Privatgymnasium Dr. Richter mit Internat
neugestaltete gymnasiale Oberstufe Staatlich anerkannt - Abitur an der Schule 7 Förderkurse für Legastheniker
Gagernring 7 6233 Kelkheim/Ts Tel. 0 6195/6 4719 Aufnahme ins Internat jederzeit möglich
Individuelle Betreuung
Schule Gut Honneroth
Gymnasium in der Vereinigung der Deutschen 2 A ' Landerziehungsheime
Staatlich anerkannte Ergänzungsschule HONNEROTH Überschaubare Internatsschule (5.— 10. KI.) mit:
— kleinen Lerngruppen
— intensiver schulischer Betreuung
— geregeltem Freizeitangebot Telefon (026 81) 61 39
Internate: Einheit von Unterricht und Erziehung
Wenn der Begriff „Inter- nat" fällt denken viele wahrscheinlich zuerst an Problemkinder in Erzie- hungsheimen oder aber an Sprößlinge reicher Eltern, die in idyllisch gelegenen Schlössern unterrichtet werden. Die Skepsis, die dieser Schulform entge- gengebracht wird, ist in Deutschland viel weiter verbreitet als beispielswei- se in England (wo nach ei- nem bekannten Sprich- wort schon die Schlacht von Waterloo 1815 „on the playing-fields of Eton" ge- wonnen wurde). Dabei bie- ten sich angesichts der staatlichen Großschulen mit allen ihren Problemen heute Internate immer mehr als eine ernstzuneh- mende Alternative an.
Das auffälligste Merkmal ist die kleine Schülerzahl.
Sie liegt im allgemeinen zwischen 200 und 400. Das bedeutet: kleine Klassen und Gruppen, Überschau- barkeit, jeder kennt jeden, der einzelne zählt mehr als nur eine Nummer in einer anonymen Masse. In der kleinen Klasse kann der Lehrer oder die Lehrerin viel besser auf den einzel- nen und seine etwaigen Probleme eingehen.
Das zweite ist der geregel- te Tagesablauf: neben den Unterrichtsstunden sind notwendigerweise auch die Mahlzeiten, die Haus- aufgaben und auch die Freizeit festgelegt - wobei sich der weitere Vorteil er-
INTERNATE
gibt, daß der Schüler auch nachmittags während der Hausarbeit oder den frei- willigen Aktivitäten immer einen Lehrer oder Erzieher in der Nähe hat.
Private Schulen bieten drittens häufig zusätzliche Lehrangebote, die über
das für staatliche Schulen Vorgeschriebene weit hin- ausgehen. Dies betrifft vie- lerlei Sportarten, künstleri- sche Fächer oder Musik;
manche Schulen ermög- lichen eine volle hand- werkliche Ausbildung. Hin- zu kommen freiwillige Tä- tigkeiten am Nachmittag, Im Internat wird „Lebensgemeinschaft" gefördert — in vielen In- ternaten gibt es heute Jungen und Mädchen
Foto: Landschulheim Schloß Heessen
DEUTSCHES ÄRZTEBLATT
LANDERZIEHUNGSHEIM STIFTUNG LOUISENLUND
SCHULE IN FREIER TRAGERSCHAFT. STAATLICH ANERKANNTES GYMNASIUM FUR JUNGEN UND MÄDCHEN, MIT INTERNAT. SCHULEN CARLSBURG (KLASSEN 5-8) UND LOUISENLUND (KLASSEN 9
BIS ZUM ABITUR).
In der Vereinigung der Deutschen Landerziehungsheime
Wenn Sie eine gute SCHULE für Ihr Kind suchen und zugleich eine gute ERZIEHUNG für Ihr Kind wün- schen, sollten Sie sich einmal über Carlsburg und Louisenlund informieren. Wir schicken Ihnen gern Informationsmaterial und nennen Ihnen auf Wunsch Bremer Eltern, die Ihnen zusätzliche Auskünfte er- teilen können.
