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Seite 1 von 2 MIT TEXTEN UMGEHEN/SICH MIT TEXTEN UND MEDIEN AUSEINANDERSETZEN Mit Medien umgehen/Medien verstehen und nutzen Text-Bild-Beziehungen herstellen; Text–Ton-Beziehungen herstellen

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Seite 1 von 2 MIT TEXTEN UMGEHEN/SICH MIT TEXTEN UND MEDIEN

AUSEINANDERSETZEN

Mit Medien umgehen/Medien verstehen und nutzen

Text-Bild-Beziehungen herstellen; Text–Ton-Beziehungen herstellen

[ Hinweis: Die Beispiele entstammen den niveaubestimmenden Aufgaben zum Lehrplan Deutsch Gymnasium ]

Aufgaben zum Jugendbuch „Reckless“ von Cornelia Funke

1 Buchcover dienen häufig als Hilfe für eine Leseentscheidung.

a) Begründe anhand der Covergestaltung, warum dich dieses Jugendbuch interessieren/nicht interessieren könnte.

(2)

Seite 2 von 2 b) Informiere dich über die Bedeutung des Wortes Reckless im

englischsprachigen Wörterbuch und notiere mögliche Wortbedeutungen.

Schlussfolgere auf dieser Grundlage, welche Charaktereigenschaften oder Aufgaben sich für den Titelhelden ableiten lassen.

2 Höre den Beginn des ersten Kapitels.

Beschreibe nach dem Hören die Wirkung des Romananfanges auf dich und äußere Vermutungen, wodurch diese hervorgerufen wurde.

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