Institut für Weiterbildung und Medienbildung Weltistrasse 40, CH-3006 Bern
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SA MOVE
Ganztagesschule in Diskussion
Ganztagesschulen liegen im Trend. Erziehungsberechtigte erhoffen sich eine mit der Bildung verzahnte und stabile Betreuungssituation für ihre Kinder, Gemeinden entdecken, dass gut etablierte Betreuungsangebote wie ein Magnet für zuziehende Familien wirken können.
Doch, wie können die Ziele, die mit der Ganztagesschule assoziiert werden, erreicht werden?
Diese Fragen werden im einleitenden Referat von Prof. Dr. Emanuela Chiapparini anhand des Beispiels von Community Schools in New York und Tagesschulen der Stadt Zürich be- leuchtet und anschliessend in zwei Ateliers aufgenommen und bearbeitet.
SA MOVE - Die Plattform für eine anregende Auseinandersetzung zu Führungsfragen in Tagesschulen!
Samstag, 7. Dezember 2019, 08.45–12.30 Uhr
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Atelier A: Ganztagesschule in Diskussion – Fokus Personal
Wenn unterschiedliche professionelle Logiken aufeinandertreffen: Die Förderung des Wohl- befindens und eine umfassende Bildung von Schülerinnen und Schülern setzt zugleich eine herausfordernde und gewinnbringende Zusammenarbeit zwischen Lehrpersonen und sozial- pädagogischen Fachpersonen voraus. In diesem Atelier werden Forschungsbefunde zu Ta- gesschulen in der Schweiz und zu Community Schools in New York dargelegt und diskutiert.
Referentin: Prof. Dr. Emanuela Chiapparini, Dozentin und Projektleiterin Soziale Arbeit, Ber- ner Fachhochschule
Diskussionspunkte
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Atelier B: Ganztagesschule in Diskussion – Fokus Führung
Ganztagesschulen werden als neue Form der Kombination von Unterricht und schulergän- zendem Angeboten angedacht. Was könnte dies für das Bildungssystem und die Führungs- personen vor Ort bedeuten?
In diesem Atelier werden die systemspezifischen Herausforderungen und Chancen in der Diskussion um Ganztagesschulen aufgenommen und reflektiert.
Referentin: Dr. Michelle Jutzi, Dozentin Kader- und Systementwicklung, PHBern SWOT – Analyse
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