Summary of grammar. Graminatikubersicht. Summary ofw^ord order. Compound nouns. Summary of word order The verb. Word formation

Graminatikubersicht

Summary ^of grammar

Contents:

A Summary

of

word

order

I

The

verb

1

.

Verbsfollowed

by

the dativecase

2. Verbs followed

by

the dative

and

the accusative

3. Verbsfollowed

by

adverbialphrases(position) 4. Verbs followed

by

adverbialphrases (motion)

II Positionof the individual partsofthesentence

1.

Normal word

order 2

.

Changed word

orderfor

emphasis

3-

Word

order ofdirect

and

indirectobjects

B

Individualpartsof

speech

I Verbs

1

.

Verbswitha

vowel change

2.

Modal

verbs

3.

The

perfecttense

II Articles

and nouns

1.

Nouns used

without

an

article 2.

The

dativecaseofarticles

3.

The

^accusative

and

dativecasesof

nouns

4.

The

^dativecase of possessivearticles III

Pronouns

1. Articles

used

as

pronouns

(definite

and

indefinite articles) 2.

The

dativecaseofpersonal

pronouns

3. Interrogatives IV Prepositions

1.

Meanings

2. Casesafterprepositions

3. Contractions

V

Particles

C Word

formation

I

The

prefix

un-

II

The

suffix-in III

Compound nouns

A Ubersicht uber

die

Satzgliederung

Summary of w^ord order

I

Das Verb und seine Erganzungen The verb

1.

Erganzungen mit Dativ

/

Verbs followed by the

dative

Certainverbs

and

verbal constructions(verb +preposition) arefollowed

by

the dativecase.

The

^dativeisalso

used

ina

number

ofsetphrases.

Bescheid geben: Ich

gebe

der Chefin Bescheid.

gefallen: Gefalltft

wew Aachen?

helfen:

Da kann

ichdir

bestimmt

helfen.

zuhoren:

Hor mirmal

zu!

Wie

gehtesIhnen?

Das

tut

mir

leid/gut/weh. 1st

Ihnen

etwaspassiert?

berichtenvon:

Das

1.Lied berichtet

von den

Taten

von

.. .

handeln

von:

Die

Geschichte handelt

von den Rdubern.

lebenin: Erlebt inderStadt.

liegenan:

Aachen

liegtnicht

am

Meer.

Probleme haben

mit: Ich

habe Probleme

mit

meinem

Computer.

redenmit: Ichrede

mal

mit

meiner

Chefin.

sprechenmit:

Wie

spricht

man

mit

einem

Kaisetf sprecheniiber:

So

spricht

man

nichtiiber Gdste.

2.

ErganzungenmitDativundAkkusativ Verbs followed by the

dative

and

accusative

Some

verbsin

German

take adirectobject raccusative casp^

and an

indirect object (dativecase).

erklaren: ]^a2 erklare ich

euch

spater.

erzahlen: _Siemiissen

mir auch

eineGesrhichre

erzahlen.

geben: Gibst

du

ihrdas

Bnch

^?

schicken: Schickst

du uns

dw.Reportage^?

versprechen:

Oas

versprecheichdir

zeigen: Zeigst

du

mm.';

den Dom

^?

3.

Die Situativ-Erganzung

/

Adverbial phrases

(position)

German makes

a cleardistinction

between motion from

placetoplace

and

position.Inresponsetothequestion

wo?

(where?)the preposition

m

⁺dativeis

used

todenoteposition(inorata place);the preposition6e/ +dativedenotes position(at

someone's

house,atthedentist's).

Compare

the equivalentuse of

c^ez

inFrench.

Wo

istFamilie Schafer? Sieist

im

Theater.

Wo

gibtes dieDreigroschenoper? InderOper.

Wo

istFrauBerger? Sieist

beim Zahnarzt

4.

Die Direktiv-Erganzung

/

Adverbial phrases (motion)

Inresponsetothequestion

M^ofom? (where

to?)the preposition

m

^+accusativeis

used

todenote

movement

toaplace(tothetheatre, tothe opera); the

preposition2r«alsodenotes

movement and

is

used

incertainsetphrases(tothe centre, tothedentist's,tothe square).

Note

however,

thatzu

isalways followed

by

the dativecase.

