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Videokonferenz um 8.35 Uhr D/M Wiederholung Klasse 5 S. 182 Winkelarten Schnittpunkt 5: S. 182/183 G-Niveau Nr. 4, 5, 6

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Academic year: 2022

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(1)

Wochenplan vom 03.05.-07.05.

Klasse: 6a

Wichtig: Bestätige den BNT Channel (Gruppenwechsel)

Tag

Aufgaben

Montag

Zeit Fach Inhalt

Stunde 1 7:50 – 8:35 Uhr

Stunde 2 8:35 – 9:20 Uhr

M

Videokonferenz um 8.35 Uhr D/M

Wiederholung Klasse 5 S. 182 Winkelarten Schnittpunkt 5: S. 182/183

G-Niveau Nr. 4, 5, 6

M-Niveau Nr. 5,6,7,8 Stunde 3

9:40 – 10:25 Uhr

D

Adjektive S. 240

Übertrage den Inputkasten in dein Inputheft (Input der Videokonferenz) S. 240 Nr. 2 und 3

Stunde 4 10:25 –

11:10

Uhr

E

Online:

p. 227: Vocabulary (TTYL – to surf the internet) p. 88/89, Ex 1 + 2 + 3

W 66, Ex 1

Kontrolliere deine Ergebnisse mit den Lösungen (schul.cloud)

p. 227: Vocabulary (TTYL – to surf the internet) Übertrage die Vokabeln in dein Vokabelheft.

Stunde 5 11:30 –

12: 15

Uhr Musik

Wir treffen uns heute zu einer Videokonferenz. Den Link bekommt ihr über die Schulcloud. Außerdem kannst du selbstständig an den Aufgaben weiterarbeiten.

Zudem wirst du heute über die Schulcloud noch weitere Aufträge bekommen. Es geht dabei darum um das Leben in der Zeit, in der Beethoven gelebt hat. Hilfe findest du hier:

www.hallo.beethoven.de Stunde 6

12:15 - 13:00 Uhr

Musik Bitte schickt mir eure Arbeiten zu. Sie werden bewertet.

Mittagspause Stunde 8

14:15 – 15:00

Uhr

Sport

Sehe dir das Video an und folge den Übungen!

https://www.youtube.com/watch?v=MpXDFHByBNM

Stunde 9 15:300 – 15:45

Uhr

Sport

s.o.

(2)

Dienstag

Stunde 2 8:35 – 9:20 Uhr

Reli/

Ethik

IRU

Videokonferenz

Ramadan- die heilige Nacht (Videokonferenz Frau Kajan)

Reli

Kein Online-Unterricht bei UlmLernt!

Thema: Christen werden verfolgt

Aufgaben stehen ab ca. 7.30 Uhr in der SchulCloud bereit.

Ethik

"Woher wissen wir, was gut und was böse ist?"

Nähere Infos über den Ethikchannel der schul.cloud!

Stunde 3 9:40 – 10:25

Uhr

E

Online:

p. 228: Vocabulary (outside – in front of) p. 90, Ex 1 + 2ab

W 67, Ex 1

Kontrolliere deine Ergebnisse mit den Lösungen (schul.cloud)

p. 228: Vocabulary (outside – in front of) Übertrage die Vokabeln in dein Vokabelheft.

Stunde 4 10:25 –

11:10

Uhr

D

Videokonferenz um 10.25 Uhr D/M/GW Adjektive S. 241

Übertrage den Inputkasten in dein Inputheft (Input der Videokonferenz) G-Niveau: Nr. 2 (Text ins Heft) und 3a

M-Niveau: Nr. 2 (Text ins Heft) und 3b Stunde 5

11:30 – 12: 15

Uhr

Bio

Spinnen Buch S. 98 Z- und G-Niveau Nr. 1

M-Niveau Nr. 1 und 2 Stunde 6

12:15 - 13:00

Uhr

M

S. 184/185 Winkel messen und zeichnen

Übertrage den Inputkasten in dein Heft (Input der Videokonferenz) G-Niveau

Nr. 1, 2,3,5

M-Niveau Nr. 1-5 Mittagspause Stunde 8

14:15 – 15:00

Uhr

Geschichte 12 Die Germanen

Aufgabe 3

Stunde 9 15:300 – 15:45

Uhr

IL

Erledige noch nicht bearbeitete Aufgaben.

(3)

Tag

Aufgaben

Mittwoch

Zeit Fach Inhalt

Stunde 1 7:50 – 8:35 Uhr

Stunde 2 8:35 – 9:20 Uhr

BNT

Gruppe Oelmaier Videokonferenz

Salzwasser und Süßwasser S. 302 Alle Niveaus

Lies den Text aufmerksam durch

Übertrage den Heftaufschrieb in dein Inputheft (schul.cloud BNT-Channel) Buch S. 302 Nr. 1

M-Niveau: Zusätzlich Nr. 2

Gruppe Schmidt

Videokonferenz / Link in der Schulcloud (BNT Chanel)

"Technik im Alltag"

Lese die Seiten 358 und 359 durch. Bearbeite die Aufgabe

1, 2 und 3. Bearbeite dann das Arbeitsblatt „Wo kommt Technik vor?“

Gruppe Goldbach

Thema „Energie im Alltag“ Buch Prisma 5/6 oder schul.cloud

Lies den Text auf S. 190/191 und schreibe dazu den Hefteintrag „Die Energiekette“

(siehe schul.cloud) in dein Heft.

