3 Inhalt
Inh a ltsverzeichnis
Track Seite
Vorwort
. . . 6A Alw a ys o n the m o ve!
A1 A tour of southwestern Ireland . . . 01–03 7 Eine Reiseroute verstehen und beschreiben und
über Reiseformen sprechen
A2 And then what happened? . . . 04–06 14 Berichte über Zwischenfälle und Missgeschicke beim Reisen
verstehen und darauf reagieren
A3 I want a refund! . . . 07–09 21 Probleme mit der Unterkunft melden und Ärger und Unzufriedenheit
ausdrücken sowie einen Kompromissvorschlag annehmen
B The next gener a ti o n
B1 I see it differently. . . . 10–11 28 In einer Diskussion meine Meinung sagen bzw. sagen,
dass ich anderer Meinung bin
B2 We don’t want to miss a minute of it! . . . 12–13 33 An einer Diskussion über Vorstellungen und Pläne von
jungen Familien teilnehmen
B3 What’s a typical millennial? . . . 14–15 38 Über die Vorstellungen und Lebensentwürfe der jüngeren
Generationen sprechen
C I’m sure y o u’ll like it!
C1 I love watching series. . . . 16–18 43 Eine Serienhandlung verstehen und zusammenfassen
C2 I couldn’t put it down! . . . 19– 21 51 Die eigenen Eindrücke (Gedanken, Gefühle) über ein Buch beschreiben
C3 The TV series is well done, but … . . . 22–23 57 Vergleiche zwischen einer Serie und ihrer Buchvorlage anstellen
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4 Inhalt
D L o ve a nd friendship
D1 I’ve met my soulmate ... . . . 24–26 61 Über zwischenmenschliche Beziehungen und Partnerschaft sprechen
D2 I can’t stand arrogant people! . . . 27–29 68 Über Freundschaft und den Charakter von Personen sprechen
D3 Office gossip . . . 30–31 73 Vermutungen äußern
E Everything’s g o ing very well.
E1 I was always keen on computers. . . . 32–33 75 Über den eigenen Werdegang sprechen und Wünsche
äußern, die nicht erfüllt wurden
E2 I’ve decided to make a new start! . . . 34– 36 80 Über Veränderungen, Träume und Zukunftspläne sprechen
E3 You won’t need to do that anymore. . . . 37–38 85 Über die Arbeit der Zukunft sprechen bzw. Möglichkeiten und
Wahrscheinlichkeiten bezüglich der Arbeit der Zukunft ausdrücken
F I’m feeling fine.
F1 It’s good for you! . . . 39–45 90 Einen Podcast zum Thema Ernährung verstehen und
ein Gespräch über Ernährung führen
F2 I’ll start tomorrow! . . . 46–48 98 Über Tätigkeiten sprechen, die das körperliche und
geistige Wohlbefinden fördern
F3 You should try acupuncture. . . . 49–50 104 Über körperliche Beschwerden sprechen und Tipps zu
(alternativen) Heilmethoden geben
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VORSC
HAU
5 Inhalt
G You can do more!
G1 You have to change your perspective. . . . 51–53 109 Über die Umwelt und Umweltschutz sprechen und
die eigene Meinung dazu äußern
G2 Responsible tourism . . . 54–56 116 Über nachhaltigen Tourismus sprechen; Notwendigkeit,
Verbot und Erlaubnis ausdrücken
G3 If the situation doesn’t improve ... . . . 57–59 122 Über den Klimawandel und damit verbundene Ängste, Wünsche
und Hoffnungen sprechen; Bedingungen für die Zukunft formulieren
H We’re going on the air.
H1 The minister has confirmed it. . . . 60–62 127 Radionachrichten verstehen und Mitteilungen
von Dritten wiedergeben
H2 There’s never anything good on TV! . . . 63–65 132 Über Vorlieben beim Medienkonsum sprechen und
sie begründen
H3 If I had more time ... . . . 66–68 138 Ein Interview über den Werdegang einer berühmten Person
verstehen; über Wünsche und Möglichkeiten sprechen
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6 Vorwort
Vorwort
Liebe Lernerinnen, liebe Lerner,
Englisch üben Hören & Sprechen B1 ist ein Übungsbuch für fortgeschrittene Lernende mit Vorkenntnissen auf Niveau B1 zum selbstständigen Üben und Wieder holen. Es eignet sich auch für den unterrichtsbegleitenden Einsatz, zur Überbrückung von Kurspausen oder zur Vorbereitung auf Prüfungen der Niveaustufe B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens.
