1.7 Schule: Ich kenne unsere Regeln.
Vorbereitung ggf. Hausordnung der Schule im Original bzw. als TOP- Text
Materialien für die Lehrkraft
Video in URL: http://www.berufssprache- deutsch.bayern.de/videos/bikv-17/
Übung in URL: http://www.berufssprache- deutsch.bayern.de/uebungen/bikv-17/
Lernsituation
Ein Lehrer sagt: „Rashid, das dürfen Sie hier nicht. Das steht in der
Schulordnung. Bis morgen lesen Sie die Schulordnung und füllen einen Test zu den Schulregeln aus.“
Rashid erhält von dem Lehrer die Schulordnung und einen Test zu den Schulregeln.
Rashid zu Ihnen: „Hilfst du mir?“
Phasen Unterrichtsverlaufsplanung
orientiere ninformieren
Vorentlastung: Bildbeschreibung Lernsituation: Foto und Text
TOP-Informationstext: Schulordnung
Lesestrategie: So helfen Bilder beim Verstehen.
Individuelle Wörterliste
Grammatik: Modalverben dürfen und müssen Grammatik: Verbklammer
Die Schülerinnen und Schüler informieren sich zur Distanzstellung bei mehrgliedrigen Prädikaten.
planendurchführ en
Test zur Schulordnung
Die Schülerinnen und Schüler füllen den Test zur Schulordnung in Einzelarbeit aus.
präsentie rendokumentie ren
Vergleich
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen ihre Lösungen im Test und gleichen diese mit der Schulordnung ab.
bewertenreflektieren
Bewertungsskala: Wie viele Antworten haben Sie richtig?
Die Schülerinnen und Schüler bewerten ihre Testergebnisse.
Vertiefung Weitere Texte: Hausordnung der eigenen Schule, Werkstattordnung Sozialkunde: Eine Gesellschaft braucht Regeln und Gesetze.
Spracherwerb Deutsch: Gesprächsregeln
