowledge; they are what happens to a person as a knowing subject.

In this seminar, we will discuss Fricker’s theories and other contributions to the topic and relate these to contemporary theories of recognition. We will read papers by José Medina, Matthew Congdon, Debra L. Jackson, and others. The seminar is in English.

Literatur

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Kidd, I., Medina, J. and Pohlhaus, G. (eds.) 2017. The Routledge Handbook of Epistemic Injustice . Abingdon: Routledge.

Giladi, P. and McMillan, N. (eds.) 2018. Special Issue: Epistemic Injustice and Recognition Theory, Feminist Philosophy Quarterly 4(4).

83470 S - Democratic Participation, the Politics of Oppression and the Environmental Crisis Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft

1 S Do 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 05.11.2020 Prof. Dr. Patrizia Isabelle Nanz, Azucend Morán

1 S Do 12:00 - 14:00 wöch. 3.06.S28 04.02.2021 Prof. Dr. Patrizia Isabelle

Nanz, Azucend Morán Kommentar

This course seeks to understand different forms of oppression as they relate to the ecological crisis and the deficits of representative democracies, especially in regions of limited statehood. We will further investigate how participatory democracy can transform relations of oppression. The course will be divided into three parts. The first part of the course will introduce the concept of oppression and explore how it relates to democratic and environmental crises. The second will explore how grassroots participation creates alternative spaces of innovation, adaptation and governance for the oppressed and excluded sectors of the society. The third part will delve into the possibility of transforming democracy and environmental governance by institutionalizing these alternative spaces of participation. Our aim is to think critically and normatively about citizen participation in order to strengthen and improve empirical processes in the real world, so theory will be framed against the light of empirical cases throughout the entire course. The course will be held in English.

Literatur