Kinder alleinerziehender Mütter und Väter - eine kinder- und jugendpsychiatrische Untersuchung

Döcker, Andreas und Knöbl, Helmut

Kinder alleinerziehender Mütter und Väter - eine kinder- und

jugendpsychiatrische Untersuchung

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 36 (1987) 2, S. 62-66

urn:nbn:de:bsz-psydok-32030

Erstveröffentlichung bei:

http://www.v-r.de/de/

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Universität des Saarlandes,

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INHALT

Erziehungsberatung

Gerhcher, K Situation und

_{Entwicklungstendenzen}

in der institutionellen

_{Erziehungsberatung}

- Fakten und

Anmerkungen

(Actual Situation andTrendsinInstitu

tionalChild_Guidance) 198

Heekerens, H P

_{Familientherapie,}

Wartezeit und Kn

senintervention in der

Erziehungsberatungsstelle

_(Fa

mily

Therapy,

Waiting-list,

and Cnsis Intervention in

Child_Guidance) 126

Hemhng, H Öffentlichkeitsarbeit an

Erziehungs

und

Famihenberatungsstellen

- _eine bundesweite

Umfrage

(PublicRelations WorkatChild Guidanceand

_Family

Counsehng

Centres-_aNationswide

Survey) 215

Hoger, C Zum Standort institutioneller

_Erziehungsbe

ratung innerhalbeines

psychosozialen

Versorgungssy

stems _(ThePlace of Institutionahzed Child Guidance

Counsehng

within a _System of

Psychosocial

Assi-stance) 204

Presting, G _Erziehungs- und _{Familienberatungsstellen} in der

Bundesrepublik

Deutschland Zur gegenwarti¬

gen

Versorgungslage

(Child Guidance and

Family

Counsehng

Centres in the Federal

Repubhc

of Ger

many the CurrentSitutuation) 210

Sundstrom, G_{A, Rossler, W, Schmidt,}M H, anderHei¬

den, W, Jung, E

_{Inanspruchnahme}

von

Erziehungs

beratungsstellen

und ambulanten kinder- und

ju-gendpsychiatnschen Angeboten

Erste _empirische Er

gebnisse (Attendance of Child Guidance Centres and of _Outpatient Child and Youth

_Psychiatric

Services

First

_Empincal

Results) 220

Familienrecht

Suess, G, SchwabeHollein, M, Scheuerer, H Das Kin¬

deswohl bei

_{Sorgerechtsentscheidungen}

- Kriterien

aus

entwicklungspsychologischer

Sicht(Determination

of the Best Interestof the Childin

Custody

Decisions

-

Developmental

Aspects) 22

Familientherapie

Reich, G Stotternde Kinderund ihre Familien

(Stutte-nngChildrenanTheirFamihes) 16

Forschungsergebnisse

v _{Aster, M,}

Pfeiffer,

E, Gobel, D, Steinhausen, H Ch

Konversionssyndrome

bei Kindern und

_Jugendlichen

(ConversionDisordersinChildren andJuveniles) 240

Berger, M Das verstörte Kind mit seiner _Puppe - _zur

Schwangerschaft

in der frühen Adoleszenz (The

Di-sturbedChild and HerDoli _Pregnancyin

Early

Ado-lescence) 107

Bunk, D, Eggers, C _{Kognitive Funktionsstörungen} bei Kindern undJugendlichen mit akuten _Psychosen und

solchen mit

_{Schizophrenierisiko}

_(Cognitive

Dys-functions in Children andJuveniles with Acute _Psy

choticDisordersorwith

High

Riskfor

Schizophrenn)

8

Docker,A, Knobl, H Kinder alleinerziehender Mutter

und Vater - eine kinder- und

jugendpsychiatrische

Untersuchung

(Children in One _{parent Famihes} - a

PsychiatricInvestigationaboutConditions and

Conse-quences of Single mother and Single father

Educi-tion) 62

Eberle, U, Castell, R Verlauf der

Zwangskrankheit

im

Kindes- und

Jugendalter

(Courses of Obessive- com

puisive

IllnessinChildren andJuveniles) 284

Hinnchs, G, Gobel, D, Steinhausen, H-Ch

Kopf

schmerzen und _Migräne bei kinder und

_jugendpsy

chiatrischen Patienten (Headache and _Migaine in

Childand Adolescent

_Psychiatric

Patients) 277

fehle, P, Schröder, E _{Harnzuruckhaltung} als Behand

lungdes nächtlichen Einnässens(RetentionControlas aTreatmentMethod forEnuresis) 49

Langenmayr,A DerGeschwisterzahlenkonfliktundsein

Einflußauf Neurosen,

Erkrankungen

und

_Alltagsver

halten (The Influence of

_Confhcting

SilbingNumbers

on_Neuroses,Illness and

Everyday

Behaviour) 36

Sarimski, K

_{Zusammenhange}

der frühen

_kognitiven

und kommunikativen

Entwicklung

bei gesunden und behinderten Kindern (Relationship between Early Cognitive and Communicative _Development in Nor¬

mal andRetarded_Children) 2

Schneider, W

Psycho

soziale

_{Entwicklungsbedingungen}

vonKindern und

Jugendlichen

miteiner

_organisch

be¬

dingten

analen Inkontinenz (On

Psycho

social Devel

opment of Children with Organic Conditioned Anal

Incontinence) 56

Steinhausen, H-C Das

_Jugendalter

- eine normative

psychologische

Krise' _(Adolescence - _a Normative

Psychological

Cnsis') 39

Praxisbenchte

Besmens, F,Krohn, G Ehrenamtliche HelferinderKin der- und

Jugendpsychiatrie

(Volontary Helpers in a

Childpsychiatnc

Outpatients' Department) 71

Klosinski, G _Beitrag zur

Beziehung

von

Video-Film-konsum und Kriminalität in der Adoleszenz (Rela¬

tionship

between _Viewing ofVideo Films and Cnmi

nahty

inAdolescents) 66

Knapp, TW Weltmeines Kindes Sterben und Todim Erleben einer

Dreijährigen

(Dying and Death in the

PerceptionofaThreeYear-OldGirl) 308

Muller_Kuppers, M, Lehmkuhl, U, Mahlke, W Die kin

derpsychiatnsche

Klinik als Wohn- und Lebensraum

(The Psychiatric Ward as _{Living Space} for Children

andAdolescents) 139

1\ Inhalt

Otto, B Biuno Bettelheims

_{miheutherapeutischer}

An¬ satz _(Bruno Bettelheim's

_Approach

to Environmental

Therapy)

