Podcast- und Screencast-Ausstattung für eine Person
PC-gebundene Ausstattung zur Erstellung von hochwertigen Audio- und Video-Podcasts, Screencasts und anderen Multimedia-Inhalten
Nico Raichle Alexandra Andreasová
SCHNELLEINSTIEG
VIDEOTUTORIALS
Folgende Links führen zu Videotutorials, die Sie bei der Handhabe und bei der didaktischen Anwendung des Sets unterstützen.
Trailer
Vorstellung und Inbetriebnahme
Didaktische Einsatzfelder
INHALT
Das Set Podcast- und Screencast- Ausstattung für eine Person eignet sich für die Erstellung von hochwertigen Audio- und Videomedien wie Podcasts, Screen- casts, Erklärvideos, Tisch-Experimenten u.A.
Voraussetzung für die Aufnahme ist eine dafür geeignete Software auf Ihrem Computer. Sie können beispielsweise die kostenlosen Softwares Office Mix oder Audacity, oder die kostenpflichtigen Soft- wares Camtasia, Steinberg Cubase oder Adobe Audition verwenden.
BESTANDTEILE 4 ÜBERSICHT 5 AUFBAU 6
Mikrofon aufbauen 6
Stative aufbauen 7
LED-Fotolicht aufbauen 8
Empfohlener Aufbau für Audiokommentare 9 Empfohlener Aufbau für Podcasts und
Screencasts mit Video 9
Empfohlener Aufbau für Tischexperimente 10 Empfohlener Aufbau für Sketch- und Legevideos 11
TIPPS & TRICKS 12
Aufnahme von Podcasts 12
Screencasts mit Videoaufnahme des Sprechers 13 Aufnahme von Tischexperimenten und
Hands-on-Videos 14 Aufnahme von Sketch- und Legevideos 15
Nummer Beschreibung Anzahl
1
Dynamisches Mikrofon Rode Podcaster 12
Sicherungsschraube für die Mikrofonhalterung3
Mikrofonhalterung inkl. Reduziergewinde 14
Rode-USB-Kabel (weiß) 15
Mikrofonstativ für den Rode Podcaster 16
Etui mit Fotostativ und Multischiene 16a
Höhenverstellbares Fotostativ 16b
Multischiene für Fotostativ mit 2 Schrauben 17 8 9 10
1 1 1 1 Ministativ für Fotolicht oder Webcam
USB-Webcam Logitech C922 Pro mit Klemme LED-Fotolicht Manfrotto Lumimuse 8
Aufsatzfilter für Fotolicht inkl. Sicherungsring
11
Mini-USB-Kabel für Fotolicht 1nicht im Bild Mousepad zur Dämmung von Schall 1
nicht im Bild Schaumstoffpolster 1
nicht im Bild 1
nicht im Bild 1
RODE-Bedienungsanleitung
1
Koffer mit Schloss
BESTANDTEILE 4
Bitte stellen Sie sicher, dass das Set sowohl bei der Ausleihe
wie bei der Rückgabe vollständig ist!
Alle hier aufgeführten
Gegenstände sind
feste Bestandteile des
Sets und müssen im
Koffer enthalten sein!
7 6
5 8
9 11
10 6a
6b
1
2 3 4
ÜBERSICHT 5
Mikrofon aufbauen
1 Nehmen Sie das Mikrofon (1), die Rändelschraube (2), die Mikrofonhalterung (3), das weiße USB-Kabel (4), das Mikrofonstativ (5) und das Mauspad aus dem Koffer.
2 Klappen Sie die Beine des Stativs auseinander.
3 Schrauben Sie die Mikrofonhalterung auf das Stativ auf.
4 Öffnen Sie die Schraube an der Mikrofonhalterung zum Verstellen des Winkels am oberen Ende der Halterung.
5 Führen Sie das untere Ende des Mikrofons durch den Ring der MIkrofonhalterung und befestigen Sie das Mikrofon mithilfe der Rändelschraube. Ziehen Sie die Rändelschraube nicht zu fest zu!