Englisch üben Hören & Sprechen B1 orientiert sich an den gängigen B1-Lehrwerken für den Kursunterricht und trainiert die Fertigkeiten Hören und Sprechen auf diesem Niveau. Die abwechslungsreichen Hörverständnis- und Sprechübungen behandeln alle für die Bewältigung der Alltagskommunikation wichtigen Themen und den entsprechenden Wortschatz.
Englisch üben Hören & Sprechen B1 bietet die Lösungen zu sämtlichen Übungen direkt im Anschluss an das jeweilige Unterkapitel. Dort sind zur Erfolgs- und Verständnissicherung auch die Hörtexte zu den Übungen abgedruckt.
Englisch üben Hören & Sprechen B1 besteht aus dem vorliegenden Übungsbuch und Sprachaufnahmen im MP3-Format, die Sie unter www.hueber.de/audioservice herunterladen können. Die vertonten Texte sind im Buch jeweils mit dem Symbol gekennzeichnet. Die Zahl gibt den jeweiligen Track an.
Bitte hören Sie die Texte und Dialoge mehrmals und benutzen Sie zum Antworten oder Nachsprechen bei Bedarf auch die Pause-Funktion Ihres Abspielgeräts. So können Sie die Länge der Pausen nach Ihren Bedürfnissen individuell steuern.
Und nun wünschen wir Ihnen viel Spaß und viel Erfolg!
Autorin und Verlag
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A
A Always on the move! 7
A Always on the move!
A
A tour of southwestern Ireland
1a Hören Sie den Reise-Podcast und entscheiden Sie, welches Foto dazu passt.
A B C
a train trip a hiking trip a cycling trip
1bHören Sie den Reise-Podcast noch einmal und bringen Sie zunächst die Etappen der darin beschriebenen Route in die richtige Reihenfolge.
1b itinerary 1c what you can see and do Kenmare
Castletownbere
1
Killarneysee the lovely shops on Main Street and listen to live traditional music in a pub
Glengarriff
Beara Peninsula
Killarney National Park
Gougane Barra
1c Hören Sie den Podcast so oft wie nötig, um in der Tabelle in 1b zu ergänzen, was es bei den Etappen zu sehen gibt bzw. was man dort machen kann.
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A
8 A Always on the move!
1d Hören Sie nun die Fortsetzung des Reise-Podcasts. Worüber sprechen die beiden Moderatoren jetzt hauptsächlich?
The second part of the podcast is about
□
accommodation for people on bicycle tours.□
types of bicycles.1e Hören Sie den zweiten Teil des Podcasts noch einmal und kreuzen Sie an.
1. In Ireland,
□
most hotels□
more and more hotels off er special services for cyclists.2. Cycle-friendly accommodation doesn’t include
□
safe bicycle parking.□
bicycle repair tools.□
free massages and saunas.□
a hearty breakfast.3. “Warm Showers” is an online community
□
for backpackers.□
for bicycle tourists.4. The website has members from
□
many countries□
from Ireland and off ers the possibility to look for□
inexpensive□
free accommodation.5. The “Warm Showers” accommodation is normally
□
in a hostel.□
in a private home.1f Die Moderatoren des Reise-Podcasts laden ihre Abonnenten ein, von ihren Lieblings-Urlaubszielen zu berichten. Sie haben sich dort gemeldet, um über den “Ring of Kerry” in Irland zu berichten, eine besondere Panoramastraße entlang des Atlantik. Beschreiben Sie die Reiseroute mithilfe des Beispiels sowie der Tabelle auf der folgenden Seite.
Beispiel:
■ Here we are for another episode of “Globetrotters”. As we heard in our last episode, cycling in Ireland can be grand, but you can also explore the beautiful countryside by car. Our guest tells us about the breathtaking “Ring of Kerry”, one of the most beautiful drives in all of Europe. Where do you start the route?
Itinerary what you can see and do start in Killarney and drive
south on National Route 71
visit Killarney National Park; stop at Ladies’ View to enjoy spectacular views of the park’s mountains and lakes
▲
You start in Killarney and drive south on National Route 71. You can visit Killarney National Park and stop at Ladies’ View to enjoy the spectacular views of the park’s mountains and lakes.
