• Keine Ergebnisse gefunden

Kongress „Sport & Bildung in NRW!“: Bewegung fördert die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Kongress „Sport & Bildung in NRW!“: Bewegung fördert die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern"

Copied!
2
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

18.11.2016 Seite 1 von 2

Staatskanzlei Pressestelle 40190 Düsseldorf

Telefon 0211 837-1134 oder 1405 Telefax 0211 837-1144

presse@stk.nrw.de www.land.nrw

Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen

Presseinformation – 930/11/2016

Kongress „Sport & Bildung in NRW!“:

Bewegung fördert die Persönlichkeitsent- wicklung von Kindern

Das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport und das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilen mit:

Wenn Kinder und Jugendliche aktiv Sport treiben, hat das einen posi- tiven Einfluss auf ihre Persönlichkeits- und Bildungsentwicklung. Auf diesen Zusammenhang wiesen Sportministerin Christina Kampmann und Schulministerin Sylvia Löhrmann beim Kongress „Sport & Bildung in NRW! – Bewegte Kindheit und Jugend“ in Düsseldorf hin. Über 1.100 Vertreterinnen und Vertreter aus den Bereichen Politik, Sport, Schule und Wissenschaft diskutierten unter anderem über den Zusammenhang von Bewegung und Lernen, Sport im Ganztag, Sport in Bildungsnetz- werken sowie Bewegung, Spiel und Sport im Elementarbereich und ge- meinsame Gestaltungsmöglichkeiten im Bereich Bewegte Bildung.

Wissenschaftliche Erkenntnisse zum Thema präsentierten der Hirnfor- scher Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer, der Erziehungswissenschaftler Prof.

Dr. Thomas Rauschenbach, die Sportwissenschaftlerinnen Prof. Dr.

Renate Zimmer, die Sport- und Neurowissenschaftlerin Dr. Sabine Kubesch oder auch der Sport- und Bildungswissenschaftler Prof. Dr.

Nils Neuber.

„Ein attraktiver Kinder- und Jugendsport kann ein großartiger Bildungs- motor sein. In Nordrhein-Westfalen sind wir hier sehr gut aufgestellt.

Unsere Sportvereine leisten fantastische Arbeit. Sie helfen, junge Men- schen für den Sport zu begeistern. Die heutige Veranstaltung liefert vie- le neue Impulse für eine erfolgreiche Arbeit in der Sportpraxis in Schu- len, Kitas und Vereinen“, erklärte Ministerin Kampmann.

„Der Schulsport ist wichtig für eine gute Schul- und Lernkultur, denn er fördert die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler und vermittelt

(2)

Seite 2 von 2

ihnen wichtige ‚soft skills‘ wie Fairness, Durchhaltevermögen oder Teamgeist“, so Schulministerin Löhrmann. Sie betonte: „Bewegung, Spiel und Sport haben einen sehr hohen Stellenwert an den Schulen in NRW. Dabei gewinnt die partnerschaftliche Zusammenarbeit von Schule und Sportverein aufgrund des wachsenden Wunsches vieler Eltern nach Ganztagsangeboten zunehmend an Bedeutung. Umso wichtiger ist der ständige Austausch aller Beteiligten, den wir mit diesem Kongress wei- ter fördern wollen.“

Walter Schneeloch, Präsident des Landessportbundes NRW, sagte:

„Der Sport bietet zwei Zugänge zur Bildung: Kompetent an der Bewe- gungs-, Spiel- und Sportkultur teilnehmen zu können und seine Persön- lichkeit bei diesen Aktivitäten zu entwickeln. Dazu bieten unsere Sport- vereine unzählige Anlässe und Wege – und zwar lebenslang.“

Warum der Sport als wichtiger Bildungspartner zunehmend in den Blickpunkt der Öffentlichkeit rückt, ist erneut im diesjährigen Report

„SPORT & BILDUNG in NRW“ mit vielen Praxisbeispielen nachzulesen, den der Landessportbund NRW vor kurzem veröffentlicht hat.

Organisatoren des Kongresses waren das Ministerium für Familie, Kin- der, Jugend, Kultur und Sport, das Ministerium für Schule und Weiterbil- dung und der Landessportbund NRW. Kooperationspartner waren die Unfallkasse NRW und der BKK-Landesverband Nordwest.

Weitere Informationen: www.mfkjks.nrw, www.msw.nrw.de, www.lsb-nrw.de

Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport, Telefon 0211 837-2417,an die

Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, Telefon 0211 5867- 3505 oder an die Pressestelle LSB NRW, Telefon 0203 7381-852.

Dieser Pressetext ist auch über das Internet verfügbar unter der Internet- Adresse der Landesregierung http://www.land.nrw

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Pädagogische Perspektiven Die pädagogischen Perspektiven zeigen auf, in welcher Art und Weise Bewegungs- und Sportunterricht pädagogisch wertvoll sein kann und wie Schülerinnen

schnelles Gehen, langsames Laufen Höher-intensive körperliche Aktivität: • wird als anstrengend empfunden • mittlerer bis etwas stärkerer Anstieg der Atemfrequenz; man

Besonders in ländlichen Gegenden, wo die öffentlichen Verkehrsverbindungen meist nicht optimal sind, können diese Umstände für junge Mütter ohne Auto leicht dazu führen,

Wenn bereits beim Start einer sportlichen Aktivität die Müdigkeit des letzten Mals noch spürbar ist, ist allenfalls eine Bewegungspause angezeigt, da- mit die Freude

Bewegung beeinflusst die körperliche, motorische, soziale, emotionale, motivationale und intel- lektuelle Entwicklung der Kinder und leistet somit einen unverzichtbaren Beitrag

Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes NRW, dem Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes NRW und dem Landessportbund NRW ausgerichtet.

Eigene Stärken und Schwächen können durch Sport- und Bewegung bewusst gemacht werden, wobei die Überschätzer sich mehr auf ihre Schwächen und die Unterschätzer auf ihre

Bewegung und mentale Gesundheit Sport und Bewegung sind nicht nur ein wichtiger Teil der Gesundheitspräventi- on, sondern wirken sich auch positiv bei unterschiedlichsten