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Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

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Academic year: 2022

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Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Heute beginnt mein Schulpraktikum. Ich arbeite im Flüchtlingswohnheim. Diese Stelle habe ich mir selbst ausgesucht.

Jeden Tag komme ich nämlich an diesem Wohnheim vorbei. Und ich wollte immer mal wissen, wie es drinnen aussieht.

Jetzt, wo das Praktikum losgeht, habe ich aber doch ein bisschen Schiss.

Ich stelle mich als Erstes im Büro vor.

Nasrin kommt ins Büro und gibt mir die Hand. Sie kann schon gut Deutsch sprechen.

Mit ihr zusammen gehe ich durch das Heim.

Viele Menschen haben hier kleine Zimmer aus Holz oder Tüchern gebaut. In jedem Zimmer lebt eine Familie. Einige Menschen schlafen auch in einem großen

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

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Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–10 © Auer Verlag Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–0 © Auer Verlag

Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit den Kindern Hausaufgaben machen.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–0 © Auer Verlag

Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit den Kindern Hausaufgaben machen.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

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Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

In der Küche geht es ziemlich hektisch zu. Viele Menschen helfen. Ein paar Frauen kochen, Männer teilen das Essen aus.

Nasrin ist auch da. Sie stellt mich vor.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Viele Menschen stehen in einer langen Schlange. Sie haben alle Teller in den Händen.

Ich stelle mich neben Ferhat und fülle das Essen auf die Teller. Die Schlange nimmt kein Ende und ich helfe, wo ich kann.

Plötzlich fällt mir ein Junge auf. Er sitzt in der Ecke und starrt vor sich hin.

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Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit den Kindern Hausaufgaben machen.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–0 © Auer Verlag

Ich beobachte den Jungen. Er bewegt sich kaum. Sitzt einfach nur da und starrt Löcher in die Luft. Schließlich nehme ich allen Mut zusammen und gehe zu ihm.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Wow! Er hat geantwortet. Das hätte ich nicht erwartet. Und er spricht sogar Deutsch.

Der ist ja wirklich ein schwieriger Fall. Ich weiß leider gar nicht mehr, was ich sagen soll. Der Junge scheint nicht mit mir reden zu wollen. Immerhin. Ein Wort hat er gesagt.

Der Junge antwortet nicht. Er starrt weiter vor sich hin. Ich gehe langsam zu Ferhat zurück.

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Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Im Büro frage ich nach dem Jungen. Meine Kollegen kennen ihn schon. Seit einer Woche ist er da. Er heißt Samir Tahsin und ist 16 Jahre alt. Er gehört zu den

Jugend lichen, die ohne ihre Eltern geflohen sind.

Es fällt mir schwer, Samir in Ruhe zu lassen. Er tut mir so schrecklich leid. Aber er lässt sich nicht helfen.

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Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit den Kindern Hausaufgaben machen.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–0 © Auer Verlag

Am nächsten Tag gehe ich wieder zu Samir. Ich kann es einfach nicht lassen.

Jetzt muss ich lachen. Samir sieht mich überrascht an. Dann lacht er auch. Zum ersten Mal sehen wir ihn lachen. Er sieht total süß aus!

Nasrin und Ferhat starren zu uns herüber. Dann lachen sie auch.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

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Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

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Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Das war der Durchbruch. Plötzlich schaut Samir mich an. Und jetzt redet er auch!

Ich erfahre, dass er aus Aleppo kommt. Der Krieg hat dort alles zerstört.

Nach einem schlimmen Bombenangriff ist Samirs Familie geflohen. Aber zusammen zu fliehen war zu gefährlich.

Samir ist allein weiter in die Türkei geflohen, von da mit einem Boot nach

Griechenland. Die Fahrt war sehr gefährlich. Alle hatten Angst, viele sind ertrunken.

Samir und ich sitzen da und reden und reden. Ich merke gar nicht, wie die Zeit vergeht.

Samir antwortet nicht.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

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Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit den Kindern Hausaufgaben machen.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–0 © Auer Verlag

Es vergehen zwei Wochen. Immerhin redet Samir jetzt mit mir. Und endlich beginnt er auch, etwas zu essen. Ich bin überglücklich, als er an der Essensausgabe steht.

Plötzlich taucht Nasrin neben mir auf.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

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Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Ich bin plötzlich total aufgeregt. So schnell ich kann, gehe ich zu Samir. Er liegt alleine auf seinem Bett. Er versucht, zu lesen.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Samir starrt mich an. Seine Augen sind ganz groß.

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Schon nach kurzer Zeit weiß ich gar nicht mehr, wo ich bin. Alles sieht so gleich aus.

