• Keine Ergebnisse gefunden

Englisch entdecken - My English Course

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Englisch entdecken - My English Course"

Copied!
16
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Englisch entdecken

My English Course

Hueber Verlag

zur Vollversion

VORSC

HAU

(2)

3

Madison freut sich sehr, dass du mit ihr einen aufregenden Tag in den USA verbringst. Du lernst ihre Familie und ihre Freunde kennen und lernst ganz nebenbei Englisch. Terrific! Fantastisch!

Zu jedem der 8 Kapitel gehören 10 Hörtexte und ein Quiz. In jedem Kapitel übst du neue Wörter und Sprüche (gelb markiert) und kannst dich in neuen Situationen verständigen. Außerdem erfährst du viele interessante Dinge über die USA.

Es funktioniert ganz einfach durch Zuhören und Mitsprechen.

Immer wenn du mit Sprechen dran bist, ist das im Buch an einer Sprechblase erkennbar und Madison macht beim Sprechen eine Pause. Dann wiederholst du einfach, was Madison gerade gesagt hat.

Wenn du mal etwas nicht gleich verstehst oder es noch ein weiteres Mal anhören möchtest, dann spielst du den Hörtext einfach noch einmal ab. Am Seitenrand siehst du jeweils, welche Nummer du abspielen musst.

Am Ende eines jeden Kapitels wiederholt Madison mit dir die wichtigsten Wörter. Danach kannst du im Quiz testen, was du schon alles weißt.

Du wirst sehen, wie du nach und nach immer mehr Englisch verstehen und auch sprechen kannst. Am Ende wartet dann ein Sprachdiplom auf dich.

Viel Spaß und Freude mit diesem Buch wünscht dir das Team von Englisch entdecken

PS: Ein paar Tipps für deine Eltern gibt es auf Seite 110.

und herzlich willkommen

in Madisons Familie!

Hi

08

zur Vollversion

VORSC

HAU

(3)

Inhalt

4

Kapitel 1 Good morning (Guten Morgen) S. 6 1 Ich bin Madison 2 Alles klar? 3 Wie heißt du?

4 Meine Schwester 5 Das ist Eric 6 Meine ganze Familie 7 Frühstück 8 Ja bitte! 9 Beeilung! 10 Jetzt kannst du … Q1 QUIZ 1

Kapitel 2 On the bus (Im Bus) S. 18

11 Die Bushaltestelle 12 Wie heißt du? 13 Der gelbe Schul- bus 14 Sie gehen zu Fuß 15 Ein blinder Passagier …

16 … in meinem Rucksack 17 Danke 18 Das knifflige „th“

19 Die vierte Klasse 20 Jetzt kannst du … Q2 QUIZ 2

Kapitel 3 On the playground (Auf dem Schulhof) S. 30 21 Meine Schule 22 Meine Freunde 23 Meine besten

Freunde 24 Hip-Hop 25 Der Rüpel 26 Gemein und nett 27 Sie sind verliebt 28 Los geht’s! 29 Das kitzelt 30 Jetzt kannst du ... Q3 QUIZ 3

Kapitel 4 In the classroom (Im Klassenzimmer) S. 42 31 Mein Klassenzimmer 32 Mein Tisch 33 Da bin ich sehr gut 34 Erdkunde 35 Entschuldigung! 36 Die Farben 37 Fertig! 38 Zehn kleine Indianer 39 Wo ist Eric? 40 Jetzt kannst du ... Q4 QUIZ 4

Kapitel 5 Time for lunch (Zeit für das Mittagessen) S. 54 41 Die Schulkantine 42 Fischstäbchen oder Hotdogs?

43 Im Mülleimer 44 Das ist nicht lustig! 45 Auf keinen Fall!

46 Ich weiß es nicht 47 Ich habe Hunger! 48 Wo ist mein Käsebrot? 49 Nachtisch 50 Jetzt kannst du ... Q5 QUIZ 5

zur Vollversion

VORSC

HAU

(4)

Inhalt

5

Kapitel 6 Soccer practice (Fußballtraining) S. 66 51 Ich habe Angst 52 Die Woche 53 Das Wochenende 54 Das Trainingsspiel 55 Tor! 56 Das war fantastisch!

