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Berichtsformular für virtuelle Austauschbegegnungen 2021 [pdf, 802 KB]

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Academic year: 2022

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Schulpartnerschaften aus Mitteln des Auswärtigen Amts

Bitte senden Sie diesen Bericht spätestens vier Wochen nach Beendigung Ihres virtuellen Austauschprojektes vollständig ausgefüllt und unterschrieben zusammen mit der Abrechnung/dem Verwendungsnachweis an das Sekretariat der KMK, Pädagogischer Austauschdienst, Postfach 2240, 53012 Bonn.

Programm

German American Partnership Programm PS-Nummer (falls vorhanden):

Schulpartnerschaftsprogramm Ost-, Mittelost, Südosteuropa, Baltische Staaten

Staat:

Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) Staat:

Schulpartnerschaftsprogramm Israel

Deutsche Schule Name

Straße, Nr.

PLZ, Ort Land

Ausländische Schule Name

Ort, Staat

Thema/Fragestellung

Dauer von bis

Am Projekt beteiligte Schulfächer

Version 1.0.2021 vom 07.07.2021

B ERICHT V IRTUELLER A USTAUSCH

für virtuelle Projekte im Kalenderjahr 2021

(2)

Seite 2 von 3

Name deutsche Schule

Inhaltliche Angaben zum virtuellen Austausch

Warum haben Sie o. g. Thema/Fragestellung für den Austausch gewählt? In wieweit haben Sie die damit verbundenen Ziele erreicht/nicht er- reicht?

Bitte beschreiben Sie kurz den zeitlichen und organisatorischen Ablauf des virtuellen Austauschs.

Welche Instrumente, Methoden, Plattformen haben Sie verwendet? Welche Empfehlungen können Sie aussprechen?

Beschreiben Sie kurz das Ergebnis ggf. auch das gemeinsam erstellte Produkt Ihres Austausches.

Bericht virtueller Austausch 2021

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Seite 3 von 3

Name deutsche Schule

Zusammenarbeit zwischen den Partnerschulen 1. Wie wurden die Aufgaben verteilt?

2. Verlief die Zusammenarbeit und Kommunikation zwischen den Partnerschulen aus Ihrer Sicht gut?

Fazit

Wollen Sie/die Schülerinnen und Schüler den virtuellen Austausch fortführen? Wenn ja, wie sieht die grobe Planung aus?

Wie schätzen Sie allgemein das Potenzial des virtuellen Austauschs im Rahmen einer Schulpartnerschaft ein?

Wozu kann virtueller Austausch generell dienen? Welche Chancen und welche Grenzen sehen Sie?

Weitere Bemerkungen / Schwierigkeiten / kritische Anmerkungen?

Ort, Datum Unterschrift deutsche Koordinatorin/deutscher Koordinator bzw. Projektleitung

Bericht virtueller Austausch 2021

Referenzen

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*Diese Themenfelder sollten im Sinne einer Didaktischen Reduktion zielgruppenorientiert auf kon- krete und umsetzbare Themen für eine Austauschbegegnung heruntergebrochen werden..

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