beherrscht. Doch nun wird, die Urheber der Furcht abgerechnet, ein uns gemäßeres Gefühl fällig. Es kommt darauf an, das Hoffen zu lernen. Seine Arbeit entsagt nicht, sie ist ins Gelingen verliebt statt ins Scheitern.«
Ernst Bloch
(Das Prinzip Hoffnung)
1 7 0 . . 1 7 1 lIteratur
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1 7 2 . . 1 7 3
./ autorenverzeichnis
auTorenVerzeicHnis
elke aHlsDorf Universitätsmedizin Mannheim
Neurologische Klinik Theodor-Kutzer-Ufer 1-3 D-68167 Mannheim elke.ahlsdorf@umm.de
eckarT alTenmüller Institut für Musikphysiologie und Musiker-Medizin Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover Emmichplatz 1
30175 Hannover Tel. +49 511 3100552 Fax +49 511 3100557
konraD beyreuTHer Netzwerk AlternsfoRschung
Universität Heidelberg Bergheimer Str. 20 69115 Heidelberg
beyreuther@nar.uni-hd.de
karin classen Abteilung für Psychologische Alternsforschung Psychologisches Insitut
Universität Heidelberg Bergheimer Str. 20 69115 Heidelberg
katrin.classen@psychologie.uni-heidelberg.de
emraH Düzel Institute of Cognitive Neuroscience
University College London
17 Queen Street, London, WC1N 3AR e.Düzel@ucl.ac.uk
Universitätsklinikum Magdeburg A.ö.R Klinik für Neurologie II
Leipziger Straße 44 39120 Magdeburg
emrah.duezel@medizin.uni-magdeburg.de
Heiner gembris Institut für Begabungsforschung in der Musik Universität Paderborn
Pohlweg 85 33100 Paderborn
heiner.gembris@uni-paderborn.de
luTz frölicH Abteilung Gerontopsychiatrie
Zentralinsitut für Seelische Gesundheit J5
68159 Mannheim
lutz.froelich@zi-mannheim.de
klaus Hauer Bethanien-Krankenhaus
Geriatrisches Zentrum an der Universität Heidelberg Rohrbacherstr. 149
69126 Heidelberg,
khauer@bethanien-Heidelberg.de
gerD kempermann Deutsches Zentrum für
Neurodegenerative Erkrankungen (DZNE), Standortsprecher und Professor am CRTD Fetscherstraße 105
01307 Dresden
gerd.kempermann@dzne.de
eVa-marie kessler NAR-Kolleg
Netzwerk AlternsfoRschung Universität Heidelberg Bergheimer Str. 20 69115 Heidelberg kessler@nar.uni-hd.de
anDreas kruse Institut für Gerontologie
Universität Heidelberg Bergheimer Str. 20 69115 Heidelberg
andreas.kruse@gero.uni-heidelberg.de
1 7 4 . . 1 7 5
frank oswalD Interdisziplinäre Alternswissenschaft Fachbereich Erziehungswissenschaften Goethe-Universität Frankfurt am Main PEG – Raum 4.G157
Grüneburgplatz 1
60323 Frankfurt am Main oswald@em.uni-frankfurt.de
micHael scHwenk Research Fellow
Interdisciplinary Consortium on Advanced Motion Performance (iCAMP)
Southern Arizona Limb Salvage Alliance (SALSA) Arizona Center on Aging (ACoA)
University of Arizona College of Medicine 1501 N Campbell Avenue, Room 4402 PO Box 245072
Tucson, Arizona 85724
mschwenk@surgery.arizona.edu
asTriD söTHe-röck Referentin
Ev. Altenzentrum
Diakonieverein Bruchsal e.V.