Carlsburg und Louisenlund sind ein GYMNASIUM. Der Unterricht wird nach den Lehrplänen des Landes Schleswig-Holstein durchgeführt; als Schule in freier Trägerschaft haben Carlsburg und Louisenlund zu- sätzliche Gestaltungsfreiheiten. Das Überwechseln von einer Realschule ist möglich. Auf Sonderfälle kann meist Rücksicht genommen werden.
In Carlsburg und Louisenlund heißt Erziehung nicht nur Unterricht. Die Schüler wachsen in gesunder Umgebung auf und machen elementare, naturnahe Erfahrungen bei Spiel, Sport und Arbeit. Ihre Persön- lichkeit entwickelt sich in der Gemeinschaft von Jugendlichen und Erwachsenen — Unterrichten und Er- ziehen liegen in der Hand derselben Person —Schule und Internat dienen den gleichen Zielen. Die Schü- ler können mitarbeiten und mitgestalten und lernen frühzeitig, selbständig und verantwortlich zu han- deln. Es gibt vielfältige Möglichkeiten, sich zu bewähren — zum Beispiel beim Kuttersegeln, in der Feuer- wehr, im Technischen Hilfswerk. Darüber hinaus gibt es zahlreiche sportliche, musische und handwerkli- che Aktivitäten. Auch Geselligkeit und Spaß kommen nicht zu kurz. Austauschmöglichkeiten zu Schulen in aller Welt werden geboten.
Bitte schreiben Sie an den Leiter, Herrn Oberstudiendirektor H.-G. Tönjes, Stiftung Louisenlund, 2334 Güby, oder rufen Sie an: (0 43 54) 87 15.
Beachten Sie die Anzeigen,
sie sind Information
für Sie
vom Singen in der Kantorei
bis zur Astronomie, vom Segeln bis zum Reiten, vom Buchbinden bis zum Bergsteigen.Wo sonst als in einem pri- vaten Internat wäre ein
Lehrer denkbar, wie ich ihn erlebt habe? Mit einer Gruppe meiner Schulka- meraden bildete er einen so guten Madrigalkreis, daß sogar Konzertreisen veranstaltet wurden. An ei- ner staatlichen Schule si- cher nicht vorstellbar - es war nämlich unser Physik-
lehrer, der hier mit den Schülern einem gemeinsa- men Hobby nachging.
Nicht umsonst spricht man davon, daß gerade im In- ternat die „Einheit von Un- terricht und Erziehung"
verwirklicht werden kann.
Dazu gehört auch, die Schüler an der Gestaltung ihres Gemeinschaftsle- bens zu beteiligen. Auch Verantwortung muß ge- lernt werden, und sie kann erlernt werden, von der Hilfestellung für die jünge- ren bis zur schuleigenen Feuerwehr.
Natürlich können nicht alle der rund 300 Internate sämtliche ausgefallenen Möglichkeiten anbieten.
Aber man sollte erkunden, in welchem Maße das An-
gebot ausgenutzt wird und ob für alle Aktivitäten qua- lifizierte Kursleiter regel- mäßig zur Verfügung ste- hen.
Ein ausführliches Ge- spräch mit der Internatslei- tung an Ort und Stelle soll- te auf jeden Fall als uner- läßlich angesehen werden.
Die Landerziehungsheime nach Hermann Lietz haben notwendigerweise andere Vorstellungen und Ziele als etwa die Waldorfschu- len nach Rudolf Steiner.
Bei konfessionell ausge- richteten Einrichtungen spielt es eine Rolle, ob sie auch Schüler einer ande- ren Konfession aufneh- men.
Man sollte sich bemühen, auch wenn es Zeit kostet, das für die Mentalität des Jugendlichen am besten geeignete Internat zu fin- den. Uni so größer ist die Chance, daß selbst ein scheinbares Problemkind zu einem selbstbewußten, lebenstüchtigen jungen Menschen erzogen wird.
Die anderen, die in der Fa- milie starken Rückhalt ha- ben, profitieren sowieso.
Manche Pädagogen halten gerade das gesunde, in der Familie geborgene Kind als für das Internat am mei- sten geeignet. Ch. B.
