Was erwarten Arbeitgeber in der Altenpflege von Absolventen eines dualen Pflegestudiums?
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(2) Lena Heyelmann. Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Mehr Personal in der stationären Pflege, aber… 2015 ∑ 730.145. Exam. Altenpflegefachkräfte Exam. Gesundheits- und Krankenpflegefachkräfte. 2003 ∑ 510.857. +43%. Exam. Gesundheits- und Kinderkrankenpflegefachkräfte Tätigkeitsbereich Pflege und Betreuung. +36%. Tätigkeitsbereich Hauswirtschaft, Verwaltung, Sonstiges. Anteil Fachpflegekräfte im Tätigkeitsbereich Pflege und Betreuung: -2%. +58%. Heyelmann 2016; Statistisches Bundesamt 2017a. 2.
(3) Lena Heyelmann. Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Versorgungstrukturelle Änderungen 2003 ∑ 2.076.935. 2013 ∑ 2.626.206. 21,7%. 2015 ∑ 2.860.293. 23,5%. 24,2%. 47,4%. 47,5%. 30,8%. 48,4%. 27,4%. 31,3%. Angehörige Statistisches Bundesamt 2017a; 2017b. Pflegeheime. Pflegedienste 3.
(4) Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Lena Heyelmann. Personalbedarf als Hintergrund Der Altenpflegesektor wächst. • 2015 730.000 Pflegebedürftige mehr als 2005 (+Quote +0,9%) Fachkräftemangel schon jetzt ausgeprägt. Steigender Personalbedarf hat eine quantitative und eine qualitative Dimension. Heyelmann 2016; Statistisches Bundesamt 2015a/ 2016b; Simon 2013;. 4.
(5) Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Lena Heyelmann. Forschungsinteresse Was erwarten die Arbeitgeber in der Branche für Entwicklungen und wo sehen sie die Absolventinnen und Absolventen ausbildungsintegrierender Pflegestudiengänge? Forschungsinteresse umfasst das Interesse an mehreren Sichtweisen der Arbeitgeber Bewertung zur heutigen Situation in der Altenpflege Einschätzung zur Weiterentwicklung des Sektors (GradeMix) Erwartete Kompetenzunterschiede Vermutete und/oder angedachte Arbeitsstellen von Absolventen Heyelmann 2015. 5.
(6) Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Lena Heyelmann. Untersuchungen. • Qualitative Interviews mit Einstellungsverantwortlichen in der Altenpflege (10_2013; Befragt: 6) • Erhebung und Analyse des Angebotes erstausbildender Pflegestudiengänge inkl. Studienplatzzahlen in Deutschland (12_2013; 03_2015; 10_2015). Heyelmann 2015; 2016. 6.
(7) Lena Heyelmann. Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. „es ist in der Altenpflege folgendermaßen“ (IP_3). Fachkraftakquise weit über die Landesgrenzen hinaus Regulierungstiefe und enge politische Rahmenbedingungen als Ursache für Personalnot und geringe Gestaltungsspielräume Schlechtes Image erklärt den Fachkräftemangel Die Fachkraftquote wird fallen Veränderungen beim Tätigkeiten einzelner. Heyelmann 2015:125 IP_3. Grade-Mix. und. damit. auch. bei. 7.
(8) Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Lena Heyelmann. Diskrepanzen bei den Einschätzungen zur Attraktivität des Berufs „Ein Beruf, der meiner Meinung nach soviel Schönes auch hat und so viele Möglichkeiten bietet, zufrieden nach Hause zu gehen“ (IP_5) „Diese Ausbildung Altenpflege bedeutet ja nicht, dass man am Ende in der Altenpflege auch verbleiben muss und darin arbeiten muss.“ (IP_3). Heyelmann 2015: IP_5 :11; IP_3 :112. 8.
(9) Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Lena Heyelmann. „Bei den Absolventen versprech´ ich mir größeres (...)“(IP_4) Erwartete Kompetenzunterschiede Fähigkeit evidentes Wissen zu suchen, sich anzueignen und reflektiert in die Praxis umzusetzen, höheres Wissen im Bereich des wissenschaftlichen Arbeitens, Distanzperspektive einnehmen, Geschehen beobachten, analysieren und daraus Schlüsse ziehen und Vernetzter Denken können Erwarten von der Einmündung eine Imageverbesserung der gesamten (Alten-)Pflegebranche Heyelmann 2015:116; IP_4. 9.
(10) Lena Heyelmann. Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. „Was sie werden, oder wo ich sie sehe?“ Begründung mit guter Passung zwischen antizipierter Kompetenzen und Aufgaben. Führungspositionen z.B. Wohnbereichsleitung, Stationsleitung. Stabsstellen z.B. Überleitungspflege, Konzeptentwicklung, Fort- und Weiterbildungskoordination. Planungs- und Steuerungsaufgaben In der direkten Pflege: Case-Management, Primary-Nursing-Aufgaben, neue Stellenprofile mit zusätzlichen Aufgabenbereichen Zweifel an Realisierbarkeit der Einmündungsidee Heyelmann 2015. 10.