6 Schließen Sie das USB-Kabel am Mikrofon und am Computer an.
7 Stellen Sie das Stativ mit dem Mikrofon auf das Mauspad.
Stellen Sie sicher, dass der Kopfhöreranschluss nach unten zeigt. Schließen Sie eventuell Kopfhörer (nicht im Set enthalten) am Mikrofon an.
8 Starten Sie die Software, mit der Sie die Audio aufnahme erstellen möchten.
9 Das Mikrofon wird an Ihrem Computer automatisch, d.h.
ohne Treiber-Installation erkannt.
Halten Sie die Distanz zwischen Mikrofon und Sprecher/in so gering wie möglich und sprechen Sie stets von vorne ins Mikrofon rein!
2 1
4 3
5
Kopfhörer-Anschluss und der Lautstärke- Regler müssen nach unten gerichtet sein!
Stimme
Mauspad
AUFBAU
6
AUFBAU 7
7
Stative aufbauen
In diesem Set stehen Ihnen zwei Stative zur Verfügung, die Sie für die Befestigung des LED-Lichts verwenden können:
das Ministativ für Fotolicht oder Webcam (7)
das höhenverstellbare Fotostativ (6a)
Mithilfe der Multischiene (6b) können Sie die Webcam und das LED-Licht in unterschiedlichen Positionen am Fotostativ anbringen.
6a
6b
8 AUFBAU
LED-Fotolicht aufbauen
1 Nehmen Sie das LED-Licht (9) und die Lichtfilter (10) aus dem Koffer.
2 Klemmen Sie einen bis drei Lichtfilter in den grauen Halterungsring. Dabei werden die Laschen der Lichtfilter in die Haltelöcher am Halterungsring gesteckt.
3 Drücken Sie den Halterungsring mit den Filtern auf das LED-Licht, bis er einrastet.
4 Schalten Sie das LED-Licht durch langes Drücken des Schalters ein.
VORSICHT: Blicken Sie nie direkt ins Licht!
5 Das LED-Licht hat drei Helligkeitsstufen. Wählen Sie die geeignete Helligkeitsstufe durch kurzes Drücken des Schalters.
6 Befestigen Sie das LED-Licht am Stativ.
Ziehen Sie die Schrauben nie ganz fest an!
7 Das LED-Licht wird mithilfe des Mini-USB-Kabels am Computer oder an einem USB-fähigen Ladegerät aufge- laden.
8 Bitte legen Sie beim Abbau alle Teile in die ursprüngliche Verpackung zurück.
Das LED-Fotolicht dient zur Verbesserung der Licht- verhältnisse bei Kameraufnahmen von Personen oder Gegenständen.
Der weiße Lichtfilter sorgt dafür, dass das Licht diffuser und weicher wird. Mithilfe der farbigen Lichtfilter kann man eine natürlichere Hautfarbe erreichen.
9 9 10
Empfohlener Aufbau für Podcasts und Screencasts mit Video
Kombinieren Sie das Mikrofon, die Webcam und das LED- Licht, um Aufnahmen mit Video und Audio zu erstellen.
Positionierung am PC:
Ansprechend:
Die Kamera nimmt den Sprecher / die Sprecherin vom Profil auf.
Beim Sprechen zur Zielgruppe richtet der Sprecher seinen Blick in die Kamera.
Kamera Licht
PC
Kamera
PC Licht
Klassisch:
Die Kamera nimmt den Sprecher / die Sprecherin frontal auf.
Keine Trennung von Ansprache und Kommentar.
AUFBAU 9
Empfohlener Aufbau für Audiokommentare
Mit diesem Aufbau können Sie Podcasts direkt am Computer auf nehmen. Zur Stimmkontrolle empfehlen wir die Verwendung von Kopfhörern (nicht im Set enthalten).
Fertig installiertes Mikrofon Empfohlene Positionierung von Sprecher, Mikrofon und Computer
Empfohlener Aufbau für Tischexperimente
Aus dem Zusammenspiel von Mikrofon, Webcam und LED- Licht ist das Set für die Aufzeichnung von Tischexperimenten geeignet. Das Mikrofon dient dabei der Aufnahme von Kommentaren, die Webcam nimmt das Experiment auf, und das LED-Licht sorgt für eine bessere Beleuchtung.
