English class 5a HANDOUT 3 UNIT 2 The Plural of the nouns KW 17
GRAMMAR: The plural of the nouns
1 REGEL:
Du bildest den Plural eines NOMENS, indem du eins
an das Nomen hängst.Nach einem s oder einem Zischlaut hängst du ein
es
an.► a horse ► eight horses ► a dog ► two dogs ► a box ► three boxes
2 PRONUNCIATION (Aussprache)
(the “s” sound: [s] [z] [ɪz])
Put all the nouns in the right place.
horses dogs rabbits hamsters cats tortoises parrots guinea pigs cages
[s] [z] [ɪz]
↓ ↓ ↓
nach stimmlosen nach stimmhaften nach S- oder Zischlauten Konsonanten : Konsonanten + Vokalen:
(p, t, k, f) (b, d, g, v, l, m, n .. a,e,i, ..)
3 SPELLING (Schreibung)
► a baby ► two babies
zwischen 2 Konsonanten: y → ie!!! ► a boy ► two boys
4 IRREGULAR FORMS
► one mouse ► two mice ► one fish ► ten fish
► one sheep ► twenty sheep
► one man ► five men
► one woman ► seven women
► one shelf ► three shelves
► one wife ► two wives
► one child ► ten children
► one potato ► two potatoes
English class 5a HANDOUT 3 UNIT 2 The Plural of the nouns KW 17
TEST YOURSELF:
1 Bildung: ► bei den meisten Substantiven wird ein ____________ angehängt. _______ / 2 BE ► nach s oder einem Zischlaut wird ein ____________ angehängt.
2 What are the plural forms? _______ / 10 BE
0 a book (7) → seven books 6 a friend (5) → _______________________
1 a box (12) → t _________________________ 7 a child* (4) → _______________________
2 a boy (13) → _________________________ 8 a map (6) → _______________________
3 a sister (8) → _________________________ 9 a hat (9) → _______________________
4 a desk (15) → _________________________ 10 a man* (11) → _______________________
5 a house(3) → _________________________ AP: a baby (2) → _______________________
_______ / 2 BE
3 How do you speak the plural forms?
[s] or [z] or [ız] _______ / 10 BE Put the plurals in nr. 2 in the right place in the table. (not the * irregular forms)
[s] [z] [ız]
JUST FOR FUN
