Günter Törner und Thorsten Bahne
• Diplom-Wi-Mathematiker 1997; Zunächst System- programmierer, aktuell Wissenschaftlicher Mitarbei- ter (Schwerpunkt im Bereich Programmierung);
• Diplom-Wi-Mathematiker 1997; Tourenplaner in einer Spedition;
• Diplom-Wi-Mathematikerin 1998; Anwendungs- Entwicklerin bei einer Landesbank (Berufsein- stieg über ein Trainee-Programm im Bereich EDV /Organisation);
• Diplom-Wi-Mathematiker 1998; Zivildienst;
• Diplom-Wi-Mathematiker 1999; Projektingenieur (Optimierungs-Software);
• Diplom-Mathematiker (Nebenfach Ökologie) 1999;
Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Angewandte Mathe- matik, Ziel: Promotion);
Adresse des Autors Prof. Dr. Ingo Althöfer
Friedrich-Schiller-Universität Jena Fakultät für Mathematik und Informatik Institut für Angewandte Mathematik 07740 Jena
althofer@mipool.uni-jena.de
Multimediale Dissertationen in Mathematik- werden sie kommen?
von Günter Törner und Thorsten Bahne
Die Entwicklungen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnik machen kaum noch zu über- schauende Fortschritte und eröffnen dadurch neue Möglichkeiten. Auch in den Universitäten ist mittlerweile ein wissenschaftliches Arbeiten ohne Computer und Internet und ein elektronisches Präsentieren und Vorhal- ten von Dokumenten und Informationen nicht mehr denkbar. Dem trägt eine fächerübergreifende Initiative Rechnung, das DFG-Projekt "Dissertationen Online".l
Noch immer vorherrschend ist in unserem Fachgebiet die klassische Dissertation, die aus viel Text besteht, bestensfalls vielleicht Ausdrucke von Programmquell- textell im Anhang und diverse schwarz-weiß Graphi- ken und Tabellen. Multimedia-Komponenten spielen eher eine marginale Rolle, werden vielleicht sogar auch kritisch von den 'Traditionalisten' beäugt. An- dererseits wird zusehends die große Rolle der Visua- lisierung mathematischer Ergebnisse für das wissen- schaftliche 'Vermarkten' von Fortschritten als unab- dingbar erkannt (vgl. Notices AMS 46 (6), S. 647ft').
Andere naturwissenschaftliche Disziplinen bedienen sich dieses Medium bereits souverän, haben sie doch die unverzichtbare Funktion multimedialer Ansätze schon in ihre Veröffentlichungen integriert.
So gibt es im Bereich der Chemie schon nicht wenige Dissertationen,2 die durch den Einsatz der modernen Techniken einen großen Mehrwert erfahren haben.
Beispielsweise lassen sich Molekülstrukturen in 3D- Sicht visualisieren. Räumliche Strukturen selbst sind
Inhalt von Datenbanken und durch entsprechende Suchsysteme mit 3D-Komponenten zugänglich. Be- dingt durch diese Erfolge aus dem ersten Projektjahr von ,,Dissertationen Online" und den Verlängerungs- antrag bei der DFG, ist der Wunsch an uns herange- tragen worden, auch exemplarisch Möglichkeiten für multimediale Mathematikdissertationen zu eruieren.
Daher wären wir sehr dankbar, wenn man uns mittei- len könnte, wo entsprechende Ansätze verfolgt wer- den bzw. angedacht sind. Gerne stehen wir Ihnen im Rahmen unserer Möglichkeiten zur Verfügung.
Adresse der Autoren Prof. Dr. Günter Törner Thorsten Bahne
FB 11 - Mathematik Universität Duisburg 47048 Duisburg
toerner@math.uni-duisburg.de bahne@math.uni-duisburg.de
1 http://www. educat. hu-berlin.de/diss_online/index. html und G. Törn er, "Dissertationen elektronisch publizieren", DM V- Mitteilungen, Heft 3 (1998), S. 59.
2 http://www2.ecc.uni-erlangen.de/diss_online
60 DMV-Mitteilungen 4/99