57 Was gibt’s? 58 Ich auch! 59 Ich verspreche es 60 Jetzt kannst du ... Q6 QUIZ 6

Kapitel 7 After school (Nach der Schule) S. 78 61 Wir sind zu Hause 62 Hast du Hunger? 63 Wir lieben Eis! 64 Lecker! 65 Spielen wir zusammen? 66 Schlechte Laune 67 Petze! 68 Wollen wir wetten? 69 Dad ist zu Hause 70 Jetzt kannst du … Q7 QUIZ 7

Kapitel 8 Good night! (Gute Nacht!) S. 90 71 Alles muss sauber sein 72 Gleich! 73 Zähne putzen 74 Gespenstergeschichten 75 Es ist gruselig 76 Es war einmal 77 Wer ist da? 78 Was war das? 79 Gute Nacht!

80 Jetzt kannst du ... Q8 QUIZ 8

Anhang S. 102

Übersetzungen der Dialoge und Quiz-Lösungen S. 102

Tipps für die Eltern S. 110

Wörter Englisch – Deutsch S. 111

Wörter Deutsch – Englisch S. 119

zur Vollversion

VORSC

HAU

(5)

Good morning

Ich bin Madison

6

01

Hi! Good morning! Guten Morgen!

Good morning!

Ich freue mich, dass du da bist!

Ich heiße Madison.

I’m Madison. I’m Madison. And you?

Und du?

Verrätst du mir wer du bist?

Du sagst einfach I’m … und dann deinen Namen. I’m … Well, hi!

Hi! Das bedeutet Hallo. Hi!

1

zur Vollversion

VORSC

HAU

(6)

Kapitel Good morning

Alles klar?

7

02

Heute wird ein großartiger Tag, a great day. Du wirst mich den ganzen Tag begleiten: in die Schule, to school, zum Fußballtraining, to soccer practice.

Und, weil ich in den USA lebe, wirst du dabei auch

Englisch lernen. Yeah! You’ll learn English at the same time!

Ich helfe dir dabei: Du musst nur genau zuhören und versuchen, mir nachzusprechen. Wenn ich etwas auf Englisch sage, mache ich danach manchmal eine kleine Pause. Dann kannst du nachsprechen, was ich gerade gesagt habe. Und dann sage ich das gleiche noch mal, damit du hören kannst, wie gut du es gemacht hast.

All right? Alles klar? Dann kannst du auch mit all right antworten. Alles klar?

All right! All right!

Siehst du? Englisch ist ganz leicht.

school

soccer

zur Vollversion

VORSC

HAU

(7)

Kapitel Good morning

8

03

That’s mom. Das ist meine Mama. Mom, this is my friend.

Hey, sie fragt, wie du heißt: What’s your name?

Du weißt, was zu tun ist, oder?

Du sagst einfach: Hi, I’m ...

Nice to meet you. Das sagt man immer, wenn man

jemanden zum ersten Mal trifft. Schön, dich kennenzulernen, heißt das. Darauf antwortet man: Nice to meet you, too.

Auch schön dich kennenzulernen.

Das kannst du jetzt meiner Mom sagen: Nice to meet you, too.

Yeah, nice to meet you, too!

And that’s my dad. Das ist mein Papa. Good morning everybody hat er gerufen, das heißt guten Morgen, guten Morgen allerseits. Das ist doch eine Begrüßung!

Komm, wir sagen’s auch. Good morning, everybody.

Yeah! Good morning everybody!

Wie heißt du?

Hey Madison, did you … Oh! Hello!*

Good morning! What’s your name?

Nice to meet you.

Good morning, everybody!

* Die Übersetzungen der Dialogzeilen ergeben sich aus dem Kontext.

Wer die Übesetzungen nachschlagen möchte, findet diese ab Seite 102.

zur Vollversion

VORSC

HAU

(8)

Quiz

Q3

Kapitel 3 On the playground

40

A. Wie sagt man das? Verbinde mit den richtigen Übersetzungen.

1. Was machst du da? a. That tickles!

2. Wir kommen zu spät! b. It’s really stupid.

3. Keine Sorge! c. Listen up!

4. Das kitzelt! d. What are you doing?

5. Es ist wirklich blöd. e. We’ll be late!

6. Hör zu! f. Don’t worry!

B. Wie sind Madisons Freunde? Die angegbenen Buchstaben helfen dir, die gesuchten Eigenschaft en zu fi nden.

1. Katie is i e . 2. Ryan is u e .

3. James is u y . 4. Dan is e a .

C. Wortschlange: Finde die fünf Wörter, die mit der Schule zu tun haben. Am Ende bleiben ein paar Buchstaben übrig, die der Reihe nach die unten gesuchte Lösung ergeben.

