• Keine Ergebnisse gefunden

SBL (Schüler bewerten Lehrer)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "SBL (Schüler bewerten Lehrer)"

Copied!
1
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

SBL (Schüler bewerten Lehrer)

Der Fragebogen soll deine Zufriedenheit mit dem Unterricht deines Lehrers erfassen.

Lies dazu die folgenden 25 Fragen genau durch und beantworte sie ehrlich. Antworte immer mit 1, 2, 3, 4, oder 5 Punkten (1 = wenig zutreffend, . . . 5 = sehr zutreffend).

Schreibe deine Antwort in das vorgesehene Kästchen neben der Fragenummer.

Hinweis: Im Fragebogen erfolgt keine geschlechtsspezifische Unterscheidung zwischen Schülern und Schülerinnen oder Lehrern und Lehrerinnen.

Lehrer : . .

Fach : . .

Klasse : . .

Datum : . .

F01: [ ] Der Unterricht des Lehrers beginnt und endet pünktlich.

F02: [ ] Der Unterricht ist klar aufgebaut.

F03: [ ] Der Lehrer ist gut vorbereitet.

F04: [ ] Der Lehrer spricht einfach und deutlich.

F05: [ ] Der Lehrer kann komplizierte Lerninhalte verständlich erklären.

F06: [ ] Der Lehrer fasst die Lerninhalte immer übersichtlich zusammen.

F07: [ ] Der Lehrer kann die Schüler motivieren.

F08: [ ] Der Lehrer regt die Schüler zum Mitdenken an.

F09: [ ] Das Tempo im Unterricht ist schülergerecht.

F10: [ ] Die Anforderungen im Unterricht sind leistbar.

F11: [ ] Dem Lehrer ist die Mitarbeit der Schüler sehr wichtig.

F12: [ ] Lerninhalte und Hausübungen sind nicht zu schwer und auch nicht zu lang.

F13: [ ] Der Arbeitsaufwand für die Schüler ist leistbar.

F14: [ ] Der Lehrer legt Wert auf Ordnung.

F15: [ ] Der Lehrer legt Wert auf Disziplin.

F16: [ ] Der Lehrer legt Wert auf einen respektvollen Umgang in seinen Klassen.

F17: [ ] Der Lehrer versucht auch die Probleme seiner Schüler zu verstehen.

F18: [ ] Die Bewertung der Schülerleistungen erfolgt nachvollziehbar und gerecht.

F19: [ ] Die Lerninhalte von Prüfungen und Schularbeiten sind überschaubar und werden rechtzeitig angegeben.

F20: [ ] Die Prüfungen verlaufen objektiv und gerecht.

F21: [ ] Im Unterricht werden unterschiedliche Medien optimal eingesetzt (Videos, Computer, Internet).

F22: [ ] Der Lehrer ist bemüht, seinen Schülern die richtigen Lernmethoden beizubringen.

F23: [ ] Dem Lehrer ist es wichtig, dass die Schüler in seinem Unterrichtsfach etwas lernen.

F24: [ ] Dem Lehrer gelingt es, die Bedeutung seines Unterrichtsfaches zu vermitteln.

F25: [ ] Der Unterricht motiviert die Schüler zur eigenständigen Beschäftigung mit den Lerninhalten auch außerhalb der Schule.

© Paumedia (H.P.)

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Wenn Sie noch einmal vor der Entscheidung stünden: Würden Sie sich wieder für die Ganztagsklasse entscheiden. Ja O Nein O

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Lehrerinnen und Lehrer, wir hoffen, Sie haben schon bei der SpardaSpendenWahl 2018 für uns ab- gestimmt, jedenfalls ist

oder zur genutzt werden. Regenerative Rohstoffe sind. Regenerativen Rohstoffen kann man bestimmte Merkmale zuordnen. a) Streiche nicht zutreffende Merkmale durch. b) Ergänze

Tatsächlich findet diese Entwicklung zunächst hinter dem Rücken des jähzornigen Vaters statt, doch als dieser den Salon stürmt und seinem Sohn verbieten will, dort

Pro: Auf welche Weise Schüler an einer Schule ihre Lehrer bewerten sollen, kann man genau bestimmen, zum Beispiel kann die Schulkonferenz beschließen, dass alle Klassenlehrer

Das Kriterium Spätaussiedler wird nicht bei den Lehrerinnen und Lehrern, sondern nur bei den Schülerinnen und Schülern erhoben und dort ohne Herkunftsland.. Andere

Sie sind nicht nur Ansprechpartner:innen für die die Lehrer:innen in allen Angele- genheiten, die die Elternschaft der gesamten Klasse betreffen, sondern sie können auch in die

Hilfreich für die Integration der Patientin oder des Patienten ist die sachli- che Aufklärung der Mitschülerinnen und Mitschüler über die Erkrankung und Behandlung. Das