Stunde 3 9:40 – 10:25 Uhr

BNT

BNT Oelmaier

Der Wasserkreislauf S.307 Alle Niveaus

Lies den Text aufmerksam durch

Zeichne den Wasserkreislauf in dein Heft (Abbildung im Buch S. 307)

BNT Schmidt s.o.

Gruppe Goldbach

Zeichne dann die Abbildung „Energiekette“ auf S.190 darunter in dein Heft. Bearbeite dann die Aufgaben Nr. 1, 2 und 3 auf S.191

Stunde 4 10:25 –

11:10

Uhr

Geo

Videokonferenz um 10.25 Uhr D/GW Leben in der Stadt oder auf dem Land?

Lies den Text auf „Leben in der Stadt oder auf dem Land?“

Ordne die Begriffe aus M4 in eine Tabelle ein.

Stadt Land

Stunde 5 11:30 –

12: 15

Uhr

D

Adjektive S. 242

Übertrage den Inputkasten in dein Inputheft (Input der Videokonferenz) Adjektive S. 242 Nr. 1 und 2

M-Niveau zusätzlich Nr. 3

(alle Beispiele ins Heft, bei denen der Superlativ SINNVOLL ist) Stunde 6

12:15 - 13:00 Uhr

E

Kein Online:

p. 229 231: Vocabulary (I think so – at last) Übertrage die Vokabeln in dein Vokabelheft.

(4)

Tag

Aufgaben

Donnerstag

Zeit Fach Inhalt

Stunde 1 7:50 – 8:35 Uhr

Stunde 2 8:35 – 9:20 Uhr

E

Kein Online:

Vokabeltraining:

AB 46, Ex 1 + 2

AB 47, What’s the word ? + Ex 3 + 4 AB 48, What’s the word ? + Ex 5

Zuhause: Kontrolliere deine Ergebnisse mit den Lösungen (schul.cloud) Stunde 3

9:40 – 10:25

Uhr

M

Videokonferenz um 9.40 Uhr M/GW Zusammenfassung S. 189

Fertige dir Karteikarten zum Lernen für den KNW an. (

Der KNW ist nur verschoben, bis ihr wieder in die Schule kommen dürft, um einen KNW zu schreiben)

Nutze dazu die Zusammenfassung

(Kreis/Winkel/Einteilung der Winkel/Messen und Zeichnen von Winkel)

Stunde 4 10:25 –

11:10 Uhr

Reli/

Ethik

Religion Herr Ebert

Kein Online-Unterricht bei UlmLernt!

Thema: Das Geheimzeichen der Christen

Aufgaben stehen ab ca. 9 Uhr in der SchulCloud bereit.

IRU Frau Özkök

Der Mondkalender (Videokonferenz)

Ethik Frau Fahrenschon

"Gewissen - was ist das?"

Nähere Infos über den Ethikchannel der schul.cloud!

Stunde 5 11:30 –

12: 15 Uhr

Geschichte 12 Die Germanen

Bearbeite die Aufgaben, die du über die schulcloud erhältst.

Stunde 6 12:15 -

13:00 Uhr

Geo

Leben in der Stadt oder auf dem Land?

Bearbeite den Arbeitsauftrag den du über die schul.cloud erhältst.

(5)

Tag

Aufgaben

Freitag

Zeit Fach Inhalt

Stunde 1 7:50 – 8:35 Uhr

Stunde 2 8:35 –

9:20 Uhr

D

Videokonferenz AB 40 Adjektive (Aufgaben ins Heft) Stunde 3

9:40 – 10:25 Uhr

M

Basistraining Schnittpunkt 5 S. 190 Nr 1,2,5,6

Stunde 4 10:25 –

11:10 Uhr

Bio

Alle Niveaus

Sieh dir den Film „Keine Angst vor Spinnen“ an und beantworte die Fragen zum Film.

https://www.youtube.com/watch?v=3geav3Yki2s

Warum findet man Winkelspinnen häufig in der Badewanne oder im Waschbecken?

Woher hat die Zitterspinne ihren Namen?

Woher stammt die Gewächshausspinne ursprünglich?

Was bedeutet „Mandibel“?

Stunde 5 11:30 –

12: 15 Uhr

IL

Kontrolliere deine Aufgaben!

Stunde 6 12:15 -

13:00

Uhr Schönes Wochenende!

Referenzen

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