Die Forschungsarbeit untersucht, mittels wel- cher Sinnzuschreibungen und -konstruktionen Grundschulleitungen in Bayern und Nordrhein- Westfalen eine migrationssensible Schulent- wicklung vorantreiben. Die beiden Bundes- länder unterscheiden sich aufgrund ihrer migrationsbezogenen Bildungspolitiken, wo- mit sie den interviewten Schulleitungen einen jeweils spezifischen institutionellen Rahmen für ihr Handeln bieten.
Katrin Mareike Otremba
Schulgestaltung im Kontext von Migration
Grundschulleitungen zwischen institutionellen Vorgaben, organisationalen Anforderungen und pädagogisch-professionellem Know-how
Qualitative Fall- und Prozessanalysen.
Biographie – Interaktion – Soziale Welten, Band 14
2019. 260 Seiten. Kart.
34,00 € (D), 35,00 € (A) ISBN 978-3-8474-2333-1
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Die Autorin:
Katrin Mareike Otremba,
M.A.,Wissenschaftliche Referentin, Deutsches Jugendinstitut e. V., München