Kamera
Experiment Licht
PC
Positionierung am PC:
10 AUFBAU
Das Set eignet sich ebenfalls für die Aufzeichnung von sog. Sketch- und Legevideos. Das Bild wird dabei durch die Webcam, das Kommentar durch das Mikrofon aufgezeichnet. Das flexibel einstellbare LED-Licht sorgt für eine bessere Ausleuchtung.
Empfohlener Aufbau für Sketch- und Legevideos
Kamera Kamera
Aufnahmebereich Aufnahmebereich
Linkshänder Rechtshänder
Licht Licht
PC
PC
Positionierung am PC:
11
AUFBAU
Achten Sie auf eine möglichst enge Distanz zwischen Ihnen und dem Mikrofon und lehnen Sie sich während der Aufnahme nicht im Stuhl zurück.
Trinken Sie vor der Aufzeichnung ein wenig Wasser und halten Sie ein Glas Wasser bereit.
Tipps zum Umgang mit Ihrer Stimme: Atmen Sie in den Bauch, entspannen Sie die Schultern und unterstützen Sie Ihre Stimme durch Gestik und Lächeln.
Tipps zum Sprachgebrauch: Sprechen Sie in Ihrem gewöhnlichen Tempo und wählen Sie eine möglichst anschauliche Sprache mit vielen Beispielen. Stellen Sie sich ein paar Studierende als direkte Zuhörer/innen vor. Versuchen Sie, möglichst authentisch zu klingen, nutzen Sie Seiteneinwürfe oder persönliche Kommentare – sie machen die Aufnahme lebendiger.
Bei Fehlern, Versprechern oder miss lungenen Passagen müssen Sie nicht die Aufnahme stoppen.
Bleiben Sie ruhig und setzen Sie ein starkes akustisches Zeichen, mit dem Sie die fehlerhafte Passage bei der Nachbearbeitung schneller finden werden. Verwenden Sie dafür einen Hundeklicker (aus dem Tierfachhandel), lautes Klatschen oder ein anderes markantes Geräusch.
Tipps zum didaktischen Aufbau: Nutzen Sie das AIDA- Prinzip: Attraction, Interest, Desire, Action. Fordern Sie die Studierenden mittels Fragen oder Beispielen aus dem Alltag zur Reflektion oder Handlung auf.
Aufnahme von Podcasts
TIPPS & TRICKS
12
Positionieren Sie die Kamera auf Ihre Augenhöhe, damit Sie eine für die Zuschauer angenehme Blick- richtung haben.
Nutzen Sie einen weiten Winkel zwischen dem Bildschirm und der Kamera, wenn Sie einen persönli- cheren Effekt erzielen möchten. So können Sie bei Kommentaren oder Erläuterungen Ihren Blick explizit in die Kamera richten, was eine direkte Ansprache signalisiert.
Achten Sie auf eine möglichst enge Distanz zwischen Ihnen und dem Mikrofon und lehnen Sie sich während der Aufnahme nicht im Stuhl zurück.
Tipps zum Umgang mit Ihrer Stimme: Atmen Sie in den Bauch, entspannen Sie die Schultern und unterstützen Sie Ihre Stimme durch Gestik und Lächeln.
Tipps zum Sprachgebrauch: Sprechen Sie in Ihrem gewöhnlichen Tempo und wählen Sie eine möglichst anschauliche Sprache mit vielen Beispielen. Stellen Sie sich ein paar Studierende als direkte Zuhörer/innen vor. Versuchen Sie, möglichst authentisch zu klingen, nutzen Sie Seiteneinwürfe oder persönliche Kommentare – sie machen die Aufnahme lebendiger.
Bei Fehlern, Versprechern oder miss lungenen Passagen müssen Sie nicht die Aufnahme stoppen.
