• Keine Ergebnisse gefunden

Physik -Hinweise zum „Bechertelefon (5)“

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Physik -Hinweise zum „Bechertelefon (5)“"

Copied!
2
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Lerninhalte

Schall entsteht durch periodische Bewegungen, die wir Schwingungen nennen.

Die periodischen Bewegungen pflanzen sich als Druckwellein horizontaler Richtung fort (Longitudinal-Schwingungen).

Schall-Schwingungen benötigen ein Medium, um sich zu verbreiten. Das Medium kann Luft, Wasser oder ein fester Körper sein. Im Vakuum kann man nichts hören..

Die Anzahl der Schwingungen pro Sekunde nennen wir Frequenz.

Hohe Frequenzen, d.h. viele Schwingungen pro Sekunde bedeuten hohe Töne.

Versuch zur Demonstration der Schallschwingung

Longitudinalwellen lassen sich mit einer Spirale demonstrieren.

Man kann aber auch Kinder in eine Reihe stellen und das erste Kind anstoßen; der Stoß wandert in der Kinderreihe weiter – genau wie eine horizontale Druckwelle. Wichtig ist es, darauf hinzuweisen, dass die Kinder bzw. Luftteilchen an ihrem Platz bleibe.

www.zauberhafte-physik.com - Datei: 5-Physik-Hinweise Bechertelefon – Thema Akustik – Stand 25.04.2019

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I I I I I I I I I I I I IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I I I I I I I I I III IIIIIIIIIIIIIIIIII I I I I I I I I I I IIIIIII IIIIIIIIIIII Luftverdichtung Luftverdünnung Luftverdichtung

Schallwellen

Schallwellen entstehen dadurch

,

dass Gegenstände in periodische Bewegungen versetzt werden, die ihre Energie dann als Schwingungen an die Luft oder an andere Gegenstände abgeben.

Man spricht von Luft- bzw. Körperschwingungen.

Die Schwingungen verbreiten sich als horizontale Druckwellen, d.h. die Luft- oder Körperteilchen schwingen um ihrer Ruhelage; sie bleiben aber an ihrem Ort.

Die so erzeugten Luftschwingungen gelangen an unser Ohr und versetzen das Trommelfell in

Schwingung. Die Schwingungen des Trommelfells nehmen wir als Töne , Klänge, Geräusche oder Knall wahr.

So können ganze Körper wie Klangschalen und Gläser in eine schwingende Bewegung versetzt werden.

Auch Teile von Gegenständen wie Saiten und Hohlkörper können schwingen.

Bei Blasinstrumenten schwingen die Luftsäulen.

Bohrer versetzen Mauern in Schwingung. Man spricht von Körperschwingungen, die die

Schwingungsenergie durch die Mauern weiterleiten und dann an die Luft als Luftschwingung abgeben.

Mitschwingenden Massen verstärkenden Schall.

Da die Zonen der Luftverdichtung und Verdünnung in Ausbreitungsrichtung fortwandern, sprechen wir von Längs- oder Longitudinalwellen ( Hinweis: Wasserwellen schwingen dagegen auf und ab ; man nennt sie Transversalwellen)

Ausbreitungsrichtung der Längswelle Der zeitliche Wechsel von Verdichtung und Verdünnung der Luftteilchen bestimmt die Tonhöhe. Je schneller der Wechsel zwischen Verdichtung und Entspannung erfolgt, desto höher ist der Ton, den wir hören.

Die Schwingungen pro Sekunde bezeichnen wir als Frequenzund messen sie in Hertz:

1 Schwingung / sek. = 1 Hertz (Hz).

Für Menschen sind nur diejenigen Schwingungen hörbar, die im Frequenzbereich von

16 bis 20 000 Hz liegen; im Alter verringert sich der wahrnehmbare Bereich; alte Menschen hören hohe Töne schlechter. Hunde hören höhere Frequenzen als Menschen (Hundepfeife).

Siehe auch:Sachkiste Akustik

Longitudinalwelle (Schall)

Wellenlänge

Transversalwelle (Wasser, Licht) Wellenlänge

Physik - Hinweise zum „Bechertelefon (5)“

(2)

Das internationale Morse-Alphabet

Erfinder: Samuel Morse (27.April 1791 - 2.April 1872)

_____________________________________________________________________________________________

Das internationale Morse-Alphabet

Erfinder: Samuel Morse (27.April 1791 - 2.April 1872)

Zahlen:

Zahlen:

Punkt Strich

Punkt Strich

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Kurz: Der Mechanismus war ur- sprünglich im Tierreich für Mutter und Kind entstanden, wurde dann bei monoga- men Spezies vom Vater übernommen (bei dem es unter

Zwar ist es nicht explizit – etwa auf der Titelseite oder im Inhaltsverzeichnis – entsprechend kenntlich ge- macht, aber für gewöhnlich beschäftigt sich jede Aus- gabe von ARS

Die Kinder sollen einem akustischen Textimpuls die zugehörige Abbildung zuordnen, indem sie die Aufgabennummer unter die entsprechende Abbildung

Die Summe dieser Gegebenheiten führt letztlich dazu, dass beginnende bis mittelgradige Schwerhörigkeiten von mehr als der Hälfte aller Betroffenen lange Zeit nicht wahrgenommen

Im Rahmen dieser Arbeit wurde die Lebenslage von alternden Menschen mit Pflege- und Betreuungsbedarf, insbesondere die Situation von MigrantInnen in Wien, in den Blick

Auch euch hat er auferweckt, die ihr tot wart in euren Vergehungen und Sünden, in 

Wenn sich diese Vorlesung auch streng genommen mit elektronischen Hilfsmitteln für behinderte Menschen befaßt , so darf dabei nicht vergessen werden, daß auch das

Dieser Prozess kann in der Beratung wirkungsvoll unterstützt werden, indem der Person die Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie sie durch die Hörhilfe wieder mehr Kontrolle über