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Aufgaben f¨ ur die Schul¨ ubungen und eine Haus¨ ubung (Blatt 1)

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Academic year: 2022

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Klasse: 4A(G/Rg) Schuljahr 2012/13

Statistische Auswertung von (gr¨ oßeren) Datenmengen:

Aufgaben f¨ ur die Schul¨ ubungen und eine Haus¨ ubung (Blatt 1)

1. Die 1G des Schuljahres 2003/04 (siehe Abbildung 1!) schrieb im Oktober 2003 ihre 1. Schularbeit, es nahmen 25 Sch¨uler teil. Die Verteilung der Sch¨uler auf die einzelnen Punktezahlen ist in folgender Tabelle aufgelistet:

Punktezahl 24 22 20 19 18 17 16 15 14 13 11 10 9

absolute H¨aufigkeit 2 3 2 2 1 4 1 4 2 1 1 1 1

Berechne den arithmetischen Mittelwert sowie die Standardab- weichung f¨ur die erreichten Punktezahlen bei dieser Schularbeit!

2. Die 1A des Schuljahres 2003/04 (siehe Abbildung 2!) schrieb im Oktober 2003 ihre 1. Schularbeit, es nahmen 30 Sch¨uler teil. Die Verteilung der Sch¨uler auf die einzelnen Punktezahlen ist in folgender Tabelle aufgelistet:

Punktezahl 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 10 9 8 7 6 5

absolute H¨aufigkeit 1 2 2 3 1 1 2 3 2 1 1 5 1 1 1 1 1 1

Berechne den arithmetischen Mittelwert sowie die Standardab- weichung f¨ur die erreichten Punktezahlen bei dieser Schularbeit!

3. Die 4A des Schuljahres ... (Hm, habe ich leider vergessen, weil es schon l¨anger her ist. Vielleicht findet ihr ja ein euch bekanntes Gesicht auf Abbildung 3!) schrieb im Oktober 19?? ihre 1. Schularbeit, es nahmen 32 Sch¨uler teil. Die Verteilung der Sch¨uler auf die einzelnen Punktezahlen ist in folgender Tabelle aufgelistet:

Punktezahl 24 21 20 19 17 16 15 14 13 12 10 8 7 6 4 3 2

absolute H¨aufigkeit 1 1 2 4 2 3 2 2 3 1 2 2 1 1 1 3 1

Berechne den arithmetischen Mittelwert sowie die Standardab- weichung f¨ur die erreichten Punktezahlen bei dieser Schularbeit!

(2)

Klasse: 4A(G/Rg) Schuljahr 2012/13

Statistische Auswertung von (gr¨ oßeren) Datenmengen:

Aufgaben f¨ ur die Schul¨ ubungen und eine Haus¨ ubung (Blatt 2)

4. Die 5A des Schuljahres ... (Hm, habe ich leider vergessen, weil es schon l¨anger her ist. Vielleicht findet ihr ja ein euch bekanntes Gesicht auf Abbildung 4!) war eine sogenannte typengeteilte Klasse, was bedeutet, dass sich darin sowohl Gymnasi- asten als auch Realgymnasiasten (10 Sch¨uler!) befanden (siehe Nachbarklasse 4D!).

So schrieb der Rg-Teil dieser 5A im Oktober 19?? seine 1. Schularbeit. Die Verteilung der Sch¨uler auf die einzelnen Punktezahlen ist in folgender Tabelle aufgelistet:

Punktezahl 22 19 15 11 10 7 2 0

absolute H¨aufigkeit 1 2 2 1 1 1 1 1 Berechne den arithmetischen Mittelwert sowie die Standardab- weichung f¨ur die erreichten Punktezahlen bei dieser Schularbeit!

5.

HAUS ¨ UBUNG:

Die 6C des Schuljahres ... (Hm, habe ich leider vergessen, weil es schon l¨anger her ist. Vielleicht findet ihr ja ein euch bekanntes Gesicht auf Abbildung 5!) schrieb im Oktober 19?? ihre 1. Schularbeit, es nahmen 15 Sch¨uler teil. Die Verteilung der Sch¨uler auf die einzelnen Punktezahlen ist in folgender Tabelle aufgelistet:

Punktezahl 24 23 21 18 17 16 15 14 13 12 11 8 4 3

absolute H¨aufigkeit 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1

Wien, im Oktober 2012. Dr. Robert Resel, eh.

(3)

Statistische Auswertung von (gr¨ oßeren) Datenmengen:

Klasse: 4A(G/Rg) Schuljahr: 2012/13 Lehrer: Dr. R. RESEL

L¨ osungen zu den Aufgaben f¨ ur die Schul¨ ubungen und eine Haus¨ ubung

1. 1. Schularbeit 1G, Oktober 2003:

x= 17, σ= 4

2. 1. Schularbeit 1A, Oktober 2003:

x= 15, σ= 5

3. 1. Schularbeit 4A, Oktober 19??:

x= 13, σ= 6

4. 1. Schularbeit 5A(Rg), Oktober 19??:

x= 12, σ= 7

5. 1. Schularbeit 6C, Oktober 19??:

x= 14, σ= 6

Wien, im Oktober 2012. Dr. Robert Resel, eh.

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