Huttenstraße 47a 76646 Bruchsal
dr.soethe-roeck@eaz-bruchsal.de
birgiT TeicHmann Netzwerk AlternsfoRschung
Universität Heidelberg Bergheimer Str. 20 69115 Heidelberg
teichmann@nar.uni-hd.de
Hans-werner waHl Abteilung für Psychologische Alternsforschung Psychologisches Insitut
Universität Heidelberg Bergheimer Str. 20 69115 Heidelberg
h.w.wahl@psychologie.uni-heidelberg.de
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./ schriftenreihe der Baden-Württemberg stiftung
NR. TITEL ERSCHIENEN
71 COACHING4FUTURE MintNachwuchs fördern und Fachkräfte von morgen sichern – 2013 Ergebnisse der Evaluation 2012
70 Strategische Forschung. Eine Analyse der Forschungsschwerpunkte der BadenWürttemberg Stiftung, 2013 Autoren: Frietsch, Rainer et al
69 „Advances in Nanotechnology Physics, Chemistry and Biology of Functional Nanostructures“ 2013 Autoren: Th. Schimmel, H.v. Löhneysen, M. Barczewski
68 Botschafter für Nachhaltigkeit – die Ausbildung von Kulturlandschaftsführern 2013 in BadenWürttemberg – Eine Evaluierung der Ausbildung in drei Modellregionen
67 Unterstützungsangebote für Kinder von psychisch kranken oder suchtkranken Eltern 2012
66 Medienwerkstatt Kindergarten – Vom Konsumieren zum Gestalten 2012
65 Gartenland in Kinderhand – Ein Garten für die Kita. Ergebnisse der Projektevaluation 2012 64 Aktionsprogramm Familienbesucher – Ein Programm zur Unterstützung von Müttern und Familien 2012 63 Gesundheitsförderung in der Grundschule – Komm mit in das gesunde Boot – Grundschule 2012 62 „Ferienzeit – Gestaltungszeit. Innovative pädagogische Freizeitangebote für Kinder und Jugendliche 2012
während der Ferienzeit“ – Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitevaluation des Programms
61 Da sein! – Könnt’ ich das? – Abschlussbericht des Projekts 2012
„Ausbau der ambulanten Kinder- und Jugendhospizarbeit in Baden-Württemberg“
60 BioLab BadenWürttemberg on Tour – Forschung, Leben, Zukunft 2011
59 Gesundheitsförderung im Kindergarten – Evaluation des Programms „Komm mit in das gesunde Boot“ 2011 der Baden-Württemberg Stiftung in Kindergärten in Baden-Württemberg
58 Kompetenzen fördern – Erfolge schaffen – Dokumentation des Programms 2011
„KOMET 2 – Kompetenz- und Erfolgstrainings für Jugendliche“
57 Sag’ mal was – Sprachförderung für Vorschulkinder – 2011
Zur Evaluation des Programms der BadenWürttemberg Stiftung
56 Nanotechnology – Fundamentals and Applications of Functional Nanostructures – 2011 Th. Schimmel, H. v. Löhneysen, M. Barczewski
55 Fit für den Wiedereinstieg – wie sich Beruf und Familie unter einen Hut bringen lassen 2010 Tipps für eine erfolgreiche Rückkehr in den Beruf
54 „Neue Brücken bauen ... zwischen Generationen, Kulturen und Institutionen“ Programmdokumentation 2010 53 Erzähl uns was! Kinder erzählen Geschichten und hören einander zu – 2010
Eine Förderinitiative der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg
52 Am Anfang ist es eine Idee – am Ende eine große Erfindung – Ein Leitfaden für die Planung und 2010 Umsetzung von naturwissenschaftlich-technischen Projekten
51 Nachhaltigkeit macht fit für die Zukunft – Energie nutzen, Umwelt schützen 2011
50 Männer für erzieherische Berufe gewinnen: Perspektiven definieren und umsetzen – 2010 Impulse und Anregungen für eine größere Vielfalt in Tageseinrichtungen für Kinder
49 Strategische Forschung 2010 – Studie zur Struktur und Dynamik der Wissenschaftsregion Baden-Württemberg 2010
48 Expeditionsziel: Nachhaltigkeit – Ihr Reiseführer in die Zukunft 2011
47 Familiäre Einflüsse als prägender Faktor: Herausforderung für die Suchtprävention –
Wie Familien für die familienorienierte Suchtprävention zu gewinnen und welche Veränderungen möglich sind 2010 46 Qualifizierung von Prüfern: Entwicklung innovativer Weiterbildungskonzepte. – 2010
Wie neuen Herausforderungen im Bildungswesen begegnet und Prüfungsqualität gesichert werden kann.
