Füreinander miteinan der Tellkampfschule Hannover
Bewerbung zur Umweltschule 2016-2019
Landheim Tellkampfschule
Tellkampflandschaft:
Modellbautag „Traumschulhof“
Aktionstage Palettenmöbelbau Tellkampflandschaft:
Modellbautag „Traumschulhof“
Aktionstage Palettenmöbelbau
Peerteaching :
Wasserprojekt an der Grundschule Schulsanitätsdienst, Kunstprojekt Peerteaching :
Wasserprojekt an der Grundschule Schulsanitätsdienst, Kunstprojekt
Schule im Aufbruch, 2 Pulsare in JG 11 Schule im Aufbruch,
2 Pulsare in JG 11
Bio- diversität
Blühstreifen anlegen
Tulpen für Brot, Teich-Gartenprojekt Blühstreifen
anlegen
Tulpen für Brot, Teich-Gartenprojekt
Klimabotschafter aus Grönland und Malawi
Klimabotschafter aus Grönland und Malawi Artenschutz im Zoo
Facharbeiten und Peerteaching Jg 6 Artenschutz im Zoo
Facharbeiten und Peerteaching Jg 6
Internationale Begegnungen:
Aktionstage „Buen vivir“
Workshops mit Indigenen aus Ecuador und Brasilien
Europaprojekt Jg 10/11
Internationale Begegnungen:
Aktionstage „Buen vivir“
Workshops mit Indigenen aus Ecuador und Brasilien
Europaprojekt Jg 10/11 Schulbienen,
Insektenhotel Schulbienen, Insektenhotel
Handlungskonzept „Biodiversität“ Schulbienen
Bienenkäste n bemalen
Die Bienen kommen
Die Bienen laufen ein
Wöchentliche Pflege u.
Protokoll:
•Waben: Honig, Nektar,
•Eier gelegt, Rundmaden
•füttern
•neues Rähmchen zum bauen
Handlungskonzept „Biodiversität“ Wildbienen
Mauerbienen beim Schlüpfen beobachten
Wildbienenhotel erneuern: die ersten Wohnröhren sind von den Mauerbienen schon mit Eiern belegt worden
Die Ente ist auch eingezogen und hat 2018 erfolgreich gebrütet
Handlungskonzept „Biodiversität“
Bienenweiden
2 Blühwiesen Projekt„Bienen- BlütenReich“
• Frühblüher pflanzen in der TS und im Altenheim
• Kräuter für die Cafeteria
• Verkauf von Tulpen für Kinderprojekt (Tulpen für Brot)
Handlungskonzept „Biodiversität“
Artenschutz im Zoo
• Facharbeiten im Zoo zum Thema Artenschutz
• Peerteaching Ku-De-Nawi- ZooProjekt Jg 6
• Vorstellung der Facharbeiten für Zoobesucher beim Artenschutztag im Zoo Hannover
Handlungskonzept „Biodiversität“
Klimabotschafter Malawi &Grönland
Die TS hat 500 € gesammelt für eine Obstbaumpflanzaktion für Kinder aus 25 Dörfern in verschiedenen Schulen in Malawi (entspricht 166 Bäumen)
Joseph Kenson Sakala, studierter
Umweltwissenschaftler: "Ich möchte zusammen mit möglichst vielen Kindern Obstbäume
pflanzen. Die binden das Wasser, schützen vor Erosion, verbessern das Mikroklima und die Artenvielfalt. Die Umgebung der Dörfer soll durch die Bäume schöner werden. Und in ein paar Jahren können die Kinder ihre eigenen Früchte ernten. Mit der Aktion wollen wir die neue Generation für den Naturschutz begeistern und ihnen vermitteln, wie wichtig Bäume sind."
Eckhard Steinmüller JANUN Hannover e.V.
Joseph aus Malawi Peter aus Grönland
Biodiversität entdecken auf Schulfahrten
• Waldökologie und
Bodenkunde in Jg 7, 10, 11 im Landheim der TS
• Seminarfach „Naturschutz“
„Nachhaltigkeit“ auf Hallig Hooge (Salzwiese, Vögel, Watt)
• Meeresbiologie in Kroatien
Biodiversität fördern auf dem Schulgelände
• Teichpflege
• Kompost anlegen
• Steinbeet mit Sukkulenten
• Totholzhaufen für Insekten und
Säugetiere anlegen
• Schulgarten anlegen
• Hecke pflegen
• Müllsammelbehälter beschriften
Handlungskonzept „füreinander miteinander “
SEG , Leitbild, Projektübersicht
SchiLF:
•Übersicht unserer Projekte in den Jahrgängen
•Welche Bildung ist uns wichtig? Leitbild
Bildung einer Schulentwicklungsgruppe (SEG) Netzwerk „Oberstufe neu gestalten“
•Jg 11: 2 Pulsare, Berufsorientierungsfahrt nach Springe, Berlinfahrt
Netzwerk „Schule im Aufbruch“
•Roadshow, Schulfach „Verantwortung“, Projekt Herausforderung, SEE-Learning