» Hier fühle ich mich ganz wie
zuhause...
...denn hier im Internat Schloß Eringerfeld stehen mir für meine Zukunft alle Bildungswege offen. Und mit meinen Lehrern verstehe ich mich prächtig. «
Das Internat Schloß Eringerfeld ist staatlich aner- kannt, Alle Prüfungen und staatlichen Abschlüsse finden durch eigene Lehrer im Hause statt. Jungen und Mädchen sind in modern gestalteten Schüler- heimen untergebracht. Sie werden liebevoll und gründlich rund um die Uhr betreut. Haus- aufgabenbetreuung durch unsere Lehrer.
Informieren Sie sich über uns.
Schreiben Sie — wir antworten — auch in den Ferien.
Beratung auch sonntags nach Vereinbarung.
Internat
Schloß Eringerfeld
4787
Geseke-Eringerfeld • Tel. 0
29 54/8 11- 8 17 Grundschule • Hauptschule Real- u. Aufbaurealschule Gymnasium mit differ. Oberstufe • Berufsgrundschuljahr (Hauptschulabschluß nach 1 Jahr) • Handelsschule u. Höhere Handelsschule mit Gymnasialem Zweig (Abitur) in geschlosse-nen Klassenverbänden • Höhere Handelsschule für Abiturienten (1 jährig)
Fremdsprachenkorrespondent Europa-Sekretärin
'Tag der offenen Tür: Sonntag 24. 6. 84, 11 bis 16 Uhr I
INTERNATE
.N%le INSTITUTs - SCHLOSS I II'
VVITTGENSTEIN
5928 Bad Laasphe, Tel. 0 27 52 -12 18 Grundständiges Gymnasium mit diff. Oberstufe — Realschule — staatlich anerkannt.
Internat für Jungen und Mädchen.
Grund- und Hauptschüler besuchen die örtlichen Schulen. Schulbusverkehr.
— Abitur im Hause—
Fordern Sie unseren Video-Film (VHS, Beta, VC 2000) oder Prospekt an.
Telefonische Anzeigenannahme:
(0 22 34) 70 11-2 48/2 49/2 67/2 69
LANDSCHULHEIM
SCHLOSS HEESSEN HAMM
nahe dem Ruhrgebiet
Reizvoll gelegenes Wasserschloß
k\
■ AIIMMMINE■K
Schulerfolg =Zufriedenheit
... bei Kindern u. Eltern.
Förderung in der Gemeinschaft durch qualifizierte u. engagierte Lehrer.
Intensive Hausaufgabenbetreuung.
Sinnvolle beaufsichtigte Freizeitbe- schäftigung. Viele Sportmöglichkeiten wie Tennis, Reiten, Fechten, Segel- fliegen u. v. m.
DEUTSCHES ÄRZTEBLATT
INTERNATSGYMNASIUM
• Sorgfältige Erziehung in kleinen Gruppen bis 15 Schüler je fachausgebildetem Gruppenerzieher
• Betreuung, Aufsicht und Anleitung bei der Anfertigung der Hausaufgaben in kleinen Lerngruppen
• Förderunterricht
• Gezielte Freizeitgestaltung (Sport, Kultur, Arbeitsgruppen)
• Ausgewählte Wochenendprogramme für Unter- u. Mittelstufe
• Niedrige Klassenfrequenzen, kleine Kursgruppen
• Sprachenfolge: KI. 5 (Sexta) Englisch, KI. 7 (Quarta) Französisch oder Latein, Kl. 9 (Obertertia) 3. Fremdsprache oder Aufbau- bzw. Ergänzungskurse in anderen Fächern
• Differenzierte Oberstufe in überschaubarem Kurssystem, auch für qualifizierte Real- und Hauptschulabgänger
• Abiturprüfung durch eigene Lehrkräfte im Hause
Landschulheim Schloß Heessen • Schloßstr. 1 4700 Hamm 5 eingetr. gemeinnütziger Verein Tel. 02381/34042 + 43
