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Digital Game-Based Learning Spielend lernen?!? Son Le

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Academic year: 2022

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Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik Prof. Dr. Roland Gabriel

Son Le

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Zur Person

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Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik / Fakultät für Wirtschaftswissenschaft an der RUB

Schwerpunkte: E-Business, Informationsmanagement und E- Learning

Fokus E-Learning: Technologiegetriebene Veränderungsprozesse in der Bildungsbranche

DGBL / Serious Games als Instrument der Wissensvermittlung

Technische / Wirtschaftliche Sicht auf die Entwicklung

(3)

Was bedeutet (Digital) Game-Based Learning?

Einsatz digitaler Spiele in einem (Fort-)Bildungskontext

Zur Förderung und Unterstützung von Lernprozessen

Keine Beschränkung auf Nutzung digitaler Lernspiele (Educational Games)

Auch Einsatz konventioneller Unterhaltungsspiele bei inhaltlicher oder thematischer Eignung für das Ziel-Lernarrangement

(4)

Was sind digitale Spiele?

Ein regelbasiertes, interaktives Medium

Emotionale Bindung von Spielenden innerhalb eines virtuellen Raums

Zugrunde liegende Interaktionstechnologie rein digitaler Natur

(5)

Warum machen digitale Spiele Spaß?

Aktivierung zentraler Unterhaltungsprozesse:

– Selbstwirksamkeitserfahrung – Spannung

– Lebens- und Rollenerfahrung

Bedingt durch kontinuierliche Erfolgserlebnisse (Kontrollgefühl)

(6)

Lernen und Spiele?

Zyklus des Erlernens von Spielen

(7)

Potenziale von DGBL

Hohe intrinsische Motivation bei Digitalen Spielen (Flow-Erfahrung)

Vielversprechender Ansatz zur Förderung wünschenswerter Lernprozesse im Rahmen einer konstruktivistischer Auffassung von Lernen (aktives,

konstruktives, selbstgesteuertes etc. Lernen)

Folge: nicht nur Verstehen und Speichern von Wissen, sondern Erwerb von generischen Fertigkeiten im Umgang mit komplexen Situationen

Im Idealfall: Stealth Learning (immersive Didaktik)

(8)

Spielend lernen?!?

Spiele an sich zweckfrei

Balance von Lerninhalten und Spielmechanik (Integration beider Bereiche)

Problem von Medienbrüchen (explizites Lernen)

Maßstab konventionelle Spiele (technische Funktionalität, ästhetische Präsentation, Game Design)

(9)

Vielen Dank!

Fragen?

Referenzen

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