In ihrer Freizeit tanzen Madison und ihre Freunde gerne:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Punkte / 6

Punkte / 6 Punkte / 4

hplaygroundschooliphomeworkhclassopsports

zur Vollversion

VORSC

HAU

(9)

Kapitel 4 In the classroom

Mein Tisch

43

32

Ta-da! Hier sitze ich.

Das ist mein Tisch,

my desk. My desk.

Yes, that’s right, that’s my desk.

Heute kannst du neben mir sitzen, okay?

What a mess! Was für eine Unordnung!

What a mess!

Uh huh. What a mess ist der Lieblingsspruch von Miss Morrison. Miss Morrison mag nämlich Ordnung. Sie ist sehr pingelig.

Good morning everybody.

Hey, what’s this? What a mess!

desk

zur Vollversion

VORSC

HAU

(10)

Kapitel 4 In the classroom

51

40

Aber du weißt jetzt ‘ne ganze Menge!

Du hast Miss Morrison, unsere Lehrerin, kennengelernt. She’s our teacher!

Und mein Lieblingsfach ist geography.

Du hast mitgekriegt, dass ich meinen Tisch hochklappen kann, my desk.

Wenn du reinguckst, sagst du bestimmt:

What a mess!

Und jetzt kennst du ein tolles Zahlenlied!

One little, two little, three little Indians …

Und wie viele kleine Indianerjungs kommen in dem Lied vor? Zehn! Ten! Ten little Indian boys.

Wenn du dich entschuldigen möchtest, sagst du einfach:

Sorry!

Und alles bunt anmalen kannst du auch:

Rot ist red, blau ist blue,

grün ist green und gelb?

Gelb ist yellow. Das kennst du schon!

So, jetzt ist Zeit fürs Mittagessen, lunchtime.

Wir gehen in die Kantine. Vielleicht finden wir Eric dort.

Maybe we’ll find Eric there!

Jetzt kannst du …

zur Vollversion

VORSC

HAU

(11)

Die Schulkantine 5

Time for lunch

54

41

Yay! It’s lunchtime! Es ist Zeit fürs Mittagessen!

Lunchtime. Right!

Wir essen immer in der Schulkantine, in the cafeteria.

Oh, look! There’s Katie. Da ist Katie.

Sie sitzt schon am Tisch.

Come on, let’s join her! Wir setzen uns zu ihr.

cafeteria

zur Vollversion

VORSC

HAU

(12)

Kapitel 5 Time for lunch

59

Who threw the hot dog?

46

Wer den Hotdog geworfen hat, fragt James.

But I don’t know. Ich weiß es nicht.

I don’t know. Weißt du, wer es war?

Auch nicht? Dann sag einfach:

I don’t know. I don’t know.

Mmh. Er kam aus dieser Richtung, from this direction.

Mal sehen, wer da sitzt.

Let’s see. Oh look! There’s Ryan.

Da sitzt Ryan. Er grinst auch sehr zufrieden.

Mmh! It was him! Er war’s. Cool!

Ich weiß es nicht

zur Vollversion

VORSC

HAU

(13)

Kapitel 5 Time for lunch

63

50

Jetzt weißt du, was alles in der Schulkantine

passieren kann, wenn es Zeit zum Mittagessen ist, lunchtime.

Ich dachte es würde Fischstäbchen geben, aber es gab Hotdogs, flying hot dogs.

Und das war lustig. That was funny!

Besonders als der Hotdog voll gegen Dans Kopf geflogen ist. Ein toller Drei-Punkte-Wurf:

Und was sagt man dazu? Nothin’ but net!

Leider ist James Essen im Mülleimer gelandet, in the trash can.

Und Eric hat mein Käsebrot aufgegessen, my cheese sandwich.

Aber zum Glück hatten wir noch den Nachtisch, dessert.

Mit ganz viel Schokolade, chocolate.

Also, wir sind jetzt genauso satt wie Eric.

Aber die Frage ist, wo ist Eric?

The question is, where is Eric?