144

'ichernus, R Anfallskrankheiten und

Selbstwahrneh-mungam

Beispiel komplexer

Absencen

(Epilepsey

and Seif _Perception Illustrated by the Example of

Com-plex Absences) 176

Student,] C Veistehen stattBeurteilen

(Understanding

insteadof

_Judging)

181

Psychosomatik

Habermas, T _Kognitive

_{Entwicklungsvoraussetzungen}

dei

_{Pubertatsmagersucht}

als

Erklärung

ihrer unteren

Altersgrenze (Cognitive-developmental

Preconditions

of Anoreua nervosa

_Explanations

for lts lowest _Age

ofOnset) 88

Mangold,

B

_{Psychosomatische}

_ErkrankungeninderPu¬ bertät und Adoleszenz

(Psychomatic

Diseasesin

Ado-lescence) 262

Zimmermann, F Der Vater und sein anAsthma bron¬ chiale erkranktes Kind _(The Fatheran his Asthmatic Child _Attemptofa

Relationship

Analysis) 92

Psychotherapie

Buchholz,MB DasErstinterview inderBeratung- _ein

kommunikativer

_{Gesichtspunkt}

_(TheFirstInterviewin

Counsehng-_aCommunicativePointof

View) 98

Herzka, H S _System und Individuum in einer

Tageskh-nik _{(The Dialogical Concept}ofConfhcts and

Therapy

in

_Adolescents)

₁₃₄

Voss-Coxhcad, D

_{Therapeutische}

Arbeit mit

_Symbolen

Über die

_Behandlung

eines narzißtisch gestörten_Jun¬

gen mit dem _Katathymen Bilderleben _(Therapeutic

Work with

_{Symbols Psychotherapy}

of a

Narcissisti-callyDisturbedBoyusingGuidedAffectiveImagerv) 257

Übersichten

Fegert,

/M Sexueller Mißbrauch von Kindern (Child

Sexual _"\buse) 164

Heekerens,H -P UmstritteneKindheit- ZurDiskussion

um die

langfristige

_Bedeutung

_{früher Erlebnisse} (Con-tested Childhood - On the Discusion of

Longterm Consequencesof

_Early

_Expenences) 295

Huppmann, G, Werner,A PeterVillaume (1746-1825)

ein

_Pädagoge

_der

_Aufklarung

_{als Vorlaufer der}

Ver-haltenstherapie

bei Kindern (Peter Villaume

(1746-1825) A Precursor of Modern BehaviorThe¬

rapywithChildren) 301

Langenmayr,A _{Unvollstandigkeit}vonFamilienund ihre

Auswirkung

auf die Kinder _(The Effects of

Incom-pleteFamihesonTheir_Children) 249

Yamamoto,A

_{Schulprobleme}

in_{Japan (Problems} in

Ja-pan'sSchools) 171

Tagungsberichte

Bericht über die XX Wissenschaftliche Tagung der deutschen Gesellschaft für Kinder- und

Jugendpsy¬

chiatrie,gemeinsam mitder XI

Jahrestagung

österrei¬

chischer Kinder- und

_{Jugendneuropsychiater}

vom 18-20 5 1987in

Feldkirch/Vorarlberg

₂₂₆

Editorial

25

_Jahre

Bundeskonferenz für

_{Erziehungsberatung}

196 InZukunftjahrlich 10Hefteder „Praxis" 276

Ehrungen

„ und meine Arbeit

geht

weiter"

- Rudolf Eckstein

zum75

_Geburtstag

311

Buchbesprechungen

Aissen-Crewett,M

_{Kunsttherapie}

187

Aschenbrenner-Egger,

K, Schild, W, Stein, A _(Hrsg) Praxis und Methode des

_{Sozialtherapeutischen}

Rol-lenspiels

inder Sozialarbeitund

Sozialpadagogik

234

Backe, C etal _(Hrsg) Sexueller Mißbrauch von Kin¬

dern inFamilien 232

Bahnt,M _Regression 317

Bauer, A Minimale cerebrale

_Dysfunktion

und/oder

Hyperaktivität

imKindesalter 156

Beiderwieden, J, Windaus, E,

Wolff,

R _Jenseits der Ge¬ walt Hilfenfür mißhandelteKinder 118

Beland, H et al _(Hrsg)

Jahrbuch

der

_{Psychoanalyse}

Bd 18und 19 153

Biebl, W Anorexianervosa 189

Biermann, G

_(Hrsg

₎ Dasarztliche

_Gesprach

umKinder

und

Jugendliche

29

Brack, U B _(Hrsg)

_{Fruhdiagnostik}

und

_Fruhtherapie

Psychologische Behandlung

von entwicklungs- und

verhaltensgestorten

Kindern 31

Bochnik, HJ, Gartner-Huth, C,

Richtberg,

W

_Psychia¬

trielernen 78

Brezinka, W

_Erziehung

ineinerwertunsicherenGesell¬

schaft 29

Charlton,M, Neumann,K Medienkonsumund

Lebens-bewaltigung

inder Familie 270

Clemenz,M Soziale

_Codierung

des _Korpers ZumVer¬

hältnisvon

Psychoanalyse

undSystemtheorie 231

DeMyer,K FamilienmitautistischenKindern 189

Dietrich, G _Spezielle

_{Beratungspsychologie}

233

Dreifuss-Kattan,

E Praxisderklinischen

_{Kunsttherapie}

28

Drewermann, E Die

_kluge

_{Else/Rapunzel} Grimms

Märchen

_{tiefenpsychologisch gedeutet}

190

Eng/er,

A

_{Kindesmißhandlung}

Ursachen, Auswirkun¬

gen,Hilfen 30

Fichtner,M M _MagersuchtundBulimie 188

Flehmig,

I, Stern, L _(Hrsg)