Und es gibt so viele Menschen hier!

Langsam betrete ich das Büro wieder. Die Frau hat inzwischen einen Arbeitsplan aufgestellt. Ich bin am ersten Tag für die Küchenarbeit eingeteilt. Dann soll ich mit den Kindern Hausaufgaben machen.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–0 © Auer Verlag

Aber dann versteht Samir doch alles. Er läuft mit mir ins Büro. Zusammen telefonieren wir mit der Flüchtlingshilfe in Berlin. Samir kann sogar seine Eltern sprechen. Danach weint er wie ein kleines Kind.

Es dauert noch ein paar Tage, dann darf Samir zu ihnen nach Berlin fahren.

Ich bringe ihn zum Bahnhof und kaufe ihm eine Fahrkarte. Samir ist überglücklich.

Er lacht und redet die ganze Zeit. Ich erkenne ihn gar nicht mehr wieder.

Zuletzt gibt er mir die Hand.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Und so war es auch. Samir meldete sich regelmäßig bei mir.

Und ein paar Wochen später besuchte ich ihn und seine Familie in Berlin.

Es waren tolle Tage, die wir zusammen in Berlin verbrachten.

Auf dem Rückweg dachte ich: Wie gut, dass ich das Praktikum in der Flüchtlingshilfe gemacht habe!

(11)

Lea und ihre Freundin Ghazal und sitzen schon den ganzen Nachmittag zusammen.

Sie sollen ein Referat machen. Über ausländische Menschen, die hier in Deutschland leben. Woher sie kommen, warum sie nach Deutschland gekommen sind. Wie sie sich fühlen, was sie denken. All diese Sachen, die man schon hundertmal gehört hat.

Das Burka-Projekt Cosplayer unter sich

1. Als welche Figuren haben sich die Cosplayer verkleidet? Fülle die Lücken aus.

a) Hannes ist .

Diese Figur ist ein , der die Großstadt

terrorisiert.

b) Ria ist aus dem Buch / Film

. Sie hat ein an.

c) Mathilda ist als verkleidet.

d) Martha spielt ihre Rolle als .

Sie und sind ein Liebespaar.

2. Ordne die Informationen dem richtigen Cosplayer zu.

3. Welche Aussage stimmt? Kreuze an.

stimmt stimmt nicht a) Hannes ist in Marlene verliebt.

b) Link und Zelda sind Figuren aus einem Computerspiel.

c) Die Cosplayer fahren nach Limburg.

d) Cosplayer verkleiden sich als Comic-Figuren.

4. Schreibe die falschen Sätze aus Aufgabe 3 richtig auf.

hat grüne Haare und

ein weißes Gesicht hat weiße Haare und

einen sexy Body trägt ein weißes Kleid gehört zu Link

1. Wer sagt welchen Satz? Verbinde.

2. Welche Aussagen über Samir stimmen? Kreuze an.

Er redet nicht.

Er isst nicht.

Er schläft immer.

Er ist fröhlich.

Er kommt aus Aleppo.

Er sucht seine Eltern.

3. Nasrin bekommt eine Nachricht. Fülle die Lücken in der Nachricht aus.

Familie ist in der Flüchtlingshilfe in angekommen.

Der Mann heißt .

Die Frau heißt .

Sie kommen aus .

Sie suchen ihren Sohn .

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Da sind die Toiletten, da hinten die Duschen.

Der redet mit

niemandem. Wir wollten uns in

Deutschland treffen.

Kann ich dir irgendwie helfen?

Amelie Ferhat

Nasrin Samir

1. Was weißt du über den unbekannten Jungen?

a) Er heißt .

b) Er ist Jahre alt.

c) Er ist ohne .

d) Er kommt aus .

2. Schau dir die Karte an. Zeichne Samirs Weg nach Deutschland ein. Beginne in der Türkei.

3. Schau dir das Bild an. Was passiert hier?

4. Wie findest du Amelies Praktikum? Begründe deine Antwort.

5. Wo würdest du dein Schulpraktikum machen? Begründe deine Antwort.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

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Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–10 © Auer Verlag Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–0 © Auer Verlag

1. Wo trägt man was? Verbinde.

2. Beschreibe die Kleidung.

Burka:

Nikab:

3. Welchen Scherz erlauben sich Ghazal und Lea mit den beiden Jungen vom „Scharia-Trupp“?

4. Was sind Hidschab und Tschador? Recherchiere im Internet und schreibe auf.

Das Burka-Projekt

Saudi Arabien

Irak

Nikab

Afghanistan Burka

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1. Was weißt du über den unbekannten Jungen?

a) Er heißt .

b) Er ist Jahre alt.

c) Er ist ohne .

d) Er kommt aus .

