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Groß oder klein?

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Academic year: 2022

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© PONS GmbH, Stuttgart 2017. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten.

Wörterbuch für

Grundschulkinder

Übungsblätter für die 2. Klasse: Rechtschreibung (Teil 1) Groß oder klein?

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Klassenstufe: ab 2. Klasse

Lernziel: Nomen erkennen, Groß- und Kleinschreibung üben Dein Wörterbuch hilft dir: Wörterbuch für das 1. und 2. Schuljahr

In den Listen unten sind alle Wörter kleingeschrieben. Einige musst du aber großschreiben. Weißt du welche? Schreibe die Wörter, die großgeschrieben werden müssen, auf die Linien. Schlage dann die Wörter im Wörterbuch für das 1. und 2. Schuljahr nach, um zu kontrollieren, ob du dich richtig

entschieden hast!

Was haben denn die Wörter gemeinsam, die großgeschrieben werden müssen?

Richtig, es sind alles !

dann – denken – dinge – donnerstag

manchmal – meter – monat – mutig

spaß – straße – stehen – stuhl

verletzt – vielleicht – verkehr – von

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Grundschulkinder

Übungsblätter für die 2. Klasse: Rechtschreibung (Teil 1) Wie lautet die Mehrzahl?

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Klassenstufe: ab 2. Klasse

Lernziel: Einzahl und Mehrzahl üben

Dein Wörterbuch hilft dir: Wörterbuch für das 1. und 2. Schuljahr

Schreibe zu jedem der Nomen, die in der Einzahl geschrieben sind, die Mehrzahl. Kontrolliere jedes Wort im Wörterbuch.

Einzahl (Singular) Mehrzahl (Plural)

der Monat die Freundin der Bus die Lehrerin die Pizza das Holz die Uhr die Stadt die Maus das Zimmer

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Grundschulkinder

Übungsblätter für die 2. Klasse: Rechtschreibung (Teil 1) Der Satz

3

Klassenstufe: ab 2. Klasse

Lernziel: Sätze erkennen; Großschreibung am Satzanfang üben

Lies dir den folgenden Text durch. Einiges wird dir komisch vorkommen.

In jeder Zeile stehen zwei Sätze. Erkennst du, wo der zweite Satz beginnt?

Schreibe die Sätze auf und setze nach jedem Satz einen Punkt.

Die Maus hat Hunger in der Küche ist niemand.

Sie schleicht herein überall liegen Krümel auf dem Boden.

Die Maus frisst und frisst endlich ist sie satt.

Plötzlich geht die Küchentür auf die Katze kommt herein.

Schnell huscht die Maus in ihr Loch sie hat Glück gehabt.

Tipps zum Lernen!

• Satzanfänge schreibt man groß.

• Am Ende eines Aussagesatzes steht ein Punkt.

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Grundschulkinder

Übungsblätter für die 2. Klasse: Rechtschreibung (Teil 1) Ausflug mit Opa

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Klassenstufe: ab 2. Klasse

Lernziel: Sätze erkennen; Großschreibung am Satzanfang üben

Warum ist diese Geschichte schwer zu lesen?

Schreibe die Geschichte ab. Beginne jeden Satz auf einer neuen Zeile. Setze die Punkte und denk daran, dass du die Satzanfänge großschreiben musst!

nach der Schule holt mich Opa ab wir gehen zusammen in den Zoo wir besuchen zuerst die Affen die machen immer viel Lärm danach möchte ich zu den Elefanten am allerliebsten mag ich die Löwen die sind aber ziemlich faul sie liegen die ganze Zeit nur rum

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Grundschulkinder

Übungsblätter für die 2. Klasse: Rechtschreibung (Teil 1) Fragen und Antworten

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Klassenstufe: ab 2. Klasse

Lernziel: Fragesätze erkennen, Satzschlusszeichen üben (Punkt und Fragezeichen)

Aufgabe 1

Verbinde jede Frage mit der passenden Antwort.

Setze am Ende das richtige Satzzeichen.

Aufgabe 2

Schreibe hier zwei Fragen auf, die du deinem Nachbarn oder deiner Nachbarin stellen möchtest. Bitte sie, ihre Antwort darunter zu schreiben. Achtet beide auf die Satzzeichen!

1)

2)

Wohin gehst du

Welchen Film siehst du dir an Darf ich mitkommen

Wann beginnt der Film Wie kommen wir dahin Wie viel kostet der Eintritt Wie lange dauert der Film Wer holt dich nachher ab

Natürlich darfst du mitkommen Meine Mama

Um drei Uhr Ich gehe ins Kino Fünf Euro

Ich sehe mir „Madagascar“ an Er dauert eineinhalb Stunden Wir fahren am besten mit dem Bus

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Übungsblätter für die 2. Klasse: Rechtschreibung (Teil 1) Schluss aus!

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Klassenstufe: ab 2. Klasse

Lernziel: Sätze erkennen, Satzschlusszeichen und Großschreibung am Satzanfang üben

Aufgabe 1

Lies die Geschichte laut vor. Achte auf die Betonung.

Aufgabe 2

Sicher weißt du wie die Regeln lauten!

Schreibe den Text auf. Setze Punkte, Fragezeichen und Ausrufezeichen ein.

Nach einem Aussagesatz setze ich Nach einem Fragesatz setze ich

Heute Morgen klingelte es um sechs Uhr an der Tür wer das wohl war Papa machte die Tür auf es war unser Nachbar er brachte unseren Hund zurück Fips ist heute Nacht nämlich ausgebüchst oh Schreck zum Glück ist ihm nichts passiert er wurde gestern Abend in der Garage unseres Nachbarn eingesperrt dort hat er die Nacht verbracht armer Fips

Referenzen

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