1
Edelgard Moers: Einfach schnelle Aufsatzübungen für Klasse 2 bis 4 © Auer Verlag
Eine sinnvolle Reihenfolge herstellen
Material:
Hinweise zum Thema:
Die Kinder sollen einem roten Faden bzw. einem Handlungsstrang folgen und eine logische Reihenfolge herstellen. Dazu sind Übungen notwendig.
Kompetenzspektrum:
Die Kinder
• lesen einzelne Sätze und erkennen einen Zusammenhang
• ordnen die Sätze in eine sinnvolle Reihenfolge
• schreiben die Sätze in der logischen Reihenfolge auf
• erweitern gemeinsam Schreibhilfen und nutzen Wörtersammlungen und Wortfelder sowie Textmuster für Satzanfänge
• achten beim Schreiben kleiner Geschichten auf die zeitliche Abfolge
• orientieren sich anhand des Textes und wissen, was vorher und was nachher passiert
Sätze in die richtige Reihenfolge bringen (2-fach differenziert)
Sinnvolle Reihenfolge
Lebenslauf in der richtigen zeitlichen
Abfolge
Welche Reihenfolge? Tagesablauf
(Lena / Murat)
Ein Sonntag in der richtigen Abfolge
Ein Rezept ordnen Einen Brief ordnen
Mithilfe von Textmustern eine Abfolge erstellen
zur Vollversion
VORSC
HAU
3
Edelgard Moers: Einfach schnelle Aufsatzübungen für Klasse 2 bis 4 © Auer Verlag
Arbeitsauftrag:
• Lies die Sätze. Sie sind durcheinandergeraten. Schneide sie aus.
• Bringe sie in die richtige Reihenfolge und klebe sie auf.
• Schreibe die Geschichte ab und setze die Überschrift darüber.
KV Sätze in die richtige Reihenfolge bringen
Kurze Zeit später verfing sich der Löwe in dem Netz des Jägers.
Plötzlich wachte der Löwe auf und fing die Maus.
„Siehst du“, sagte sie, „so kann auch eine kleine Maus einem großen Löwen das Leben retten.“
Name:
Sie zernagte mit ihren Zähnen das Netz und befreite so den Löwen.
Da rief die Maus: „Oh, König der Tiere, bitte verschone mich. Wenn du mich aber laufen lässt, kann ich dir vielleicht sogar einmal das Leben retten.“ Der Löwe lachte zwar über die Worte der Maus, ließ sie aber laufen.
Die Maus hörte sein verzweifeltes Brüllen und eilte herbei.
Eine mutige Maus tanzte einmal auf einem schlafenden Löwen.
zur Vollversion
VORSC
HAU
6
Edelgard Moers: Einfach schnelle Aufsatzübungen für Klasse 2 bis 4 © Auer Verlag
Name:
Arbeitsauftrag:
• Schaue dir die Bilder an. Oskar, Emil, Ida und Emma sind heute Nachmittag bei Lena eingeladen. In welcher Reihenfolge müssen sie von zu Hause weggehen, damit alle zur gleichen Zeit bei Lena sind?
• Vervollständige die Sätze.
KV Welche Reihenfolge?
Zuerst geht, weil den weitesten Weg hat.
Anschließend geht .
Danach verlässt das Haus.
Zuletzt macht sich auf den Weg,
weil die kürzeste Strecke zurücklegt.
zur Vollversion
VORSC
HAU
9
Edelgard Moers: Einfach schnelle Aufsatzübungen für Klasse 2 bis 4 © Auer Verlag
Arbeitsauftrag:
• Schneide das Leporello aus und klebe die Streifen in der richtigen Reihenfolge aneinander.
• Trage bei den Uhrzeiten in Stichworten ein, was du am letzten Sonntag gemacht hast.
• Falte dein Leporello wie eine Ziehharmonika. Achte darauf, dass das Deckblatt vorne zu sehen sein soll. Male auf das Deckblatt ein Bild.
• Du kannst dein Leporello in einer Schachtel aufbewahren.
Mein Sonntag 8 Uhr 9 Uhr
10 Uhr 11 Uhr 12 Uhr
13 Uhr 14 Uhr 15 Uhr
16 Uhr 17 Uhr 18 Uhr
19 Uhr 20 Uhr
Name:
KV Ein Sonntag in der richtigen Abfolge
zur Vollversion
VORSC
HAU
12
Edelgard Moers: Einfach schnelle Aufsatzübungen für Klasse 2 bis 4 © Auer Verlag
Arbeitsauftrag:
• Findet euch in der Gruppe zusammen und lest den Text.
• Füllt passend die Lücken.
• Schreibt eine neue Geschichte mit weiteren Tieren auf.
Der dicke fette Pfannkuchen
Es waren einmal drei Frauen, die gern Pfannkuchen essen wollten. Da gab die erste ein Ei dazu, die zweite Milch und die dritte Fett und Mehl. Als der dicke fette Pfannkuchen fertig war, richtete er sich in der Pfanne in die Höhe, entwischte den Frauen und lief kanntapper, kanntapper in den Wald hinein. Da begegnete ihm ein Häschen, das rief: „Dicker, fetter Pfannkuchen, bleib stehn!
Ich will dich fressen!“ Der Pfannekuchen antwortete: „Ich bin drei Frauen weggelaufen und soll dir, Häschen Wippschwanz, nicht weglaufen?“ und lief kanntapper, kanntapper in den Wald hinein.
Da kam ein Wolf angelaufen und rief:
Der Pfannkuchen antwortete:
Da kam eine Ziege herzugesprungen und rief:
Der Pfannkuchen antwortete:
Da kam ein Pferd herbeigerannt und rief:
Der Pfannkuchen antwortete:
Da kam eine Sau dahergefegt und rief:
Der Pfannkuchen antwortete:
Da kamen drei Kinder daher, die hatten keinen Vater und keine Mutter mehr und sprachen: „Lieber Pfannekuchen, bleib stehen! Wir haben den ganzen Tag noch nichts gegessen!“ Da sprang der dicke, fette Pfannkuchen den Kindern in den Korb und ließ sich von ihnen essen.
drei Frauen
Häschen Wippschwanz
Wolf
Dickschwanz Ziege Langbart
Pferd Plattfuß
Sau Ringelschwanz
drei Kinder
Name:
