GF GYM1 2.Semester Lernziele der 3. Probe

(1)

• Sie können typische Merkmale einer chemischen Reaktion erkennen und beschreiben

• Sie können die Fachausdrücke auf den Arbeitsblättern (z.B. Synthese, Analyse, exotherme und endotherme Reaktion etc.) erklären

• Sie kennen die verschiedenen Energieformen und können bei alltäglichen Vorgängen angeben, welche Energieform in welche Energieform umgewandelt wird

• Sie können das Energiediagramm einer exothermen oder endothermen Reaktion zeichnen und beschriften

• Sie kennen die Zusammensetzung der Luft (gerundet: 21% Sauerstoff, 78% Stickstoff, 1% Argon und weitere Gase)

• Sie können die Aufgaben der Arbeitsblätter lösen Im Buch „Elemente“: Kapitel 3.3 (Seiten 56-59)

• Sie können mit Hilfe des Periodensystems angeben, aus wie vielen Elementarteilchen (Protonen, Neutronen, Elektronen) ein Element besteht

• Sie können den Begriff „Isotope“ erklären und bei gegebener Massenzahl die Anzahl Neutronen berechnen

Im Buch „Elemente“: Kapitel 5.4 und 5.6

• Sie können korrekte Reaktionsgleichungen aufstellen

• Sie berücksichtigen dabei, dass 7 Elemente immer als 2-atomige Teilchen vorkommen:

H,O,N,F,Cl,Br,I (Merkspruch: BrINCl-HOF)

• Sie können korrekte Reaktionsgleichungen von Verbrennungen aufstellen: Sauerstoff wird verbraucht, aus C und H entstehen CO2 und Wasser

Online-Übungen: http://kappenberg.com/akminilabor/apps/gleichungen.html

Im Buch „Elemente“: Kapitel 4.5 (Seite 78)

(2)

• Sie können Fragen zu Ihren bisherigen Laborversuchen beantworten.

• Ein vollständiges Laborheft ergibt Zusatzpunkte

Ich empfehle Ihnen, vor allem die Kurzfassung der Präsentation, die Übungsblätter und typische Aufgaben im Buch zu bearbeiten.

Periodensystem, Taschenrechner

Kurzfassung der Präsentationen, Arbeitsblätter, Probenplan, Lernziele:

https://www.chemieunterricht.ch/index.php/unterrichtsmaterialien/material-von-w-schaer