■ OK, so you take National Route 71 …
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A
13 A Always on the move!
1e Lösung
1. In Ireland,
more and more hotels
offer special services for cyclists.2. Cycle-friendly accommodation doesn’t include
free massages and saunas.
3. “Warm Showers” is an online community
for bicycle tourists.
4. The website has members from
many countries
and offers the possibility to look forfree
accommodation.5. The “Warm Showers” accommodation is normally
in a private home.
1f Text / mögliche Lösung
■ OK, so you take National Route 71 to Ladies’ View. And then?
▲
Then you continue towards the southwest along the Ring of Kerry to National Route 70. You pass by small villages and can see beautiful views of Kenmare Bay.
■ Yes, and the small town of Kenmare at the head of Kenmare Bay has great pubs for a nice lunch before heading out along the coast, doesn’t it? Where do you go next?
▲
Well, you drive around the Skellig Ring. You can see the wild Atlantic Coast and take a boat to the Skellig Islands.
■ Ah, yes! That’s the small extension of the Ring of Kerry where you really get out into the wild landscape. There are no more tour buses out there, are there?! And after that?
▲
You drive back towards the northeast on the Ring of Kerry and stop at Rossbeigh Strand. You can go for a walk on the beach and you can see horse races if you’re there in August.
■ Indeed! Rossbeigh Strand! A beautiful place for a walk or even a horse ride if you like. Where do you go next?
▲
Well, you continue back towards Killarney with a stop at the Gap of Dunloe. You can walk the 6-kilometre mountain pass from Kate Kearney’s Cottage to the Head of the Gap.
■ Yes, and don’t forget the 6-kilometre walk back to your car! Thank you for telling us about the Ring of Kerry. And now we continue with …
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F
90 F I’m feeling fi ne.
F I’m feeling fi ne.
F
It’s g oo d f o r y o u!
1a Hören Sie einen Podcast, in dem der Personal Trainer und Ernährungsberater Robert Wilson interviewt wird. Worum geht in dem Interview hauptsächlich?
They are talking about
□
food intolerances.□
food allergies.□
diff erent kinds of diets.□
losing weight.1b Hören Sie das Interview noch einmal und ordnen Sie die Bezeichnungen der Ernährungsweisen den passenden Lebensmittelgruppen zu.
pescetarian • fruitarian • vegetarian • vegan
1. 2.
3. 4.
1c Hören Sie das Interview noch einmal und entscheiden Sie: richtig oder falsch?
true false 1. In the UK, vegetarianism and veganism are only considered
□ □
a temporary trend.
2. Sometimes people misunderstand vegetarianism and veganism
□ □
because they don’t really know enough about it.
3. A meat-free diet reduces the risk of cardiovascular disease
and diabetes.
□ □
4. Iron defi ciency can be prevented by eating nuts.
□ □
5. A balanced vegetarian diet does not cause defi ciency symptoms.
□ □
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F I’m feeling fine. 91 1d Hören sie die Fortsetzung des Interviews und entscheiden Sie,
worüber NICHT gesprochen wird.
□
deficiency symptoms of a vegan diet□
vegetarian and vegan recipes□
reasons for a vegetarian diet□
risks of a vegan diet1e Hören Sie die folgenden Ausschnitte aus dem Interview (mehrmals) und beantworten Sie die Fragen dazu.
1. In addition to the health-related reasons, what other reasons are there to choose a vegetarian diet?
a.
Some people don’t want to
b.
c.
2. Some people say that vegetarians don’t always protect the environment. Why?
3. Do you have give up meat to have a sustainable diet?
4. What plant foods can you eat to make sure you get enough protein?
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F I’m feeling fine. 95 1b Lösung
1.
fruitarian
2.pescetarian
3.vegetarian
4.vegan
1c Lösung
true false 1. In the UK, vegetarianism and veganism are only considered
a temporary trend.
They used to be considered a temporary trend, but now □ x □ 14 % of people in the UK eat a meat-free diet.
2. Sometimes people misunderstand vegetarianism and veganism
□ x □
because they don’t really know enough about it.
