Aufbau und Qualifizierung schulinterner
Krisen(präventions)teams
Informationsveranstaltung 30.11.2016
LIS
Definition (schulischer) Krisen
Unter einer schulischen Krise verstehen wir
„eine vorübergehende, der Stütze bedürftige massive Instabilität eines Individuums oder Systems.“ (Stein, 1996)
ein Ereignis, das einen Einzelnen, einen Teil der Schulgemeinschaft, z.B. eine einzelne Klasse oder die gesamte Schule betrifft und dessen Folgen im System Schule zu bewältigen sind
Beispiele schulischer Krisen
Grundlage: Ordner „Notfallpläne für die Schulen in Bremen“ (30 Fälle mit Handlungsleitfäden)
Gefährdungsgrad I: z.B. Schlägerei
Gefährdungsgrad II: z.B. Körperverletzung in der Schule, Amokdrohung
Gefährdungsgrad III: z.B. Tod und/oder Suizid in der Schule
Krisenmanagement
Um eine zügige und vollständige Bewältigung dieser Notlagen zu erreichen, sind Schulen auf ein
hilfreiches internes und externes Krisenmanagement angewiesen
Bausteine der Krisenbewältigung
(FNV-Modell an Storath/Englbrecht angelehnt)
Zeithorizont
kurzfristig mittelfristig langfristig Fürsorge Nachsorge
Vorsorge
Schulinterne
Krisen(präventions)teams
bestehen aus 5–7 (oder mehr) Personen
setzen sich aus Mitgliedern verschiedener an der Schule beschäftigten Professionen zusammen, u.a. aus:
Schulleitung
Vertrauenslehrer/in, Sozialpädagoge/in, Schulsozialarbeiter/in, Beratungslehrer/in
Verwaltungskraft
Hausmeister(in)
Sicherheitsbeauftragte(r)
medizinische Ersthelfer/in
arbeiten kontinuierlich, kooperativ zusammen und teilen Aufgabenbereiche untereinander auf
Aufgabenbereiche
Schulinternes
Krisen(präventions)team
Leitung
Sicherheitsbereich Medizinischer
Bereich
Verwaltungs- und Organisationsbereich
Präventionsbereich Schüler-/Lehrer-/
Elternbereich
Aufbau und Qualifizierung schulinterner
Krisen(präventions)teams
Zeitleiste 2016 - 2017
Informationsveranstaltung
30.11.2016
30.11.16 Info
Anmeldung
Jede Schule kann sich mit einem Tandem anmelden Das Tandem sollte aus einem Mitglied der
Schulleitung und einer weiteren Person aus dem
schulischen Kontext (Lehrer/in, Sonderpädagoge/in, Schulsozialarbeiter/in) bestehen
Anmeldung über die Veranstaltung „Aufbau und Qualifizierung schulinterner
Krisen(präventions)teams“ über die Homepage des LIS
Anmeldeschluss
31.12.2016
30.11.16 31.12.16 Info Bewerbung
Auswahlverfahren
10 Schulen werden ausgewählt
alle ReBUZ Regionen sollen anteilig berücksichtigt werden
Schulen, die sich beworben haben und keinen Platz bekommen, sollen bei der nächsten Qualifizierung vorrangig berücksichtigt werden
Ende - Auswahlverfahren
31.01.2017
30.11.16 31.12.16 31.01.17 Info Bewerbung Auswahl
Gemeinsame Veranstaltung Krisen(präventions)teams
15.02.2017
30.11.16 31.12.16 31.01.17 15.02.17 Info Bewerbung Auswahl Plenum
Schulinterne Umsetzungsphase
15.02.2017 - 21.06.2017
30.11.16 31.12.16 31.01.17 15.02.17 21.06.17 Info Bewerbung Auswahl Plenum Umsetzung
Reflexionsveranstaltung
07.09.2017
30.11.16 31.12.16 31.01.17 15.02.17 21.06.17 07.09.17 Info Bewerbung Auswahl Plenum Umsetzung Reflexion
Fortbildungsmodule
ab Dezember 2017
30.11.16 31.12.16 31.01.17 15.02.17 21.06.17 07.09.17 12.2017 Info Bewerbung Auswahl Plenum Umsetzung Reflexion Module
Beispiele Fortbildungsmodule
Umgang mit Tod und Trauer
Umgang mit Traumatisierungen
Umgang mit Suiziden (inkl. Suizidprävention) Krisenmanagement
Bedrohungsmanagement Sicherheitskonzepte
Sucht Präventionsprogramm „Hinsehen“
Sexualisierte Gewalt
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