Wohin

gehtFamilie Schafer? SiegehtinsTheater.

Wohin

willHerrMiiller? Erwill

zum

KongreJSzentrum.

Wohin muE

FrauBerger? SiemuiS

zum Zahnarzt

120

II

Die Position der einzelnen

Satzglieder

Position of the

individual parts

of the sentence

1.

Normale

Satzgliedposition/

Normal -word order

Instatementswitli

normal

intonation the subject(nominativecase)isthefirst

elementinthe sentence.

The

verbisin

second

position.Inquestionswithout

an

interrogativepronoun,

and

in

commands

(imperatives),theverbisthefirst

elementinthe sentence.Itisfollowed

by

thesubject.

Subject

B Die einzelnen Wortarten

/

Individual

parts

of speech

I

Die Verben

/

Verbs

1.

Verben mit Vokalwechsel Aerbs with a vowel change

Some

verbsin

German change

the

vowel

oftheir

stem

inthe

2nd and

3rd

person

singularofthepresenttense.

The

irregularverbs introducedinPart

Two

ofthis course

change

the

a

inthe

stem

to

a

^.

fahren: ichfahre halten: ich halte gefallen:

du

fahrst

du

haltst

du

gefallstmir

erfahrt er halt dasgefalltmir

2.

Modalverben

/

Modal verbs

Modal

verbs

modify

the

meaning

ofasentence.

They can be used

asthe

main

verbor as

an

auxiliary verb.

When used

as

an

auxiliaryverb,they cannot stand

on

their

own:

theyrequire a

second

verb.

The

second,

dependent

verbisinthe infinitive

form and

always

comes

atthe

end

ofthe sentence.

Modal

Verb Verb,

Sie

Die

diirfen

Kann mu8t

hier nicht ich

mal du uns

bedingt

rauchen.

telefonieren?

vorstellen.

There

aresix

modal

verbsin

German. The modal

verbs

which

occurinPart

Two

ofthiscourse

have

thefollowing

meanings when used

as auxiliary verbs:

diirfen permission/negative: prohibition Siediirfenhier (nicht)rauchen.

konnen

1.permission

Kann

ich

mal

telefonieren?

2.ability,capability

Konnen

Sie

mir

helfen?

tnogen

desire

Wir mochten

dich besuchen.

milssen

1.obligation Ich muJSarbeiten.

2.arequest

Die

muJSt

du uns unbedingt

vorstellen.

woUen.

1.asuggestion

Wollenwirjetztnicht

gehen?

2.intention

Ichwillnicht indiskretsein.

sollen. 1.obligation,duty Soil ich

Andreas

holen?

2.arequest notto

do something Das

sollst

du

nicht!

3.passing

on

information

from

another source(I

have

heard

that...)

Das

soilsehrinteressantsein.

4.

doubt

Das

sollen

wirglauben?

122

diirfen

Intheplural,

when

theyare

preceded

inthe singular

by an

indefinitearticle (ein, eine):Ich

mochte

eine

Banane. Ex mochte Bananen.

When an amount

isnot defined(e.g.

some.

^..):

Andreas

kauft

noch

Butter,Brot,

Wurst undKdse.

Beforeprofessions ortitles:

SieistStudentin.

Er

istArzt.

Beforenationalities:

SieistFranzosin.

In certainsetphrases:

Er

hat

Hunger.

2. Artikel

im Dativ

/

The

dative

case of

articles

The

dative singularofmasculine

and

neuterarticles

ends in^w,

the dative singularof femininearticles

ends

in-r.

In theplural,allarticlesinthe dativecase

end

in-w.

der

Computer -

mit

dem

/ mit

einem

/mit

keinem

/ mit

meinem Computer

das

Messer -

mit

dem

/mit

einem

/mit

keinem

/ mit

meinem Messer

dieFamilie

-

mitder/ miteiner / mit keiner/ mit

meiner

Familie

Sing.

Nominative

4. Possessivartikel

im Dativ

/

The

dative

case of possessive

articles Possessivearticlesaredeclinedinthe

same way

astheindefinitearticle (See point2).

Dative:

wo!

tvohin?:

bis

wann?:

wieviel?:

welch-

where?

Wo

istFamilie Schdfer?Familie Schdferist

im

Theater.

where

to?