45 Neue Generationennetzwerke für Familien – Wissenschaftliche Evaluation des 2010 Förderprogramms der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg
44 Kinder und ihr Umgang mit Geld und Konsum – Dokumentation und Evaluation des 2009 Förderprogramms der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg
43 Musischästhetische Modellprojekte in Kindergärten und anderen Tageseinrichtungen für Kinder –
Dokumentation des Programms der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg 2009 42 Training bei Demenz – Dokumentation zum Kongress „Training bei Demenz“ Dezember 2008 2009 41 Hilfen und schulische Prävention für Kinder und Jugendliche bei häuslicher Gewalt 2009
Evaluation der Aktionsprogramme „Gegen Gewalt an Kindern“ 2004 – 2008 in Baden-Württemberg
40 Kommunen auf dem Weg zu mehr Familienfreundlichkeit 2009
Dokumentation des Projekts der Baden-Württemberg Stiftung „Zukunftsforum Familie, Kinder & Kommune“
39 Naturwissenschaftlichtechnische Modellprojekte in Kindergärten 2008 Dokumentation des Programms der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg
38 Erfolgsgeschichten – Nachwuchswissenschaftler im Portrait 2008
Ergebnisse des Eliteprogramms für Postdoktorandinnen und Postdoktoranden der Baden-Württemberg Stiftung
37 Kinder nehmen Kinder an die Hand – Hilfen für benachteiligte und kranke Kinder 2008 Dokumentation des Programms der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg
36 Zeit nutzen – Innovative pädagogische Freizeitangebote für Kinder und Jugendliche während der Ferienzeit 2008 Dokumentation des Projekts der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg
35 ELINGO – Didaktik des frühen Fremdsprachenlernens 2008
Erfahrungen und Ergebnisse mit Blended Learning in einem Masterstudiengang (erschienen im gnv Gunter Narr Verlag Tübingen)
34 Visionen entwickeln – Bildungsprozesse wirksam steuern – Führung professionell gestalten 2008 Dokumentation zum Masterstudiengang Bildungsmanagement der Landesstiftung
Baden-Württemberg (erschienen im wbv W. Bertelsmann Verlag Bielefeld)
33 Forschungsprogramm „Klima und Ressourcenschutz“ 2008
Berichte und Ergebnisse aus den Forschungsprojekten der Baden-Württemberg Stiftung
32 Nanotechnology – Physics, Chemistry, and Biology of Functional Nanostructures 2008 Results of the first research programme „Competence Network Functional Nanostructures“
scHrifTenreiHe Der baDen-würTTemberg sTifTung
1 7 8 . . 1 7 9
NR. TITEL ERSCHIENEN
31 „Früh übt sich…“ Zugänge und Facetten freiwilligen Engagements junger Menschen 2008 Fachtagung am 21. und 22. Juni 2007 in der Evangelischen Akademie Bad Boll
30 beo – 6. Wettbewerb Berufliche Schulen – Ausstellung, Preisverleihung, 2007 Gewinner und Wettbewerbsbeiträge 2007
29 Forschungsprogramm „Mikrosystemtechnik“ – Berichte und Ergebnisse 2007 aus den Forschungsprojekten
28 Frühe Mehrsprachigkeit – Mythen – Risiken – Chancen 2007
Dokumentation über den Fachkongress am 5. und 6. Oktober 2006 in Mannheim
27 „Es ist schon cool, wenn man viel weiß!“ KOMET – Kompetenz und Erfolgstrainings 2007 für Jugendliche Dokumentation der Programmlinie 2005–2007
26 Jugend und verantwortungsvolle Mediennutzung – Medien und Gesellschaft 2007 Untersuchungsbericht des Tübinger Instituts für frauenpolitische Sozialforschung TIFS e.V.
