Archiv "United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO (hrsg.): Study abroad/Etudes a Ntranger/Estudios en el extranjero" (28.08.1989)

I Wichtige Informationen für Medizin-Studienbewerber

enthält diese aktuelle Buchzusammenstellung, speziell zu Fragen von Bewerbung,

Zulassungschancen, Studienbeginn und -aufbau sowie Lern- und Arbeitstechniken

Der Weg zum Medizin-Studium - neu DM 19,80 Studienführer Medizin - alle Zulassungsfragen, Studien- aufbau für Human-, Zahn- und Tiermedizin, neu

DM 24,80 Studienführer Medizin und Zahnmedizin - Zulassung, Klageverfahren/Ausland/Studium und Beruf DM 22,- Studienführer Zahnmedizin - Studienaufbau DM 9,80 Alle Wege zum Medizinstudium - Überblick DM 12,80 Studienführer Humanmedizin - Studienaufbau

DM 12,80 Durch den Test zum Med.-Stud. DM 6,- AUSWAHLGESPRÄCH

Das Interview bei der Zulassung zum Med.-Stud.

DM 24,80 AUSLANDSSTUDIUM

Auslandsstudium Medizin - Tips und AdresserDM 18,- EG-Studentenhandbuch - Studieren in Europa erw. Neu-

auflage DM 36,-

STUDIENBEGINN

Studium ohne Angst DM 10,-

Durch Stipendien studieren DM 18,- LERN- und ARBEITSTECHNIKEN

Denken, Lernen, Planen - Neuauflage von Lern- und Ar- beitstechnik, individuell Lernen DM 38,- Mit Erfolg studieren - Studienorganisation und Arbeits- techniken, 2. aktualisierte Auflage DM 24,- So lernt der Medizinstudent DM 19,80 Optimales Lesen - mehr behalten DM 9,80 Techniken für ein besseres Gedächtnis DM 9,80 TESTLITERATUR

Test für medizinische Studiengänge-Originalversion 1, Aufgaben von 1980, 7. Aufl. DM 8,30 Test für medizinische Studiengänge - Originalversion 2, Aufgaben von 1983, 4. Aufl. 1985 DM 11,80 Der neue TMS-Originalversion 3, Test vom 19. 2.86!

DM 11,80 Der Medizin-Test - ein Leitfaden zum TMS, Hinweise zu Bearbeitungstechniken und Übungsaufgaben DM 14,80 Übungslehrbuch zum Test - 595 Abbildungen

DM 29,80 Test-Trainingskassette - ein komplettes Trainingspro- gramm zu allen Untertests DM 198,-

Preise ohne Gewähr - Mindestbestellwert DM 25,- zzgl. Versandkosten (bei V-Scheck nur + 2,- DM)

II Zulassung

Im Rahmen des neuen Auswahlverfahrens ab WS 1986/87 kommt dem TMS, Test für Studienbewerber der Human-, Zahn- und Tiermedizin eine zentrale Bedeutung zu, und ist für alle Medizinstudienbewerber verbindlich vorgeschrieben.

Ohne vorherige Teilnahme am Test ist eine Studienplatz- bewerbung bei der ZVS nicht möglich. In diesem Fall könnte auch keine Wartezeit angesammelt werden. Um keine Bewerbungssemester zu verschenken, sollten zum Testtermin am 8. 11. 89 alle Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufe 13 teilnehmen.

■ 45 Prozent aller Medizinstudienplätze werden auf- grund einer Kombination vergeben, in welcher die Ab- iturnote mit 55% und das Testergebnis mit 45% ge- wichtet werden.

■ 10 Prozent der Medizinstudienplätze werden allein nach der Leistung im Test vergeben, d. h. völlig unab- hängig von der Abiturnote.

Der Test ist nicht wiederholbar. Das einmal erreichte Testergebnis ist dann für alle weiteren Studienplatzbewer- bungen gültig. Daher ist eine umfassende, längerfristige Testvorbereitung sehr wichtig, um die Zulassungschan- cen zu verbessern.

Zur Testteilnahme ist eine gesonderte Anmeldung bis 15. 9. 89 erforderlich!

II Testvorbereitung

Der Zulassungstest setzt sich aus neun unterschiedlichen Subtests zusammen. Den Testinhalt und -aufbau kann man anhand der vorliegenden Testliteratur kennenlernen.

Besonders wichtig sind die im Auftrag der Kultusminister der Länder herausgegebenen TMS-Originalversionen. Da der Schwierigkeitsgrad der Originaltests deutlich ansteigt, ist es ratsam, diese in der richtigen Reihenfolge, nämlich zuerst Version 1, dann 2 und zuletzt 3 zu bearbeiten.

Es ist durch verschiedene wissenschaftliche Untersu- chungen nachgewiesen, daß ein intensives Test-Training zu Verbesserungen in den Testleistungen führt. Auch un- sere mehrjährige Testerfahrung hat gezeigt, daß bei ge-

II Intensiv-Training

Schon seit 1980 führen wir regelmäßig Intensivkurse zur Testvorbereitung durch. Nach dem Konzept von Diplom- Psychologen und eines Studienberatungsleiters werden alle prüfungsrelevanten Aufgabentypen trainiert und un- terschiedliche Lösungsansätze und -strategien erarbeitet.

