Zentrum Berufsbildung Pädagogische Hochschule Luzern
Bilden, bieten, bewegen –
gemeinsam die Berufsbildung gestalten
Wer sind Wer sind
wir?
wir?
Beratung und Begleitung
in Entwicklungsprozessen Eidg.
anerkannte Diplome
Durchlässig &
kollaborativ National vernetzt –
Regional umgesetzt
Massgeschneiderte Angebote
Stufenübergreifender Zugang
(Schnittstelle Volksschule & Allgemeinbildende Schule)
Durch die Verzahnung mit anderen Ziel
gruppen im Bildungssystem nutzen wir Synergien und tragen zur Förderung der Mobilität bei. Unser differenziertes
Verständnis des Praxisbezuges zeigt sich indem
wir sowohl die Praxis der Lehre und Vermittlungskompetenz (Lehrpraxis) als auch die Praxis des entsprechenden Berufs mit seinen jeweiligen Normen, Neuerungen und Innovationen (Berufspraxis) betrachten.
FOR SCHUNG INNO VA TION LEHRE
Unsere Forschungsthemen orientieren sich an aktuellen Entwicklungen, den
Anliegen aus der Berufsbildungspraxis sowie den Schwerpunkten der Forschungs
förderungsinstitutionen.
Wir verstehen uns als lernende Organisation, die neue thematische und praktische Erkenntnisse nutzt, um einen Mehrwert für unsere Partner zu schaffen.
In der Rolle des Innovation Activators decken wir bestehende Innovations
potentiale in Zusammenarbeit mit
den Akteuren der Berufsbildung systematisch auf, um gemeinsam innovative Lösungs
ansätze für anstehende Herausforderungen zu entwickeln.
Das ZEBE der PH Luzern in Zahlen
Drittmittelquote in Prozent
*Aus- und Weiterbildungs- teilnehmende nach Angebot
CAS Bilingualer Unterricht in der Berufsbildung CAS Deutsch als Zweitsprache in der Berufsbildung CAS Fachkundige individuelle Begleitung
CAS Berufspädagogik
Diplomstudiengang Berufspädagogik
DAS Fachbereichsleiter/in in der Berufsbildung Berufsfachschullehrer/in berufskundlicher Unterricht Berufsfachschullehrpersonen Berufsmatura
Dozent/in Höhere Fachschule
Die Ausbildung im ZEBE ermöglicht mir Lernen in einem neuen Setting mit Unterstützung von ausgewiesenen Ex
pertinnen und lässt mich so neue Wege entdecken und beschreiten.»
In diesem Studiengang kann ich mich endlich mit den Themen auseinandersetzen, die mich in der Praxis beschäftigen.
Die Arbeit mit Lernenden ist ein Geben und Nehmen, ein Lernen und Lehren. Das ZEBE überzeugt mit seiner Expertise in diesem Bereich.»
Cornelia Koch,
Simone Düssig
Thomas Müller
2018 2017
48 33
2016
22
111
133 17 38
50 41
10 147
18
Teilnehmende
565
Studierende zur dipl. Dozentin HF
Dipl. Berufsfachschullehrerin und
Studierende des MAS Bildungsmanagement
Ausbildungsleiter Maxon Motor AG
* Entwicklung des Anteils an Drittmitteln am Gesamtumsatz
Wer sind wir und unsere Philosophie
Wir laden alle Akteure der Berufsbildung ein, in einem innovati
onsfördernden und kollaborativen Umfeld aktuelle Themen der Berufsbildung gemeinsam weiterzuentwickeln und im Dienst von Lehre, Forschung und Innovation in der Berufsbildung mit
zugestalten.
Wir freuen uns eine Plattform zu bieten, auf welcher Berufsbildung in der Schweiz gemeinsam mit Ihnen weitergebracht wird.
Jürg Arpagaus Daniel Degen Janine Gut
Brigitte Henseler Donatus Berlinger Richard Meier
Martina Caflisch Ramona Martins
Nishitha Bachmann
weiterbringen.
www.phlu.ch/weiterbildung
PH Luzern · Pädagogische Hochschule Luzern Weiterbildung
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