Deutsch Serie 1 Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.)

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Aufnahmeprüfung 2013

Deutsch Serie 1

Sprachprüfung (40 Min.) Verfassen eines Textes (40 Min.)

Hilfsmittel: Duden nur für das Verfassen eines Textes

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Maximal erreichbare Punktezahl 100 Punkte

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Die Expertin / der Experte

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Aufnahmeprüfung 2013 Deutsch Serie 1

...

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Die Elster

A. Textverständnis, Wortschatz, Grammatik und Stilistik 1.

^{(4 P.)}

Geben Sie den Inhalt von Zeile 1 bis 14 in einem einzigen Satz im Präsens wieder.

2.

(2 P.)

Kreuzen Sie die richtige Antwort an.

Bei unserem Text handelt es sich um:

eine Reportage eine Kolumne eine Kurzgeschichte

ein Märchen eine Fabel einen Kriminalroman

3.

^{(2 P.)}

Im Text tritt ein Ich-Erzähler auf. Was ist er noch ausser Ich-Erzähler? Kreuzen Sie die richtige Antwort an.

der Autor des Textes ein Kriminalbeamter

versteckter Erzähler handelnde Textfigur

4.

(2 P.)

Nennen Sie die Textstelle, bei welcher der Erzähler mit einer nonverbalen Geste freund- lich auf sein Gegenüber reagiert. Zitieren Sie die Textstelle mit Zeilenangabe.

Zeile:

5.

(2 P.)

Nennen Sie stichwortartig zwei Gründe aus dem Text, warum der Erzähler die Frau im Abteil für eine mögliche Diebin hält.

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6.

(2 P.)

Erklären Sie in einem kurzen vollständigen Satz das Sprichwort „Ehrlich währt am längs- ten“.

7.

^{(4 P.)}

Wie viele Satzglieder enthalten die beiden Sätze? (ohne verbalen Teil!) Der Zug schien jetzt mit dem hereinbrechenden Abend um die Wette zu eilen.

2 Satzglieder 3 Satzglieder 4 Satzglieder 5 Satzglieder Über Elstern und ihre Diebereien kursieren in letzter Zeit so manche Geschichten.

6 Satzglieder 5 Satzglieder 4 Satzglieder 3 Satzglieder

8.

(7 P.)

Setzen Sie alle notwendigen Kommas. Trennen Sie auch alle erweiterten Infinitivgruppen durch Komma ab.

Ich hatte einen Freund besucht und war na ja doch schon ziemlich angeheitert. Jetzt stand ich auf dem windigen Bahnsteig und wartete auf den Zug. Ich hoffte was natürlich sehr selten vorkommt ein leeres Abteil zu ergattern wo ich ein kleines Nickerchen machen könnte. Als der Zug eintraf und ich das Abteil betrat glaubte ich schon das Glückslos gezogen zu haben. Doch dann gewahrte ich die Elster die am Fenster sass mir nur einen kurzen Blick zuwarf und dann wieder nach draussen blickte wo der Zug mit dem hereinbrechenden Abend um die Wette eilte. Wie von selbst verlängerte sich der Ärmel meiner Jacke so dass er die goldene Uhr an meinem Handgelenk ver- deckte. Aus Höflichkeit fragte ich ob es noch Platz gäbe. Die Elster drehte wieder ihren Kopf schaute mich mit ihren runden Augen an und gab einige krächzende Laute von sich. Da ich ihrer Sprache nicht mächtig bin hoffte ich nur, dass es keine abschlägige Antwort war.

9.

^{(2 P.)}

Wie viele Akkusativobjekte enthält die untenstehende Textstelle?

Die Elster drehte wieder ihren Kopf, schaute mich mit ihren runden Augen an und gab einige krächzende Laute von sich. Da ich ihrer Sprache nicht mächtig bin, hoffte ich auf keine abschlägige Antwort.

1 Akkusativobjekt 2 Akkusativobjekte

3 Akkusativobjekte 4 Akkusativobjekte

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10.

(4 P.)

Kreuzen Sie alles an, was im Satz enthalten ist.