Eine Testsimulation unter Originaltestbedingungen trägt dazu bei, daß jeder Teilnehmer seine Leistung einordnen kann.

Die Erfahrungen, die wir im Laufe der Jahre sammeln konnten, haben wir in unserer erprobtes und ständig wei- ter entwickeltes Trainings-Programm einfließen lassen.

Viele Teilnehmer unserer Kurse haben uns den Erfolg die- ses Trainings bestätigt.

Unsere Trainingskurse werden abgehalten in:

■ München ■ Düsseldorf

■Stuttgart ■ Bochum

■ Freiburg ■ Münster

■ Heidelberg ■ Hamburg

■ Frankfurt ■ Hannover

■ Bonn ■ Berlin

Kompakt- Aufbaukurse

Zusätzlich bieten wir unseren Teilnehmern zweitägige Kompakt-Aufbaukurse an. Hierbei werden u. a. die zur Lö- sung der Subtests erforderlichen Bearbeitungstechniken verfeinert und bereits eingeübte Lösungsstrategien inten- siviert.

Weitere Informationen zu den Trainingsprogrammen kön- nen Sie in unserer Seminarzentrale München erhalten.

I

DHS-Hochschul-Service

Frank Rottmann/Andreas Bunnemann: Der Weg zum Medizinstudium, Dreisam- Verlag, Freiburg im Breisgau, 1989, 173 Seiten, Hardcover, 19,80 DM

Der Weg zum Medizinstu- dium ist nur für Numerus Clausus-„Überflieger" leicht zu bewältigen. Für den gro- ßen Rest ist er verschlungen und hindernisreich. Egal ob Human-, Zahn- oder Tierme- dizin: Wer gerne Arzt werden möchte, muß ein umfangrei- ches und kompliziertes Zulas- sungsverfahren bewältigen:

Die Bewerbung, den Test und unter Umständen ein Aus- wahlgespräch.

Die drei Stuttgarter Rechtsanwälte Rottmann, Bunnemann und de Lazzer wollen mit diesem Buch hel- fen, sich gezielt auf die Statio- nen des Zulassungsverfah- rens vorzubereiten und unnö-

tige Fehler zu vermeiden. Sie beantworten Fragen wie:

Welche Chance habe ich mit meiner Abiturnote, auf wel- che Fristen muß ich achten, welche Aufgaben werden im Test gestellt, wie läuft der Test ab, wie verläuft das Aus- wahlgespräch und welche Themen werden dort ange- schnitten? Nützliche Infor- mationen über Wartezeiten, Adressen von Test-Trainings- Instituten und Erfolgsaus- sichten.

De Lazzer weist darauf hin, daß mittlerweile auch die Zentrale Vergabestelle für Studienplätze (ZVS) und das Institut für Test- und Bega- bungsforschung die Trainier- barkeit der einzelnen Tests zugeben. Der Abdruck der Approbationsordnungen der drei Studiengänge macht den Band über den Studienbeginn hinaus nützlich. rör

United Nations Educatio- nal, Scientific and Cultural Organization, UNESCO (hrsg.): Study abroad/Etudes a Ntranger/Estudios en el ex- tranjero, S. Karger GmbH (Germ ering/München), 1989, XIV, 1394 Seiten, Softcover, 39 DM

Der neue „study abroad"

ist da: Soeben ist Band 26 des umfangreichen Führers auf den Markt gekommen - mit Studienmöglichkeiten von Afghanistan und Algerien über Martinique und Mauriti- us bis zu Zambia und Zim- babwe. In drei Sprachen (englisch, französisch und spanisch) gibt der dicke Soft- cover-Führer 3199 Angebote zum Studieren und Praktizie- ren an Universitäten und In- stituten in 126 Ländern, gül- tig bis 1991. Dazu gehören nicht nur die Wege zu Stipen- dien und anderen Finanzhil-

fen und ein Überblick über die angebotenen Studiengän- ge, sondern auch Kurzkurse, Ubungsprogramme und wei- terführende Bildungspro- gramme; Arbeitsmöglich- keiten für Studenten und, doch nicht überall, Studien- angebote für Behinderte. In den Sprachen, in denen die UNESCO mit den Ländern korrespondiert, sind auch je- weils die Informationen im

„study abroad" gehalten.

Über den Horizont blicken, der Mut, sich an „neue Ufer"

zu wagen, zahlt sich häufig

nicht nur im Geschäftsleben,

bei Arbeitsplatzsuche und be-

ruflichem Aufstieg aus. Wer

einmal den Sprung gewagt hat,

kehrt in der Regel mit reichen

Erfahrungen zurück. Der „stu-

dy abroad" ist hervorragend

geeignet, sich einen ersten

Uberblick zu verschaffen, was

alles möglich ist. rör

A

2398 (96) Dt. Ärztebl. 86, Heft 34/35, 28. August 1989