Bleiben Sie ruhig und setzen Sie ein starkes akustisches Zeichen, mit dem Sie die fehlerhafte Passage bei der Nachbearbeitung schneller finden werden. Verwenden Sie dafür einen Hundeklicker (aus dem Tierfachhandel), lautes Klatschen oder ein anderes markantes Geräusch.
Tipps zum didaktischen Aufbau: Nutzen Sie das AIDA- Prinzip: Attraction, Interest, Desire, Action. Fordern Sie die Studierenden mittels Fragen oder Beispielen aus dem Alltag zur Reflektion oder Handlung auf.
Screencasts mit Videoaufnahme des Sprechers
TIPPS & TRICKS 13
Fokussieren Sie die Kamera auf das von Ihnen gewünschte Detail des Experiments. Der gesamte Experimentaufbau kann in einer gesonderten Aufnahme oder einem Foto gezeigt werden.
Wählen Sie die Stärke und den Winkel der Beleuchtung so, dass die gewünschten Details gut beleuchtet sind und dabei keine störenden Lichteffekte (z.B. Reflexion) entstehen.
Achten Sie auf eine möglichst enge Distanz zwischen Ihnen und dem Mikrofon.
Tipps zum Sprachgebrauch: Sprechen Sie in Ihrem gewöhnlichen Tempo und wählen Sie eine möglichst authentische Sprache in Ihrem persönlichen Stil.
Betten Sie das Video in eine Lerneinheit mit Vorbereitung, Aufbau, Lernzielen und even tueller Vertiefung ein.
Weisen Sie auf eventuelle Gefahren, Fehler oder Miss- interpretationen von Ergebnissen hin.
Erläutern Sie Ausstattung, Vorbereitung und Ablauf des Experiments, eventuell mit eingeblendeten Grafiken.
Führen Sie durch das Experiment wie durch ein Koch- rezept: Was sind die Zutaten und benötigte Werkzeuge, wie setzt man sie ein, welche Reihenfolge ist richtig und wieviel Zeit wird benötigt, wie werden die Ergebnisse interpretiert und ausgewertet.
Aufnahme von Tischexperimenten und Hands-on-Videos
TIPPS & TRICKS
14
Lesen Sie sich auch die Tipps zur Aufnahme von Podcasts durch.
Positionieren Sie die Kamera so, dass der Sketch- oder Lege-Bereich deutlich und scharf aufgenommen wird.
Wählen Sie die Stärke und den Winkel der Beleuch- tung so, dass der gewünschte Bereich gut beleuchtet ist, und dabei keine störenden Lichteffekte (z.B.
Reflexion) entstehen.
Tipps zum Sprachgebrauch: Sprechen Sie in Ihrem gewöhnlichen Tempo und wählen Sie eine möglichst authentische Sprache in Ihrem persönlichen Stil.
Vermeiden Sie hektische Handbewegungen im Aufnahmebereich.
Betten Sie das Video in eine Lerneinheit mit Vor- bereitung, Aufbau, Lernzielen und eventueller Vertiefung ein.
Achten Sie auf ein sauberes Schriftbild. Gute Lesbarkeit ist eine wichtige Voraussetzung dafür, dass sich
Studierende auf die Lerninhalte konzentrieren können.
Üben Sie Ihre Handschrift eventuell vor der Aufnahme.
Überlegen Sie sich im Voraus die Größe und Position sämtlicher Elemente auf der Fläche, damit Sie während der Aufzeichnung keine Platzprobleme bekommen.
Es gilt: Weniger ist mehr. Lieber wenige, gut strukturierte Informationen auf einem Blatt (Bild) als eine überfüllte Themenlandschaft. Es ermöglicht den Lernenden, sich auf die essenziellen Bestandteile zu konzentrieren und die wesentlichen Informationen schnell zu erfassen.
Nummerieren und beschriften Sie Ihre Seiten im Voraus.
Aufnahme von Sketch- und Legevideos
TIPPS & TRICKS 15
IHRE E-LEAR NING
SUPPO RT UNIT
Ihre Ansprechpartner/-innen im Referat E-Learning und in den Fachbereichen finden Sie hier:
www.hs-koblenz.de/e-learning
2018
