Klaus Vogel
DaZ: Das Wort-
schatz-Training 7
Einfache Wortschatz-Übungen zu der Geschichte „Das Versehen“
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Downloadauszug aus dem Originaltitel:
Klaus Vogel
Bergedorfer ® Unterrichtsideen
Deutsch als Zweitsprache systematisch fördern
Das Wortschatz- Training
Kleine Geschichten mit systematischen Übungen
2. – 4. Klasse
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Tiergeschichten 1
Klaus Vogel: DaZ: Das Wortschatz-Training 7
© Persen Verlag
Das Versehen
VorlesetextEin Elefant stapfte gemächlich in der Morgensonne. Da trat er aus
Versehen auf eine Ameise.
„Oh, entschuldi- ge“, murmelte der Elefant betroffen.
„Ich habe dich übersehen.“
„Ach, mir ist nichts geschehen“, meinte die Ameise. „Aber das hätte
mir auch passieren können.“
Und sie krabbelte weiter.
Impulse zum Inhalt
a) Wann stapfte der Elefant in der Sonne?
b) Der Elefant trat auf ein Tier. Was war es?
c) Handelte der Elefant absichtlich?
d) War die Ameise wütend auf den Elefanten?
e) Wie entschuldigte sich der Elefant?
f) Wie reagierte die Ameise?
g) Was ist an der Antwort der Ameise bemerkenswert?
h) Bildet Dreiergruppen und spielt den Dialog.
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Das Versehen (2)
Nomen: Grundwortschatz1. Schreibe die richtigen Wörter zu den Bildern.
die Ameise – der Affe – der Elefant – der Frosch – der Löwe – das Nashorn – die Schlange – die Schnecke – der Tiger
2. Welche Wörter des Kastens kennst du auch in anderen Sprachen?
Frage auch deine Eltern.
3. Sucht in Partnerarbeit zusammengesetzte Wörter mit „Sonne“.
die Morgensonne, der Sonnenschirm, _____________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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Tiergeschichten 3
Klaus Vogel: DaZ: Das Wortschatz-Training 7
© Persen Verlag
Das Versehen (3)
Zusammensetzungen (Vorsilbe / -sehen)über zu
vor
- sehen
Ver ein Aus
1. Vorsilben verändern oft die Bedeutung.
Schreibe die neu entstandenen Wörter auf.
Beispiel:
übersehen, _______________________________________________
_________________________________________________________
2. Setze die passenden Wörter ein.
Beispiel:
Der Elefant hat die Ameise übersehen.
a) Marco durfte bei der Tierfütterung ___________________________ . b) Aus ___________________________ trat der Elefant auf die Ameise.
c) Antonio wollte nicht _____________________, dass er in der Schule lernen musste.
d) Maria stand vor dem Spiegel und freute sich über ihr hübsches _________________________ .
e) Beim Überqueren der Straße muss man sich ____________________ . ) Aus _
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Das Versehen (4)
Wortfeld „gehen“galoppieren – hoppeln – hüpfen – krabbeln – kriechen – schleichen – stapfen – stolzieren
Die Ameise galoppierte durch das Gras.
x Die Ameise krabbelte durch das Gras.
Welcher Satz passt? Kreuze an.
a) Der Elefant stapfte gemächlich in der Morgensonne.
Der Elefant hüpfte gemächlich in der Morgensonne.
b) Der Hase kroch über die Wiese.
Der Hase hoppelte über die Wiese.
c) Das Zebra galoppierte durch das Gehege.
Das Zebra schlich durch das Gehege.
d) Der Affe krabbelte von Ast zu Ast.
Der Affe hüpfte von Ast zu Ast.
e) Die Schnecke kroch ins Salatbeet.
Die Schnecke stapfte ins Salatbeet.
f) Der Tiger schlich durch den Urwald.
Der Tiger hüpfte durch den Urwald.
g) Der Hahn galoppierte über den Hühnerhof.
Der Hahn stolzierte über den Hühnerhof.
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Satz: Grafik-Design Joachim Kühn, joek.de Bestellnr.: 23387DA7
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