(11) Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Lena Heyelmann. Von Bewertung Altenpflege Ambitionen zur aktiven Akquise abhängig Positive Beurteilung von Beruf und Situation. Erfahrungen mit Studierenden gesammelt, Arbeitsweise erlebt Ambitionen zur aktiven Akquise von akademisch gebildeten Pflegekräften. Stellenprofile in denen antizipierte Kompetenzen ausdrücklich angewendet werden können und sollen Heyelmann 2015. 11.
(12) Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Lena Heyelmann. Wenig konkrete Stellenvorstellungen • Vier Personen hatten Pd-Studierende in Einrichtung erlebt • zwei Personen planen konkret, vier Personen gaben „nein“ an Begründungen: „wichtig zu wissen, was möchte die Person selber“ „Befürchtung, es geht an uns vorbei als Altenpflegeträger“ „Stellen (…) irgendwie herausgehoben oder anders“ „Da basteln wir was“. Heyelmann 2015. 12.
(13) Lena Heyelmann. Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Traditionell Ausbildungen in den Pflegeberufen. Bemühungen um Professionalisierung. Bemühungen um Akademisierung. Internationaler Vergleich. Wissenschaftliche Forschungen zu Ansehen und Arbeitsbedingungen. Pflegenotstand. Gesellschaftlicher Diskurs über Pflege. Akademisierung Stufe I. „Pflege braucht Eliten“. Ausbildungsaufbauende Studiengänge Wissenschaft Demographie, Versorgungsstruktur -änderungen Gesteigerter Personalbedarf. Management. Pädagogik. Wissenschaftliche Forschungen zu Ansehen und Arbeitsbedingungen. Gesellschaftlicher Diskurs über Pflege Quelle: Heyelmann (2015) modifiziert nach Gerlach. Akademisierung Stufe II. Erstausbildende Pflegestudiengänge 13.
(14) Lena Heyelmann. Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. 44 duale Pflege-Studiengänge. 2005. 2010. Heyelmann 2016, Stand 10/2015. 2015. 14.
(15) Lena Heyelmann. Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. 26 Studiengänge in Kombination mit Altenpflegeexamen möglich G-KP 8. 10. 9 17. G-KiKP. Heyelmann 2016, Stand 10/2015. AP. 15.
(16) Lena Heyelmann. Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Ausblick 2019. 650*/** 80 195. 729* 729. Von der 10-20% Akademiker-Quote noch sehr weit weg!. 420 150. 345 1.943 69*. 40* 450. 1.340. 150 1.451. 1.190*. Heyelmann 2016, Stand 10/2015. 16.
(17) Lena Heyelmann. Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Max. Absolventenzahlen in Bayern vs. Einrichtungen der Versorgung 366 Krankenhäuser. 1.451. 1.751 Pflegeheime. 1.845 Pflegedienste. Max. Absolventenzahl 2019 Bayerisches Landesamt für Statistik; Heyelmann 2016. Datenbasis 2013 17.
(18) Forum berufliche Einmündung, 09.02.2017. Lena Heyelmann. Quellen und Kontakt Heyelmann, Lena (2016): Pflegeberufereformgesetz – Wer arbeitet zukünftig in der Altenpflege? In: Pflegezeitschrift, 69. Jrg. 04/2016: 207-212 Heyelmann, Lena (2015): Nach dem Pflege-Studium in die Altenpflege? Die Erwartungen der Arbeitgeber. Frankfurt am Main, Mabuse-Verlag Simon, Michael (2013): Das Gesundheitssystem in Deutschland. Eine Einführung in Struktur und Funktionsweise. 4., vollständig überarbeitete Auflage. Bern, Verlag HansHuber Statistisches Bundesamt 2015a: Pflegebedürftige (Anzahl und Quote). Gliederungsmerkmale: Jahre, Region, Alter, Geschlecht. Internet: www.gbe-bund.de (Zugriff am 11.10.2015) Statistisches Bundesamt 2017a: Pflegestatistik 2015. Pflege im Rahmen der Pflegeversicherung. Deutschlandergebnisse. Download: www.gbe-bund.de Statistisches Bundesamt 2017b: Pflegebedürftige. Gliederungsmerkmale: Jahre, Region, Pflegestufen, Art der Betreuung. Internet: www.gbe-bund.de (Zugriff am 05.02.17). Lena Heyelmann, M.A. Referentin im Fachbereich Pflege Lena.Heyelmann@ksfh.de. 18.
(19) Lena Heyelmann. Danke für die Aufmerksamkeit.
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