_{Kindesentwicklung}

und

Lernverhalten 269

Franke, U

_{Artikulationstherapie}

beiVorschulkindern 314

Frankenburg,

K etal

_{Entwicklungsdiagnostik}

bei Kin¬

dern 152

Fromm,E Über die LiebezumLeben 30

Grissemann, H

_{Pädagogische Psychologie}

des Lesens

undSchreibens 267

Inhalt

Grissemann,H

_Hyperaktive

Kinder

Grosse,S Bettnassen

Hartmann, K

_{Heilpadagogische Psychiatrie}

in Stich¬ worten

Heim, N

_{Psychiatrisch-psychologische Begutachtung}

im

Jugendstrafverfahren

Hofer,

M

_{Sozialpsychologie}

erzieherischen Handelns

Huber, G _SigmundTreud undClaudeLevi-Strauss Zur

anthropologischen

Bedeutungder Theorie des Unbe¬

wußten

Jaede, W,Porters,A _(Hrsg)

_{Auslanderberatung}

Kultur¬

spezifische

Zugangein

Diagnostik

und

Therapie

Jaeggi,E WirMenschenbummler

_{Autobiographie}

einer

Psychotherapeutin

Kaiser, A, Oubaid, M _(Hrsg) Deutsche

Padagoginnen

der_Gegenwart

Karren, U Die

_Psychologie

der

_{Magersucht Erklärung}

und

_Behandlung

vonAnorexianervosa

Kegan, R Die

_{Entwicklungsstufen}

des Selbst Fort¬

schritteund Krisenimmenschlichen Leben

Klockhaus, R,

Habermann-Morbey,

B

_Psychologie

des

Schulvandahsmus

Klussmann, R

_{Psychosomatische}

Medizin Eine Über¬

sicht

Krampen,

G

_{Handlungsleitende}

_Kognitionen von Leh¬

rern

Lasch, C Das Zeitalterdes Narzißmus

Letxnenng, W,

Toifl,

K Leitfadender

_{Neuropsychiatne}

des Kindes-und

Jugendalters

Lempp,R FamilieimUmbruch

Lorenz, JH

_{Lernschwierigkeiten}

und Einzelfallhilfe

Mindell,A TheDreambody

Korpersymptome

als_Spra¬

cheder Seele

Muller,C _(Hrsg) Lexikonder

_Psychiatrie

Nissen, G _(Hrsg) Medikamente in der Kinder- und_Ju¬

gendpsychiatrie

Nissen, G _(Hrsg)

_Psychiatrie

des

Jugendalters

Nissen, G

Psychische

Störungen im Kindes- und

Jugendalter

Petermann, F, Noeker, M,Bode, U

_Psychologie

chroni¬ scher KrankheitenimKindes- und

Jugendalter

Petermann, U _Trainingmitsozialunsicheren Kindern

Piaget,J Dasmoralische Urteil beim Kind

Plaget,J, Inhelder,B Die

_Psychologie

des Kindes

Pohlmeier, H, Deutsch, E, Schreiber, H-L _(Hrsg) Fo¬

rensische

Psychiatrie

heute

Radntgk,

W _Kognitive

_Entwicklung

und zerebrale_Dys¬ funktion

Rose,SJ Erkennen von

Kindesmißhandlungen

Rotthaus, W _(Hrsg)

_Erziehung

und 1

_herapie

in svste

mischer Sicht 235

Sandern,M

_Rollenspiel

als

_{Torschungsmethode}

150

Schneider, B Lese- und Rechtschreibschwache Primare

und sekundäre Ursachen 228

Schneider, BH, Rubin, K_H,

_Ledingham,

_JE _(Eds)

Childrens PeerRelation Issues in Assesment and In

tervention 230

Schultz, HJ (Hrsg) Kinder haben' Eine

_Entscheidung

für die Zukunft 233

Schulze, H, Johannsen, H S Stottern bei Kindern im

Vorschulalter 80

Silbereisen, R,

Eyferth,

K,

Rudinger,

G _(Hrsg) Devel opmentas Action in Context Problem Behavior and

Normal YouthDevelopment 79

Sodian,B Wissen durchDenken' Über den naiven Em pinsmusvonVorschulkindern 155

Speck,

O, Peterander, F, Innerhofer, P _(Hrsg) Kinder

therapie Interdisziplinäre

Beitrage aus

Forschung

und

Praxis 314

Spiess, W, Motsch, H_J

_{Heilpadagogische Handlungs}

felderl 319

Stark, J (Hrsg) Das Vaterbild in Kontinuität und

Wandlung 187

Szagun,

G

_{Sprachentwicklung}

beim Kind 152

Thalhammer,

M _(Hrsg)

_Gefahrdungen

des behinderten

Menschen im

Zugriff

von Wissenschaft und Praxis

-Anfragen

an

_{Sondererziehung}

und

_Therapie

30

Thompson,

J Nukleare _Bedrohung

_{Psychologische}

Di¬ mensionenatomarer

_Katastrophen

153

Tomann, W,Egg,R _(Hrsg)

_{Psychotherapie}

Em Hand¬

buch 229

VenzlaffU _(Hrsg)

_{Psychiatrische Begutachtung}

317

Wedekind, E

_{Beziehungsarbeit}

Zur

Sozialpsychologie

pädagogischer

und

_{therapeutischer}

Institutionen 191

Wember, F _Piagets

_Bedeutung

für die

Lernbehmderten-padagogik 83

Winship,

E C AusKindern werden Leute 154

Zagermann,

P Ich-Ideal,

Sublimierung,

Narzißmus Die

Theoriedes

_{Schöpferischen}

inder

Psychoanalyse

77

Zauner, J, Biermann, G _(Hrsg) Klinische

Psychosoma

tikvonKindernund

Jugendlichen

267

AutorenderHefte: 27, 76, 117, 149, 186, 227, 266,312

Tagungskalender: 32, 84, 120, 157, 192, 236, 272,322

62 A Docker, HKnobl KinderalleinerziehenderMutterundVater

desky,

G (1982) Das

chirurgisch

kranke Kind im Kranken

haus",Z Kinderchir 32,42-49 -Martinius,J (1983)

Psycholo

gische Aspekte

fürden Kinderchirurgenbei der_Behandlungchi

rurgisch

kranker Kinder UnveroffentI

_Manuskript

- Mattson,

A (1977) Long-Term

Physical

Illness in Childhood, in _Moos,

R H _{(Hrsg ) Coping}with

_Physical

Illness,NewYork - Nickel,

FI (1975)

Entwicklungspsychologie

des Kindes undJugendal¬

ters _Gottingen

-Roghman,

H (1981) „DieFamilie als Patient"