25 jes – Jugend engagiert sich und jes|connection Die Modellprojekte der BadenWürttemberg Stiftung, 2007 Bericht der wissenschaftlichen Begleitung 2002–2005
24 Suchtfrei ins Leben – Dokumentation der Förderprogramme zur Suchtprävention 2007 für vorbelastete Kinder und Jugendliche
23 Häusliche Gewalt beenden: Verhaltensänderung von Tätern als Ansatzpunkt 2006 Eine Evaluationsstudie von Monika Barz und Cornelia Helfferich
22 Innovative Familienbildung – Modellprojekte in BadenWürttemberg 2006
Abschlussdokumentation des Aktionsprogramms „Familie – Förderung der Familienbildung“
21 Förderung der Selbstständigkeit und Eigenverantwortung von Menschen mit Behinderung – 2006 Dokumentation der Projekte der Ausschreibung der Baden-Württemberg Stiftung 2002–2006
20 Raus aus der Sackgasse! 2006
Dokumentation des Programms „Hilfen für Straßenkinder und Schulverweigerer“
19 Erfahrungen, die‘s nicht zu kaufen gibt 2006
Bildungspotenziale im freiwilligen Engagement junger Menschen, Dokumentation der Fachtagung am 16. und 17. Juni 2005
18 beo – 5. Wettbewerb Berufliche Schulen 2006
Dokumentation über die Wettbewerbsbeiträge der Preisträgerinnen und Preisträger 2006
17 Forschungsprogramm Nahrungsmittelsicherheit 2006
Berichte und Ergebnisse aus den Forschungsprojekten der Baden-Württemberg Stiftung
16 Medienkompetenz vermitteln – Strategien und Evaluation 2006
Das Einsteigerprogramm start und klick! der Baden-Württemberg Stiftung
15 Forschungsprogramm Optische Technologien 2005
Zwischenberichte aus den Forschungsprojekten der Baden-Württemberg Stiftung
14 Jugend. Werte. Zukunft. – Wertvorstellungen, Zukunftsperspektiven 2005 und soziales Engagement im Jugendalter – Eine Studie von Dr. Heinz Reinders
13 4. Wettbewerb Berufliche Schulen 2005
Dokumentation des Wettbewerbs 2005 mit den Preisträgerinnen und Preisträgern
12 Beruf UND Familie – Wie gestalten wir das UND? 2005
Ein Leitfaden für Praktiker und Praktikerinnen aus Unternehmen und Kommunen
11 Strategische Forschung in BadenWürttemberg 2005
Foresight-Studie und Bericht an die Baden-Württemberg Stiftung
10 Jugend und verantwortungsvolle Mediennutzung – Medien und Persönlichkeitsentwicklung 2005 Untersuchungsbericht des Tübinger Instituts für frauenpolitische Sozialforschung TIFS e.V.
9 Dialog Wissenschaft und Öffentlichkeit – Ein Ideenwettbewerb zur Vermittlung 2005 von Wissenschaft und Forschung an Kinder und Jugendliche
8 Selbstvertrauen stärken – Ausbildungsreife verbessern 2005
Dokumentation innovativer Projekte im Berufsvorbereitungsjahr 2001/2002
7 Faustlos in Kindergärten – Evaluation des FaustlosCurriculums für den Kindergarten 2004
6 Hochschulzulassung: Auswahlmodelle für die Zukunft 2005
Eine Entscheidungshilfe für die Hochschulen
5 3. Wettbewerb Berufliche Schulen 2004
Dokumentation des Wettbewerbs 2004 mit den Preisträgerinnen und Preisträgern
4 Jugend und verantwortungsvolle Mediennutzung – Medien und Persönlichkeitsentwicklung 2004 Dokumentation des Fachtags am 4.12.2003
3 2. Wettbewerb Berufliche Schulen 2003
Dokumentation des Wettbewerbs 2003 mit den Preisträgerinnen und Preisträgern
2 Neue Wege der Förderung freiwilligen Engagements von Jugendlichen 2003 Eine Zwischenbilanz zu Modellen in Baden-Württemberg
1 1. Wettbewerb Berufliche Schulen 2002
Dokumentation des Wettbewerbs 2002 mit den Preisträgerinnen und Preisträgern
Die baDen-würTTemberg sTifTung setzt sich für ein lebendiges und lebens-wertes Baden-Württemberg ein. Sie ebnet den Weg für Spitzenforschung, vielfältige Bildungsmaßnahmen und den verantwortungsbewussten Umgang mit unseren Mitmenschen. Die Baden-Württemberg Stiftung ist eine der großen operativen Stiftungen in Deutschland. Sie ist die einzige, die ausschließlich und überparteilich in die Zukunft Baden-Württembergs investiert – und damit in die Zukunft seiner Bürgerinnen und Bürger.
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