rer ist regelmäßig für Sie erreichbar. Er ist während des gesamten Kurses Ihr Betreuer und Berater. Sie können nach jedem wichtigen Schritt Kontrollfragen beantworten und die Richtigkeit überprüfen bzw. überprüfen lassen.
Nach Abschluss des Kurses können Sie Ihre Punkte in die Gesamtqualifikation einbringen. Dabei zeigen Sie neben Ihrer erfolgreichen Teilnahme auch Selbstständigkeit und sicheren Umgang mit moderner Lerntechnik auf.
Im Rahmen der Pflichtbelegung kann Recht als Grundkurs- fach im Aufgabenfeld II mit zwei Kursen in die Gesamtqua- lifikation eingebracht werden. Es werden dafür 3 Wochen- stunden berechnet. Die Bewertung wird aus den Ergebnis- sen der Kommunikationsphase, schriftlichen Übungen, Tests und praktischen Leistungen gebildet. Bedingungen und Bewertungen gelten entsprechend der §§ 12 und 13 GOSTV.
Das Recht besteht aus Verhaltensvorschriften, die das Zusammenleben der Menschen erleichtern sollen. Dem- entsprechend sollen die im Rahmenlehrplan ausgewiese- nen Inhalte vor allem der sicheren Bewältigung von All- tagssituationen dienen. Auf die dort vorgegebenen Lernbe- reiche stützt sich die folgende Stoffverteilung:
• Staat und Verwaltung
• Wirtschaft und Arbeit
• Familie
• Verkehr und Umwelt.
1. Online-Lehrbuch mit passiven Lernelementen, wie Theo- rie, Fallbeispiele, Problemstellungen, und aktiven Lern- elementen, wie Multiple-Choise, Lückentexten, Kreuz- worträtseln und Zuordnungen zur Selbstevaluation.
2. Fachliche und technische Betreuung über asynchrone Kommunikationswege wie E-Mail und Forum.
3. Synchrone fachliche und technische Betreuung während der Online-Sitzungen im virtuellen Klassenraum.
Am Ende der Jahrgangsstufe 11 wird an der Stammschule der Schülerin bzw. des Schülers, an der das Fach Recht nicht im Präsenzunterricht angeboten werden kann, die Anwahl dieses Faches als E-Learning-Kurs im Beratungs- bogen durch die Oberstufenkoordinatorin bzw. den Ober- stufenkoordinator vermerkt. In der ersten Schulwoche der Jahrgangsstufe 12 wird eine Präsenzveranstaltung zur technischen, organisatorischen und inhaltlichen Einführung in den Kurs an der Lenné-Schule durchgeführt. Hier erfolgt die Kurseinteilung.
Die drei Unterrichtsstunden, die im virtuellen Klassenraum innerhalb einer Online-Sitzung stattfinden, werden in einer Sitzung gebündelt. Im Allgemeinen beginnt die Sitzung gegen 16.00 Uhr. Eine Verschiebung in die frühen Abend- stunden kann auf Wunsch erfolgen.
Innerhalb der zwei Unterrichtstunden des Selbstlernens ist die Zeit für Hausaufgaben inbegriffen.
Am Ende des Schuljahres findet die zweite Präsenzveran- staltung statt, während der ein Abschlusstest erfolgt.
Wir leben in einem Rechtsstaat und sind fast täglich mit Rechtsfragen beschäftigt. Mietrecht, das Bürgerliche Ge- setzbuch, Straßenverkehrsordnung, Strafrecht – Recht im Alltag bestimmt unser Leben und unser Handeln. Deshalb ist es wichtig die Rechtssystematik und seine Rechte ins- gesamt zu kennen. Dem Fach Recht fällt hierbei eine wich- tige Aufgabe zu. Es trägt dazu bei, wenigstens in den Grundzügen zu wissen, was man darf, was geboten, was verboten ist und wozu der Staat ermächtigt ist. Somit leistet das Fach – neben der Orientierung auf bestimmte Berufe – einen sehr praktischen Beitrag für viele Lebenssituationen.
Sie müssen den Übergang in die Qualifikationsphase geschafft haben. Sie sollten sich im Rahmen der ersten Präsenzphase Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit Standardapplikationen und Online-Kommunikation aneig- nen. Sie sollten an einem internetfähigen PC, basierend auf einem Microsoft Betriebssystem ab Windows 95, und dem Internet Explorer arbeiten. Zur Kommunikation im virtuellen Klassenraum ist ein Headset nötig. Die Geschwindigkeit des Internetanschlusses spielt keine Rolle, d.h., ein Anschluss über ein Modem ist ausreichend.
Sie entscheiden vorrangig über Ihre Lernzeiten. Wann immer sich Zeit und Gelegenheit bietet, können Sie in der Ihnen vertrauten Umgebung lernen. Sie bestimmen Ihr Lerntempo vorwiegend eigenverantwortlich. Der Fachleh-
E-Learning im Fach Recht
Warum sollte ich das Fach Recht wählen?
E-Learning im Fach Recht
Welche Voraussetzungen muss ich haben?
E-Learning im Fach Recht
Welche Vorteile bietet das Online-Lernen?
E-Learning im Fach Recht
Welchen Status hat der Kurs im Abitur?
E-Learning im Fach Recht
Welche Kenntnisse werden vermittelt?
E-Learning im Fach Recht
Welche Bestandteile hat das E-Learning?
E-Learning im Fach Recht
Wie sieht der zeitliche Ablauf des Kurses aus?
Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) Presse- und Öffentlichkeitsarbeit Steinstraße 104–106
14480 Potsdam Tel.: 0331/866 3523 Fax: 0331/866/ 3524
E-Mail: poststelle@mbjs.brandenburg.de Internet: www.mbjs.brandenburg.de
Anfragen bitte an das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg
Pilotschule:
Lenné-Gesamtschule Humboldtring 15-17 14473 Potsdam Tel.: 03 31 / 2 89 77 80 Fax: 03 31 / 2 89 77 81 Mail: postmaster@lenne-schule.de Internet: http://www.lenne-schule.de Fachliche Betreuung:
Frau Braun (undine.braun@lenne-schule.de) Technische Betreuung:
Herr Jandt (thomas.jandt@lenne-schule.de) Projektseiten im Netz:
http://www.lenne-schule.de/elearn/inhalte/index.htm
LAND
BRANDENBURG
M i n i s t e r i u m f ü r B i l d u n g , J u g e n d u n d S p o r t
E-Learning im Fach Recht
Ein Online-Angebot für die gymnasiale Oberstufe (Pilotprojekt)
Die Reisekosten für die Präsenzveranstaltungen, die Kosten für die Benutzung des Internets sowie zur Beschaf- fung eines Bürgerlichen Gesetzbuches und eines Headsets müssen selbst getragen werden.
Die Beratungsbogen sowie eine vierteljährliche Anwesen- heits- und Leistungsinformation dienen der Kommunikation zwischen den beteiligten Schulen.
E-Learning im Fach Recht
Wie erfolgt der Informationsfluss?
E-Learning im Fach Recht
Welche Kosten entstehen?