In _Angermeyer, MC, Dohner, O _(Hrsg) Chronisch kranke

Kinder und

_Jugendliche

in der Familie, Stuttgart - Simon, C

(1975) Klinische _{Pädiatrie, Stuttgart} - Smith, D (1963) Con¬

genital

Sacral Defects In

Stephens,

F D _(Hrsg) Congenital

Maldeformations of the Rectum, Anus and Genito

-Unnary

Tracts _Livingstone

-Soper, R T (1975) Anorektale Erkran

kungen

und

_{Fehlbildungen}

In Rickham,P, Soper,R T,

Staufer,

B

_{Kinderchirurgie}

_Stuttgart

-Spitz, R A (1945) An _Inquiry

mtothe Genesisof

_Psychiatric

Conditions in

Early

Childhood

Psychoanalytic

Stud Child I, 53-74 - Troschke, vj (1974)

Das Kind als Patient im Krankenhaus, München - Wilhtal,

GH ₍₁₉₈₁₎ Atlas der

Kinderchirurgie

- Indikationen und

Operationstechniken,

Stuttgart

Anschr d Verf Dr med _Dipl

_{-Psych Wolfgang}

Schneider,

Klinikfür

_Psychiatrie

der Univ Lübeck,

Ratzeburger

Allee 160,

2400 Lübeck

Aus dem Zentrum für

_Psychiatrie

und

_Neurologie

der Universität

_Tubingen,

Abteilung

für Kinder- und

_{Jugendpsychiatrie}

(Ärztlicher

Direktor Prof Dr R

_Lempp)

Kinder

alleinerziehender

Mütter

und

Väter

-eine

kinder- und

_{jugendpsychiatrische}

_Untersuchung

VonAndreas Docker und Helmut Knobl

Zusammenfassung

In der

_{vorliegenden Untersuchung}

wurden die Kran kenakten von371

Kindern,

die in der

Abteilung

für Kin¬

der- und

_{Jugendpsychiatrie}

_{Tubingen vorgestellt}

wurden und deren Eltern alleinerziehendwaren, ausgewertet Be¬

zuglich

der Art und

_Häufigkeit

der

Verhaltensauffalhg-keiten

gab

es nur _geringe Unterschiede zwischen den

Kindern alleinerziehender Mutter und Vater Deutliche

Unterschiede fanden sich im sozialen und familiären Be¬

reich Alleinerziehende Vater waren zu einem weit _grö¬

ßeren Prozentsatz voll

_berufstätig

Volle

_{Berufstätigkeit}

des Alleinerziehenden bedeutet

_{zwangsläufig,}

daß die Zeit zur

Betreuung

der Kinder beschrankt ist Für die Vater entsteht dadurchvermehrt die

_{Notwendigkeit,}

an

dere Personen zur

Betreuung

derKinderhinzuzuziehen

Sie

_delegieren

_häufig

einen Teil der

Erziehung

an die

Großmutter der Kinder oder eine neue

Lebensgefährtin,

wahrend bei den alleinerziehenden Muttern die

_persönli¬

che

_Betreuung

der Kinder

_überwiegt

Einleitung

In der

_{Bundesrepublik}

Deutschland

_gibt

es über _1,3

Millionen

_{minderjährige Kinder,}

die bei alleinstehenden

Elternteilen leben Obwohl der

_{überwiegende}

Teil dieser Kinder bei der Mutter

lebt,

hat sich der Anteil derVater,

die für ihre Kinder das

_Sorgerecht

alleine

innehaben,

in

den letzten _zwanzig

_Jahren

von 8% auf 16% erhöht und ist weiter im

Steigen

begriffen [1] Insgesamt

sind fast zwei DrittelderAlleinerziehenden

geschieden

oder leben

getrennt vom

Ehepartner

Etwa 25% sind verwitwet und

Prax _{Kinderpsychol Kmderpsychiat} 36 62-66(1987) ISSN 0032-7034 © Vandenhoeck&_Ruprecht 1987

10%

_ledig

1984 wurden im _gesamten

Bundesgebiet

130744Ehen

_geschieden,

das sind 36% mehr als 1980

Je¬

des

_Jahr

sindetwa 100 000Kindervonder

Scheidung

ih¬

rer Elternbetroffen

[2]

Diese Zahlen verdeutlichen die

soziale Dimension des Problems der alleinerziehenden

Eltern Das Ziel der

vorliegenden

Arbeitist es, an einem

größeren

Patientenkollektiv zu

untersuchen,

ob Unter¬

schiede in den

Rahmenbedingungen

und den

Verhaltens-auffalhgkeiten

bei Kindern alleinerziehender Mutter und Vaterbestehen

Methode

Die

_retrospektiv

erhobenen Daten entstammen dem

Patientengut

der

_Abteilung

für Kinder- und

_Jugendpsy¬

chiatrie

_Tubingen

Es wurden 615 Krankenakten von

Kindern der

_Jahre

1978 bis Mitte 1984

_einbezogen,

bei denen das

Sorgerecht

bei einem Elternteil alleine

lag

Ausgesondert

wurden die

Falle,

bei denen die

Allemer-ziehung

noch kurzer als 12 Monate dauerte oder wich¬ tige

Angaben

zur Anamnese und Famihensituation des Kindes fehlten Die

_Auswertung

_erfolgte

mit

_deskripti¬

ven statistischen Methoden

_Insgesamt

konnten 371 Ak¬ ten _ausgewertet

_werden,

davon betrafen 283

_(76,3%)

die Kinder alleinerziehender Mutter und 88

_(23,7%)

die Kin¬ der alleinerziehenderVater

Eigene

Erhebungen

Zum

_Zeitpunkt

der

_Vorstellung

des Kindes behef sich die

_{Alleinerziehung}

durch Vater auf durchschnittlich 3,5

A.Docker,H Knobl- Kinder alleinerziehender Mutter undVater 63

Tab 1

_{Verhaltensauffalligkeiten}

derKinder,

die nichtwegen Sorge- oder

Besuchsrechtsgutachten vorgestellt

wurden

Verhaltensauf

_falhgkeit

gesamt (n=₂₆₅₎ Vater_(n=₃₆₎

in% Mutter(n =229)

Schulschwiengkeiten

Kontaktschwierigkeiten

Aggressionen

Erziehungsschwierigkeiten

Kriminalität Diebstahl Angst Enuresis nocturna MotorischeUnruhe Depressionen

Schlafstörungen

Entwicklungsstorungen

Eßschwiengkeiten

46,4 58,3 44,5 29,8 27,8 30,1 29,1 30,6 28,8 27,5 33,3 26,6 19,6 19,4 19,7 16,2 22,2 15,3 15,8 11,1 16,6 10,2 8,3 10,5 9,8 11,1 9,6 9,0 8,3 9,2 8,7 5,6 9,2 8,7 13,9 7,9 5,7 2,8 6,1

Jahre,

durch Mutter auf durchschnittlich 6,7

Jahre.