Man soll nicht alle Elstern mit dem Blick einer vorgefassten Meinung betrachten.

Der Satz enthält:

ein Genitivobjekt ein Präpositionalgefüge ein Akkusativobjekt zwei Präpositionalgefüge

ein Modalverb ein Hilfsverb

kein Subjekt ein Vollverb im Infinitiv

11.

^{(3 P.)}

Verwandeln Sie in ein Satzgefüge.

Ich sprang auf und blickte danach zum Fenster hinaus.

12.

^{(4 P.)}

Suchen Sie je ein deutsches Synonym, das in den Text passt. Die Wortart muss beibe- halten werden. Schreiben Sie jeweils nur eine Lösung hin.

auf dem windigen Bahnsteig (Z. 1/2) ich hoffte, ein leeres Abteil zu ergattern (Z. 2/3) _____________________________________ ____________________________________

keine abschlägige Antwort (Z. 10) es kursieren so manche Geschichten (Z. 12/13) ___________________________________ _____________________________________

13.

^{(2 P.)}

Zeile 15: Allmählich verlor ich meinen Argwohn.

Ersetzen Sie die folgenden Teile durch Ausdrücke mit gegenteiliger Bedeutung. Formulie- ren Sie einen neuen sinnvollen Satz.

allmählich

seinen Argwohn verlieren

14.

(2 P.)

Verwandeln Sie unter Beibehaltung der Zeitform korrekt, vollständig und sinnvoll ins Aktiv beziehungsweise ins Passiv.

Sie hat mich nicht weiter beachtet.

Ein Reisender ist in einem Zugsabteil vom Schlaf übermannt worden.

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15.

^{(4 P.)}

Bestimmen Sie die Wortart, wo sie noch fehlt.

Wenn Pronomen vorkommen, bestimmen Sie diese genau nach Unterart (z.B. Personal- pronomen). Geben Sie bei den Nomen zusätzlich den Fall an.

Die Elster drehte wieder ihren Kopf und schaute mich mit ihren runden Augen an.

Die ___________________________________________

Elster Nomen im Nominativ

drehte Verb

wieder ___________________________________________

den bestimmter Artikel

Kopf ___________________________________________

und ___________________________________________

schaute Verb

mich ___________________________________________

mit ___________________________________________

ihren ___________________________________________

runden Adjektiv

Augen Nomen im Dativ

an. ___________________________________________

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16.

(4P.)

Setzen Sie in die indirekte Rede.

Vermeiden Sie, wo es nicht zwingend ist, die Würde-Form und schreiben Sie nur die neuen Verbformen hin.

Elstern haben ¹⁾ schwarze und weisse Federn. Bauch, Flanken und Schultern weisen ²⁾ weisse Farbe auf. Das restliche Gefieder ist ³⁾ schwarz mit Metallglanz. Die Schwanzfedern und die Aus- senfahnen der Schwungfedern schimmern ⁴⁾ aus der Nähe je nach Lichtverhältnissen metallisch grün, blau oder purpurfarben. Im Frühling werden ⁵⁾ die Farben matter und weniger schillernd.

Auf den Außenfahnen der Handschwingen gehen ⁶⁾ sie fast ganz verloren. Die männlichen und weiblichen Elstern unterscheiden ⁷⁾sich äußerlich nicht voneinander. Elstern können ⁸⁾ eine Kör- perlänge von etwa 51 cm erreichen.

In einem Lexikon steht, . . .

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7 8

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B. Verfassen eines Textes (50 Punkte)

Verfassen Sie einen zusammenhängenden, sprachlich korrekten und ansprechenden Text. Wählen Sie eines der folgenden Themen.

Thema 1

Gelegenheit macht Diebe

Erzählen Sie eine erlebte oder erfundene Geschichte.

Thema 2

Eine interessante Begegnung im Zug

Erzählen Sie eine erlebte oder erfundene Geschichte.

Thema 3

Wir alle haben Vorurteile

Erörtern Sie das Thema. Sie können der Aussage auch widersprechen.

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Verfassen eines Textes (50 Punkte) Titel:

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