3. A meat-free diet reduces the risk of cardiovascular disease and diabetes.
□ x □
4. Iron deficiency can be prevented by eating nuts.
□ x □ You can prevent iron deficiency by eating green leafy
vegetables combined with foods rich in Vitamin C.
5. A balanced vegetarian diet does not cause deficiency symptoms.
□ x □
1d/e Text
■ Let’s summarise. We can say that many people become vegetarians for health reasons. Are there other reasons to choose a vegetarian diet?
● Some people decide not to eat meat because they don’t want to eat dead animals. The thought of eating animal meat makes them feel uncomfortable.
■ That’s why my partner hasn’t eaten meat for years. She feels sick just thinking about eating animals.
● Exactly. And in other cases, there are ethical reasons. Some vegetarians do not eat meat out of compassion for animals. They’re against factory farming, where animals live in small, overcrowded and dirty conditions.
■ In factory farming, the animals are just a product to sell, aren’t they?
● Yes, the animals are pumped full of antibiotics and their life cycle is quite short because they are meant to be slaughtered.
■ It really is a terrible situation.
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F
96 F I’m feeling fi ne.
● Finally, vegetarians also believe that the way they eat is good for the
environment. The meat industry is now one of the main causes of greenhouse gas emissions, and lots of land and water are necessary for the production of meat.
■ However, some people say that vegetarians don’t always follow a diet that is 100 % environmentally friendly. For example, if you eat strawberries in December or bananas from Ecuador, the transport of these products has a negative eff ect on the environment.
● In general, a vegetarian diet is more sustainable than a diet with meat, but you have to be careful. Being a vegetarian and eating fruit that is out of season and that has to be imported is not a very ethical decision.
■ That’s true too. And what about those who cannot live without meat?
Do you have to become a vegetarian to follow a sustainable diet?
● You don’t have to be a vegetarian to protect the environment, but you should reduce your meat consumption to just one or two servings a week. You should also be sure of the origin of the meat and choose organic meat or at least avoid meat from factory farms.
■ What other protein-rich foods can you eat instead of meat?
● Not only are eggs and dairy products a good source of protein, but also peas, beans, grains and nuts contain a lot of protein and can replace meat for a complete and balanced diet.
■ Nuts seem like a superfood! I think I should eat more of them! Robert, thank you very much for your time.
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H We’re going on the air. 127
H We’re going on the air.
H
The minister h a s c o nfirmed it.
1a Hören Sie die Nachrichten: Welche Fotos und Rubriken passen dazu?
A B C
□ entertainment news □ crime report □ economy
D E F
□ politics □ sport □ traffi c
1b Hören Sie die Nachrichten noch einmal und wählen Sie die jeweils passende Alternative.
1. The councillor announced that
□
he is leaving his job.□
he wants to be a candidate in the next election.2. The unemployment rate
□
has risen.□
has fallen.3. A young man was
□
injured□
killed during a bank robbery.4. Martin Scott will leave his position
□
before the football world championship.□
after the football world championship.1c Bianca und James warten mit dem Abendessen auf ihren Mitbewohner Luke.
Hören Sie das Gespräch der beiden. Über welche der eben gehörten Nachrichten unterhalten sie sich?
□
decrease in unemployment□
resignation of the councillor□
armed robbery in a bank□
resignation of the national football coach60
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128 H We’re going on the air.
1d Hören Sie das Gespräch noch einmal und entscheiden Sie: richtig oder falsch?
true false 1. Bianca doesn’t agree with the councillor’s decision to leave his job.
□ □
2. James thinks something might have happened to Luke.
□ □
3. Luke promised he’d arrive on time.
□ □
4. James told Luke he has to buy the dessert.
□ □
1e Was haben die folgenden Personen Ihnen am Telefon gesagt? Folgen Sie dem Beispiel (Rolle ▲) und antworten Sie auf die Frage, mit wem Sie soeben gesprochen haben und was Sie erfahren haben.
Beispiel: ● Have you spoken to Antonia? What did she say? How is she?
▲
She said (that) she’s very tired because she worked late yesterday evening.
0. Antonia: “I’m very tired because I worked late yesterday evening. ”
1. Frank: “I’m going to the city centre after work to meet my friend Steve.”
2. Daniel and Carla: “We went to Aspen and we had a lot of fun.”
3. Suzanne: “I want to stay at home tonight because I’ve had a stressful day at work.”
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