55% der Vater und 21% der Mutter erzogen kurzer als zwei

Jahre

alleine. Der Anteil der

Kinder,

die zur

Erstellung

eines

_Sorge-

oder

_{Besuchsrechtsgutachtens vorgestellt}

wurden, betrug

61% bei den Vätern und 19% bei den Muttern.

Ausden in den Krankenakten dokumentiertenVerhal¬

tensauffalligkeiten

haben wir dreizehn

_häufige

_ausge¬ wählt und untersucht. Dabei

zeigten

viele Kinder meh¬

rere

Auffälligkeiten

zugleich.

Die Anzahl der

_{Verhaltensauffalligkeiten}

der

Kinder,

die nicht zur

Begutachtung vorgestellt wurden,

war mit

2,53

Auffälligkeiten

pro Kind bei alleinerziehenden Vä¬

tern und 2,34

Auffälligkeiten

pro Kind bei alleinerzie¬ henden Muttern annähernd

_{gleich groß.}

Kam das Kind

zur

Erstellung

eines

Sorge-

oder

Besuchsrechtsgutach¬

tens,

lagen

0,25

Auffälligkeiten

pro Kind in Vatererzie¬

hung

und _0,59 in

_{Muttererziehung}

vor.

236

_(63,6%)

Kinder waren

Jungen

und 135

(36,4%)

Madchen. Dies

_entspricht

den

_Ergebnissen

anderer Un¬

tersuchungen,

die übereinstimmend das

_Überwiegen

von

Jungen

in kinder- und

_{jugendpsychiatrischen}

Kliniken dokumentieren

_{[vgl. 3].}

Überraschend

ist

_jedoch,

daß dieses Verhältnis trotz des relativ hohen Gutachtenan¬ teils von 29% - hier wurde

man ein

ausgeglichenes

Ver¬

hältnis erwarten - immer noch

gewahrt

blieb. Wahr¬ scheinliche Ursache dafür

ist,

daß das

_gemeinsame

Kind

Verhaltensauffalligkeiten

entwickelt,

wenn zwischen den

getrennt lebenden Eltern besondere

Schwierigkeiten

auf¬

treten. In mehreren Studien ist darauf

_hingewiesen

wor¬

den,

daß

_Jungen

auf die

_Auswirkungen

von

Eheproble¬

men und

Scheidung langer,

deutlicher und

häufiger

mit

Verhaltensstörungen

und Problemen in

interpersonellen

Beziehungen

reagieren

als Madchen

_[4].

Hinsichtlich der

_Frage,

ob Mutter oder Vatereher das

Sorgerecht

für Sohne oder für Tochter

innehaben,

ergab

sich kein statistisch

_{signifikanter}

_{Zusammenhang.}

Etwa 30% der Kinder waren Einzelkinder. Die Mehrzahl der

Alleinerziehenden hatten zwei oder drei

Kinder,

vier oder mehr Kinder hatten noch 15% der Vater und 20%

der Mutter. Über die Hälfte der Kinder waren bei Be¬

ginn

der

_{Alleinerziehung}

zwischen vier und zehn

_Jahre

alt,

das Durchschnittsalter

_betrug

6,1

Jahre.

Berufstätigkeit

undsoziale

_Stellung

Esfanden sich deutliche Unterschiede bei der Berufs¬

tätigkeit

derAlleinerziehenden. Wahrend 88% der Vater voll

_berufstätig

waren, übten nur 45% der Mutter eine

Vollzeitbeschaftigung

aus. Die

lange

Abwesenheit eines

voll

_{berufstätigen}

Alleinerziehenden von zuhauseschafft

naturlich

Probleme,

besonders bei der

_Betreuung

der

_jün¬

geren Kinder. So stellt auch nach Fthenakis

[5]

für die meisten alleinerziehenden Vater die

_Vereinbarung

von

beruflicherund familiärer Rolle die

_größte

_{Schwierigkeit}

dar.

Tab 2

_{Berufstätigkeit}

des Alleinerziehenden

Berufstätigkeit

Vate Mutter

N

|

% N

|

% Hausfrau/mann 5 6 65 28 Arbeitslos 3 4 10 4 Teilw

_berufstätig

2 2 52 23 Voll

_berufstätig

72 88 102 45

2

82 100 229 100

Die besonders

_langen

Wochenarbeitszeiten

_(mehr

als

40

_Stunden)

finden sich bei den Mannern im Alter zwi¬ schen25und

_40Jahren,

alsozu einer

Zeit,

die als Kinder¬

erziehungsalter gilt [vgl. 6].

Dieses Alter

entspricht

auch dem

Zeitraum,

in dem berufliche und

_private

Ziele ver¬

wirklicht werden.

Auffallig

bei unserer

Untersuchung

war, daß nur 2%

der Vater

_gegenüber

23% der Mutter

_{teilzeitbeschaftigt}

sind Welchen Einflußwirtschaftliche

Strukturen,

gesell¬

schaftliche Werte oder individuelle

_Abneigung

vieler Va¬

ter _gegen einen Rollenwechsel hin zu einer

Teilzeitbe-schaftigung

darauf

haben,

ist schwer zu beantworten.

Vandenhoeck&Ruprecht (1987)

64 A.Docker, H Knobl Kinderalleinerziehender MutterundVater

Fest

steht,

daß sich das Ausmaß anTeilzeitarbeit bei den

mannlichen Arbeitnehmern seit 1960kaum verändert

hat,

wahrend bei den Frauen ein erheblicher

Anstieg

zu ver¬

zeichnenwar. Daß dies in weit

größerem

Ausmaß _mög¬

lichwäre,

zeigt

die StudievonMertens

[7]

in

Rheinland-Pfalz. Er fand

heraus,

daß sich 60% der

_{Arbeitsplatze}

in

Teilzeitarbeitsplatze

umwandeln ließen.