Wohin

gehst

du?Ich gehe

ins Theater.Ich

gehe zum

Priseur.

Wohinfdhrst du?Ichfahre nach Aachen.

when?

Wann

konimst

du?

Ich

komme am Wochenende, um

vier Uhr.

until

when?

Bis

wann muJS du

arbeitenFBis

(um)

ein Uhr.

how much?

Wieviel

Kdse mochten

Sie?

150 Gramm.

which?

isdeclined.Itsendings

change

accordingtothe

gender and

caseofthe

noun

itprecedes.

dieGroJSe:

Welche

GroJSe

brauchen

Sie?

der/den Kdse:

Welch

er

Kdse

istdas?

Welchen Kdse mochten

Sie?

IV Prapositionen

/

Prepositions

Prepositionscan

be grouped

accordingto

meaning and

tothecases

by which

theyarefollowed.

1.

Bedeutung /Meaning

Prepositions

used

with timephrases:

bis: Bisbald!

um: UmsechsUhr.

Prepositions

used

with expressionsof place:

an:

Aachen

liegtnicht

am

Meer.

seit: Seiteinemjahr.

bei: Sieist

beim

Zahnarzt in: Sieist

im

Theater.

von:

Er

kommt von

einerReise.

hinter:

Das Auto

hinter mir.

nach: Kommen

Sie

nach

Berlin.

zu:

Wie komme

ich

zum

Theaterplatz?

Prepositonsdenotinga

means

orpurpose:

fiir: BestellenSieeinTaxifiirmich.

Some

prepositons

have more

than

one meaning. However,

thisisa

wide

subject

and

cannot

be

enlarged

upon

inthecontext ofthiscourse.

mit:

Fahren

Siemit

dem

Bus.

2.

Rektion der Proposition

/

Cases

after

prepositions The

followingprepositions

have

occurred sofarin thiscourse:

a) Prepositions

which

take thedative:

an' aus bei hinter* mit

nach

seit

von

zu

(* an/hinter:canalso

be

followed

by

the accusative case) 126

b) Prepositions

which

take the accusative:

bis fur

um

(bis+ timephrase: Bismorgen/spater!)

c)

The

prepositionin

Book

2

which

takes the dativeorthe accusative:

Rest

(wo?)

: in+ dative

Movement (wohin?)

^-. in+accusative

im

Theater in

das

Theater.

3.

Kontraktionen

/

Contractions

In

spoken German,

thepreposition

and

thefollowingarticleareoften contracted.

The most common

contractions,orshortforms, arelistedhere:

an

⁺dera

an

+ das bei+

dem

in +

dem

in+ das zu +

dem

zu + der

am

ans

beim im

ins

zum

zur

V. Partikel/Particles

Particlesaresmallwords,

commonly used

in

German, which can

affectthe

meaning

of asentenceinquitea subtle

way. Sometimes

theyare

used

tosoften theeffectof

what

issaidor,conversely, to

add

emphasis.

ja

Das

sieht

man

jasofort.Ichwilljanicht indiskretsein.

denn Wo

ist

denn

der

Bahnhof?

Derm

isonly

used

inquestions.

C.

Morphologic

/

Word formation

I. Vorsilbe

un-

/

The prefix un-

The

prefix

MM- can be added

to

many

adjectives to

form

theoppositemeaning:

zufrieden- unzufrieden /^glilcklich

-

unglilcklich.

n.

Nachsilbe

-in/

The

suffix-in

The

suffix-in

can be added

to

many

masculine nouns,particularlythose

which

refertoa profession,to

form

thefeminine:

der

Student—

dieStudentin

/

der

Preund—

diePreundin.

m. Komposlta

/

Compound nouns

In

German

differentpartsof

speech

or parts of

words

(forexample,averb stem) can

be

joined togetherto

form new

words.

These

are

known

^as

compounds.

Sometimes

a

consonant

is

added between two nouns

toeasepronunciation.

Note: the

compound

always adoptsthe

gender

ofthe

second

noun.

A number

of

compound nouns

areincludedinPart

Two

ofthiscourse,forexample:

derHerbst+ dieFarbe =dieHerbstfarbe

dieZeitung + das

Museum

= das

Zeitungsmuseum

die

Asche

+der

Becher

= der

Aschenbecher