Jetzt kannst du …

zur Vollversion

VORSC

HAU

(14)

Kapitel 5 Time for lunch

Q5

65

C. Wie sagt man das? Verbinde mit den richtigen Übersetzungen.

1. Ich habe Hunger. a. You idiot!

2. Was ist passiert? b. It’s noisy and it smells.

3. Es ist laut und riecht. c. I’m hungry.

4. Auf keinen Fall! d. What’s happening?

5. Was ist jetzt los? e. What happenend?

6. Du Idiot! f. Let’s join her.

7. Wir setzen uns zu ihr. g. No way!

D. Wortschlange: Finde die fünf Wörter, die mit der Schulkantine zu tun haben. Am Ende bleiben ein paar Buchstaben übrig, die der Reihe nach die unten gesuchte Lösung ergeben.

Das hat Madison als Nachspeise dabei:

E. Bring die Sätze wieder in die richtige Reihenfolge.

1. funny! – That’s – not 2. but – Nothin’ – net!

3. don’t – I – know.

4. was – funny. – That

Na, wie viele Punkte konntest du in Quiz 5 insgesamt sammeln?*

Punkte / 7

Punkte / 6

Punkte / 4 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

* Die Lösungen siehst du auf Seite 106.

Punkte / 25 fishsticksbrtrayodessertwlunchtimenihotdogses

zur Vollversion

VORSC

HAU

(15)

Übersetzungen und Lösungen

102

3.

Hallo Madison, hast du … Oh!

Hallo!

Guten Morgen! Wie heißt du?

Schön, dich kennenzulernen.

Guten Morgen, allerseits!

4.

Oh, hallo.

7.

Frühstück!

Mama Papa

Madison James

Miss Morrison

Ryan Katie

Dan

Stacy

Trainer Sprecherfarben Übersicht

Übersetzungen der Dialoge und Quiz-Lösungen

zur Vollversion

VORSC

HAU

(16)

Übersetzungen und Lösungen

106

46.

Wer hat den Hotdog geworfen?

49.

Was hast du als Nachtisch dabei, Katie?

Ähm, Haferflockenkekse mit Rosinen!

Schokolade! Lecker! Also, ich gewinne einen Brownie weil ich recht hatte. Stimmt’s?

Erinnerst du dich nicht mehr? Es war ein fliegender Hotdog und kein fliegendes Fischstäbchen!

QUIZ 5 A.

1. hotdog / 2. trash can / 3. chocolate

B.

1. cafeteria / 2. today /

3. dessert / 4. cheese sandwich / 5. cookies

C.

1.-c. / 2.-e. / 3.-b. / 4.-g. / 5.-d. / 6.-a. / 7.-f.

D.

fishsticksbrtrayodessertw- lunchtimenihotdogses Lösungswort: brownies E.

1. That’s not funny! / 2. Nothin’

but net! / 3. I don’t know. / 4. That was funny.

54.

In Ordnung alle zusammen!

Heute ist es Zeit für ein Trainingsspiel!

Ihr drei, da rüber!

Okay, los geht’s!

55.

Madison! Bleib am Ball!

Gutes Spiel, alle zusammen! Das war’s für heute.

56.

Wir haben gewonnen, wir haben gewonnen! Das war fantastisch!

57.

Hallo Katie!

Hallo Madison! Was gibt’s?

zur Vollversion

VORSC

HAU

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Du wirst sehen, wie du nach und nach immer mehr Italienisch verstehen und auch sprechen kannst.. Am Ende wartet dann ein Sprachdiplom

Englisch üben Hören & Sprechen B1 ist ein Übungsbuch für fortgeschrittene Lernende mit Vorkenntnissen auf Niveau B1 zum selbstständigen Üben und Wieder holen.. Es eignet

Je mehr die Schülerinnen und Schüler mit der Me- thode Lapbook vertraut sind, desto freier können sie sich ein Thema erarbeiten, bis sie irgendwann nur noch Blankovorlagen

Du wirst sehen, wie du nach und nach immer mehr Französisch verstehen und auch sprechen kannst.. Am Ende wartet dann ein Sprachdiplom

Brenda: Hi, I’d like to make a reservation for Thursday night at 8.30 for four people, please3. Simon: Sorry, we only have one table free on

b) After lunch the children put on their anoraks, scarves, hats and Wellingtons. c) Tom fetched a cucumber for the nose and stones for the mouth. d) The snowman jumped up and

Englischkenntnisse sind eine Schlüsselqualifikation und eine lebenspraktische Hilfestellung auch oder besonders für Kinder und Jugendliche mit einer Beeinträchtigung, damit sie

Aber er präsentiert auch die Helden, seien das Ärzte, Forscher oder Kran- kenschwestern, die sich dem Kampf gegen den Krebs verschrieben haben; die Eltern, die in diesen