_Allerdings

scheint bei der

_{derzeitigen politischen}

Situation noch kein Interesse der

_Arbeitgeber

zu

bestehen,

vermehrt

kürzere Arbeitszeitenzu

ermöglichen.

In einer

Umfrage

von Emnid 1981

[8]

wünschten nur 25% der Manner

eine Reduktion der Wochenarbeitszeit bei

_{entsprechen¬}

den

Einkommenseinbußen,

und nur 7% waren an einer

Wochenarbeitszeit von 20 Stunden interessiert. Es

scheint also immer noch so zu

sein,

daß sich Manner

mehr über einen

gesellschaftlich

anerkannten Arbeits¬

platz

definieren als über Hausarbeit und Kindererzie¬

hung.

Ob dabei finanzielle Grunde oder die

_Angst

über den

_möglichen

Verlust der familiären und

_{gesellschaftli¬}

chen

_{Vormachtstellung}

im

_Vordergrund

stehen,

bleibt

fraglich.

Die

_Einräumung

eines höheren Stellenwertes für die

Betreuung

der Kinder wurde heute noch in den meisten Fallen einen Verzicht auf eine berufliche Kar¬

riere und damit auch auf eine

gesellschaftlich

gesicherte

Position bedeuten.

Eng

verknüpft

mit der

_Frage

der

_{Berufstätigkeit}

ist auch die

_Frage

nach der erreichten beruflichen

_Stellung.

Das

_{Ausbildungsniveau}

der alleinerziehenden Mutter ist im Durchschnitt

_niedriger

als das der Vater.

Tab3 _Berufliche

_Stellung

Berufliche

_Stellung

Vater Mutter

N

1

% N % Hilfsarbeiter,

Anlernling

9 12 55 24 GelernterArbeiter 23 30 41 18 Angestellter 19 25 83 37 Beamter 14 18 20 9

Selbständig

12 15 26 12

2

77 100 225 100

Die Kinder der zu einer

Gruppe

zusammengefaßten

Hilfsarbeiter und

_gelernter

Arbeiter

_(Vater

und

_Mutter)

wiesen im Durchschnitt _1,9

_{Verhaltensauffalligkeiten}

auf,

die Kinder der ebenfallszueiner

Gruppe

zusammen¬

gefaßten Angestellten

und Beamten 1,2.

Bedingt

durch die

_geringere

_{Erwerbstatigkeit}

und ein

niedrigeres

Ein¬ kommen

_{[vgl. 1]}

sind die alleinerziehenden Mutterhäu¬

fig

sozial schlechter

_gestellt

als die Vater. Besonders nie verheiratete Mutter haben im Durchschnitt die

_gering¬

sten finanziellen Mittel zur

Verfugung.

Neben den wirtschaftlichen

_{Rahmenbedingungen}

spielt

naturlich die familiäre Situation eine besondere Rolle für die

_{Entwicklungsmoglichkeiten}

der Kinder.

Angaben

zur Familienanamnese

lagen

bei 263 Kindern

vor, bei 125 war die Familienanamnese

auffallig.

Hier

wurdenbeide Elternteile

_{berücksichtigt,}

wobei rund 20%

der Alleinerziehenden selbst

_{Auffälligkeiten zeigten.}

Bei den Muttern standen dabei

_{Überforderung}

_(psychisch

la¬

bil)

und Neurosen neben

_Depressionen

und Suizidversu¬ chen weitaus im

_Vordergrund,

bei den Vätern Alkoholis¬

mus,

Überforderung

und Neurosen

(in

abnehmender

Reihenfolge).

Bei fast der Hälfte der

_ehemaligen

Partner der Mutterwaren vorder

Trennung

Auffälligkeiten

auf¬

getreten; dabei standenAlkoholismus und

Aggressionen

gegen Mutter und Kind besonders im

Vordergrund.

Grundezur

Allemerziehung

75% der Vater und 71% der Mutter _erzogen

alleine,

weil sie von ihrem

Ehepartner

_getrennt lebten oder _ge¬

schieden waren. Verwitwet waren 24% der Vater und

18% der Mutter,

ledig

nur ein Vater

_(1%)

und 11% der

Mutter. Die

_ledigen

Mutterwarenbei

Beginn

der Allein¬

erziehung

im Durchschnitt am

_jüngsten,

das Durch¬

schnittsalter der Vater

_jeweils

um etwa drei

_Jahre

hoher als das der Mutter.

Nach einer

_Trennung

oder

_Scheidung

vom

Ehepartner

behielten wesentlich mehr alleinerziehende Vater die

ehemals

_gemeinsame

_Wohnung.

Mitihren Kindern in ei¬

nen neuen Wohnort _zogen

dagegen doppelt

soviele

alleinerziehende Mutter. Dies bedeutet in den meisten Fallen eine

_{Benachteiligung}

für die Mutter: Sie mußten

häufig

neben der

_Trennung

vom

Ehepartner

noch mit

dem Verlust der

_gewohnten

raumlichen und sozialen

Umgebung

zurechtkommen.

Die

primäre Bezugsperson

war bei 73% der Kinder al¬

leinerziehender Vater und bei 21% der Kinder alleiner¬ ziehender Mutter wechselnd. Dies beruht

_{hauptsachlich}

darauf,

daß in der Familie vor der

Scheidung

bzw. dem

Tod eines Partners meistens die Mutter

_{schwerpunktmä¬}

ßig

das Kind versorgte.

Kinder,

bei denen die

primäre

Bezugsperson

häufig wechselte, zeigten

mehr Verhal¬

tensauffalligkeiten

als Kinder mit

_{gleichbleibender}

Be¬ zugsperson.

Betreuung

der Kinder

Nicht immer bedeutetder Besitz des

Sorgerechts,

daß

der betreffende Elternteil auch tatsachlich alleine oder zumindest

_{schwerpunktmäßig}

_{das Kind versorgt. Hier}

zeigt

sich ganz

deutlich,

daß

„alleinerziehend"

bei Vätern

häufig

etwas anderes heißt alsbei Muttern.

Wahrend derGroßteil der MutterdemBild des Allein¬ erziehenden

_entspricht,

der die

_{alleinige Verantwortung}

für die

_{tagliche Pflege}

und

_Versorgung

desKindes über¬

nommen

hat,

delegieren

Vaterweite Bereiche der Erzie¬

hung

an andere Personen. Nur 30% der

sorgeberechtig¬

ten Vater und 57% der Mutter lebten alleine mit ihrem Kind. 35% der Kinder

_{sorgeberechtigter}

Vater und 17% der Kinder

_{sorgeberechtigter}

Mutter wohnten mit oder ohne Elternteil bei Großeltern. 26% der Vater und 11% der Mutter lebten nicht zusammen in einer

Haushaltsge¬

meinschaft mit ihrem Kind.

BeiderArtder

_Betreuung

_gab

es ebenfalls bedeutsame

Unterschiede zwischen alleinerziehenden Vätern und

A Docker, H Knobl Kinder alleinerziehender Mutterund Vater 65

Tab 4

_{Haushaltsgemeinschaft}

des Kindes

Das Kindwohntbei

_Sorgerecht

bei Mutter

N

I

%

Alleinerziehendem (All)

All u Großeltern All u neuem Partner All u sonst Verwandten All u im Heim Großeltern Heim

Pflegefamihe

AndereZusammensetzung 26 29,5 161 56 9 21 23,9 39 13,8 12 13,6 29 10,3 4 _4,5 12 4,2 2 _2,3 10 3,5 10 11,4 8 28 5 5,7 6 2 1 3 3,4 2 07 5 5,7 16 57 100 283 100

Muttern Das Ausmaß der

_{persönlichen Betreuung}

des Kindes konnte bei 57% der Vater und 79% der Mutter als

intensivbewertet werden Intensiv oder

regelmäßig

küm¬ merten sich 86% der Vater und 92% der Mutter um ihr

Kind Wahrend Mutter eher zur

Überbehütung

_neigten, zogen Vater in weit

größerem

Ausmaß zusätzliche Be¬

treuungspersonen hinzu An erster Stelle sind hier die

Großeltern des

_Kindes,

vor allem die

Großmutter,

zu

nennen Sie betreuten 36% der Kinder alleinerziehender

Vaterund 8% der Kinder alleinerziehender Mutterinten¬

siv

Inder

_Altersgruppe

bis zu 10

Jahren

wurden_{sogar 53%}

der Kinder alleinerziehender Vater und 15% der Kinder

alleinerziehender Mutter intensiv durch die Großeltern betreut Andere Verwandte wurden von 12,5% der Vater

und

1,4%

der Mutterzur

Betreuung

des Kindes

hinzuge¬

zogen

Ging

der Alleinerziehende eine neue Partner¬

schaftein,kümmertensich 88% der Partnerinnen der Va terund 65%der Partner der Mutterum das

Kind,

wobei

die Intensitätder

_Betreuung

bei den Stiefmutternwesent¬

lich starkerwarals bei den Stiefvätern Auch andere

Be-treuungsmoghchkeiten

wie

Heime,

Pflegefamihen

und

Tagesmutter

wurden von den Vätern etwas

häufiger

in

Anspruch

genommen

Sofern der Alleinerziehende nichtverwitwet war, blieb der Kontakt zum anderen natürlichen Elternteil bei 30%

derKinder alleinerziehender Vater und bei 28% der Kin¬ der alleinerziehender Mutter erhalten Die

_Beteiligung

zusatzlicher

_{Betreuungspersonen}

ist_{sicher negativ}zube werten Diesmildert diedirekte

_{Abhängigkeit}

des Kindes

von der Person des Alleinerziehenden etwas ab und er¬

möglicht

ihm,

mehrere

_{Bezugspersonen}

und damit auch

Identifikationsmoghchkeiten

zufinden Durch dieneuen

Erfahrungen

mit anderen hat das Kind die

_{Möglichkeit,}

die eigene

schwierige

Situation besserzuverarbeiten Al¬

lerdings

kann besonders das Zusammenleben vonGroß

eitern,

Eltern und Enkelnmit

großen Schwierigkeiten

be¬

haftet sein

Häufig

werden die Großeltern mitden Vor¬

rechten der Eltern _{ausgestattet,}wahrenddie Eltern indie

Rolle der alteren Geschwister des Kindes verwiesenwer¬

den

_{[vgl 9]}

Nach einer

Scheidung

wird die Rolle der

Großeltern besonders dann

_{pioblematisch,}

wenn die

übermäßige

Bindung

eines

Ehepartners

an die _eigenen

Eltern schon Ursache des Scheiterns der Ehewai

Kelly

und Wallerstein

_[10]

beschreiben,

daß Großeltern oder andere

_Mitglieder

der erweiterten Familie zwar eine

große

Hilfe für die Kindersein,aber auch ihre Konflikte

verscharfen können Die

_besonders,

wenn sie starken

Druck auf ihre Enkel

_ausüben,

indem sie darauf beste¬

hen,

den nichtverwandten Elternteil abzulehnen In die

sem Fall kann ihre Hilfe

desorganisierend

und

zerstoie-nsch wirken

Summary

Children in

One-parent

Famihes-a

Psychiatric

Investigation

aboutConditions and

_{Consequences of}

Single-mother

and

_{Single father}

Education

This

_study

is based on the chnical records of371 chil¬ dren in _{one-parent families who} were

presented

to a

juvenile psvchiatnc

clinic Definite conclusions concern

ing differences in behaviour

development

and disorders

between children of

_{single-mother}

and

_{single-father}

fam¬ ihes could not be obtained Charactenstic differences anse in social and familiär Situation Füll time

working

Single

fathersarestillmore

frequent

than

Single

motheis

This_requires areductionin theamount oftimeavailable

to the child and a Substitution of alternative

caretakers,

especially

grandparents Single

mothers,

on the contrary,

dedicate moretime to the

_{personal parental}

care

Literatur

[1] Schwarz,K (1984) Eltern und Kinderin

unvollständigen

Familien Zeitschrift für

Bevolkerungswissenschaft

10, 3-36

-[2] Deutsches_{Arzteblatt (1985)} 2527 - [3]

Hdzinger,H

(1970)

Untersuchungen

über die Ursachen desUberwiegens von_Jun

genin einer

jugendpsychiatrischen

Klinik Med Diss,Univ Tu¬

bingen

-[4]

Hethenngton,

E M ₍₁₉₈₀₎

_Scheidung

aus derPer

spektivedes Kindes _Report

Psychologie

5, 16-23

-[5] Fthena

kis,W ₍₁₉₈₅₎ Vater Bd 2 Zur VaterKind _Beziehung in ver

66 G.Klosinski: Beitrag zur

Beziehung

vonVideo-Filmkonsum und Kriminalitätinder Adoleszenz

schiedenen Familienstrukturen. München: Urban& Schwarzen¬

berg.

-[6] Born,C. und Vollmer.Ch. (1983): Familienfreundli¬ cheGestaltungdes Arbeitslebens. (Schriftreihedes Bundesmini¬ sters für

Jugend,

Familie und Gesundheit, Band 135) Stuttgart:

Kohlhammer.

-[7] Mertens,D. _(1979): Neue

_{Arbeitszeitpolitik}

und Arbeitsmarkt. In:

_Mitteilungen

aus der Arbeitsmarkt- und

Berufsforschung

3.Stuttgart: Kohlhammer.

-[8] Emnid(1981): Lage,Dauer,Tatsachen,

Entwicklungen,

Erwartungen und Ver¬

teilung

der Arbeitszeit.

_{(Forschungsbericht}

im

_Auftrag

des Bun¬

desministersfürArbeit und

Sozialordnung)

Bonn.

-[9] Rappa-port,E.W. (1977): Das

_{Großeltern-Syndrom.}

In: Bonn,H,

Rohsmanith,K. _(Hrsg.):

Eltern-Kind-Beziehung.

Darmstadt: Wiss.

_{Buchgesellschaft.}

-[10] Kelly,].B., Wallerstein, J.S.

(1980): Kurzzeitinterventionen bei Kindern aus

Scheidungsfa¬

milien,

_psychosozial

15-42.

Anschr. d. Verf.: Andreas Docker,Dorfstr. 88,

7400

_Tübingen.

Praxisberichte

Aus dem Zentrum

_Psychiatrie

und

_Neurologie

der Universität

_Tübingen,

Abteilung

für Kinder- und

_{Jugendpsychiatrie (Ärztlicher}

Direktor: Prof. Dr. R.

_Lempp)

Beitrag

zur

Beziehung

von

Video-Filmkonsum und Kriminalität

in

der

Adoleszenz

Von G. Klosinski

Zusammenfassung

Anhand von 3 Kasuistiken

jugendlicher

und heran¬

wachsender

Straftäter,

die im Rahmen einer forensischen

Begutachtung jugendpsychiatrisch

untersucht

_wurden,

wird

_aufgezeigt,

wie im Einzelfall die Art und Weise der

Ausführung

des betreffenden

Deliktes,

die Tatmotiva¬ tion und die

_{nachträgliche „Rechtfertigung"}

mit

_großer

Wahrscheinlichkeit in einem direkten

_Zusammenhang

mit vorher

_gesehenen

Horror- und Porno-Videos stan¬

den. Eine

jeweils

auffällige Persönlichkeitsproblematik

erfuhr durch ein

„Vor-Bild"

imVideo eine

Aufforderung

und

_{„Legitimation",}

den Versuch einer

_„Lösung"

der in¬ dividuellen Problematik in

_Anlehnung

an das erlebte Vi¬

deo-Geschehen zu _wagen. Besonders bei

auffällig

_unge¬

wöhnlichen,

skurrilen oder besonders grausamenStrafta¬

ten

Jugendlicher

sollte an die

Möglichkeit

video-indu-zierter Kriminalität

_gedacht

werden.

Das neue

Jugendschutz-Gesetz,

das zum 1.

_April

1985

in Krafttrat, schreibtunter anderem vor, daß Videothe¬

ken nur noch

jugendgeeignete

Kassetten anbieten dür¬

fen. Nach wie vor werden

jedoch

Horror- und

Porno-Videos unter

Jugendlichen ausgetauscht;

Video-Filme,

die .unter dem Ladentisch' verkauft

werden,

oderdie die

Jugendlichen

aus der Videothek der Eltern

entnehmen,

da nicht selten beide Elternteile arbeiten und die Betref¬

fenden bis in die Abendstunden sich selbst überlassen sind. Ist einmal ein Video-Gerät

angeschafft,

dann istes

meist

unvermeidbar,

daß auch Horro-Videofilme

_einge¬

legt

werden.

DasAnschauen von

.harten'

Sex-, Porno- und

Kriegs¬

filmen über

_Videoanlagen

istfür viele

_Jugendliche

bereits

zueiner Art

Mutprobe geworden,

wennsolche Szenen in

der

_{Gleichaltrigengruppe angesehen}

werden. Sich nicht erschüttern

lassen,

,cool-sein'

und schlimmste Grausam¬ keiten ohne

Rührung

oder nur mit verächtlichem Ge¬

lächter

_verfolgen

können,

wird als Beweis der

_Tapferkeit

und

,Männlichkeit'

gewertet. Dies führt in

entsprechen¬

den

_{Cliquen Jugendlicher}

dazu,

daß immer abstrusere und scheußlichere Grausamkeiten und Perversionen über Videobänder

_abgespielt

werden,

um damit den anderen zu

beweisen,

wie

,echt-cool'

man

ist,

um den

,Coolsten'

unterder

Gruppe

als Anführerzuwählen. Dieses neuar¬

tige

Verhalten eines Teils der

_{heutigen Jugendlichen}

be¬ deutet für den forensisch

_tätigen

_{Jugendpsychiater,}

daß

besonders bei

auffällig

grausamen und

ungewöhnlichen

Straftaten

_Jugendlicher

und Heranwachsender an die

Möglichkeit

video-mitverursachter Kriminalität

gedacht

werden muß.

Die Diskussion über eine

_negative

Beeinflußbarkeit

undVerführbarkeitvonKindern und

Jugendlichen

durch

Film und Fernsehen ist nicht neu und wurde in der Ver¬

gangenheit

durchaus kontrovers

_geführt.

Auseiner 1961

erschienenen Dissertation

_(Decurtins)

zum Thema

geht

hervor,

wie weit die

_Meinungen

der Fachwelt

_gerade

auf diesem ebenso

_wichtigen

wie heiklen Gebiet schon da¬ mals auseinander

_gingen:

die

_{Schätzungsrate}

der durch Filme verursachten Verbrechen reichte von

0,004%

bis Prax._{Kinderpsychol. Kinderpsychiat.}36: 66-71 _(1987),ISSN0032-7034

©Vandenhoeck&Ruprecht 1987