2. Schau dir die Karte an. Zeichne Samirs Weg nach Deutschland ein. Beginne in der Türkei.

3. Schau dir das Bild an. Was passiert hier?

4. Wie findest du Amelies Praktikum? Begründe deine Antwort.

5. Wo würdest du dein Schulpraktikum machen? Begründe deine Antwort.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Annette Weber: 7 spannende Geschichten für DaZ-Schüler 5–0 © Auer Verlag

1. Was weißt du über den unbekannten Jungen?

a) Er heißt .

b) Er ist Jahre alt.

c) Er ist ohne .

d) Er kommt aus .

2. Schau dir die Karte an. Zeichne Samirs Weg nach Deutschland ein. Beginne in der Türkei.

3. Schau dir das Bild an. Was passiert hier?

4. Wie findest du Amelies Praktikum? Begründe deine Antwort.

5. Wo würdest du dein Schulpraktikum machen? Begründe deine Antwort.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

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Lösungen

2.

3. Amelie hat gute Nachrichten für Samir. Seine Eltern sind in der Flüchtlingshilfe in Berlin angekommen.

Er kann mit ihnen telefonieren. Samir kann es gar nicht glauben.

4. individuelle Lösung 5. individuelle Lösung

Sprayer unterwegs

Seite 60

1. Finn und sein Freund Bombe sind Graffiti-Künstler. Zusammen gehen sie im U-Bahnschacht sprayen. Dort treffen sie zwei weitere Freunde.

2. Finn, Bombe, Aggro und Sharon.

X Die Schienen stehen unter Strom.

X Die Polizei kann kommen.

Der Fahrkartenkontrolleur kann kommen.

X Die U-Bahn kann kommen.

X Der Schacht ist dunkel.

Die Musik ist zu laut.

4.

Sprayer unterwegs

Seite 61

1. Über den Kopf ziehen sie sich die Kapuze ihres Pullovers.

Vor das Gesicht ziehen sie sich ein Tuch.

Dann setzen sie noch eine Sonnenbrille auf.

2. 2 Dann füllt Finn sie mit silberner Farbe aus.

3 Bombe hilft ihm dabei.

1 Zuerst sprüht Sharon die Konturen.

4 Zuletzt sprüht Aggro die Zwischenräume aus.

Jetzt schließen auf Finn zu.

Ihm gegenüber sitzt die Türen.

Dem Mann entgeht nichts.

Er kommt direkt ein Mädchen.

08028_7 Spannende Geschichten_DaZ_5–10.indd 79 03.05.18 12:43

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78

Lösungen

Das Burka-Projekt

Seite 37

1.

2. Burka: ein Gewand, das die Frauen vollständig verhüllt. Die Augen sind hinter einem Schleier versteckt.

Nikab: Das Gesicht wird bis auf die Augen verdeckt. Dazu wird ein langes Gewand getragen.

3. Lea und Ghazal erschrecken Abdal und Jamal in ihren Burkas, weil sie sich als „Scharia-Trupp“ aufspielen.

Dann gehen sie alle zusammen in ein Café.

4. Hidschab: ein Kopftuch.

Tschador: ein Umhang für Kopf und Körper, den hauptsächlich iranische Frauen tragen.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Seite 48

1.

2. X Er redet nicht.

X Er isst nicht.

Er schläft immer.

Er ist fröhlich.

X Er kommt aus Aleppo.

X Er sucht seine Eltern.

3. Familie Tahsin ist in der Flüchtlingshilfe in Berlin angekommen. Der Mann heißt Tareq. Die Frau heißt Olcay. Sie kommen aus Aleppo. Sie suchen ihren Sohn Samir.

Mein Praktikum in der Flüchtlingshilfe

Seite 49

1. a) Er heißt Samir Tahsin.

b) Er ist 16 Jahre alt.

c) Er ist ohne seine Eltern geflüchtet.

d) Er kommt aus Aleppo.

Da sind die Toiletten, da hinten die Duschen.

Der redet mit

niemandem. Wir wollten uns in

Deutschland treffen.

Kann ich dir irgendwie helfen?

Amelie

Ferhat Nasrin

Samir

Saudi Arabien

Irak

Nikab

Afghanistan Burka

08028_7 Spannende Geschichten_DaZ_5–10.indd 78 03.05.18 12:43

Seite 11

Lösungen

2.

3. Amelie hat gute Nachrichten für Samir. Seine Eltern sind in der Flüchtlingshilfe in Berlin angekommen.

Er kann mit ihnen telefonieren. Samir kann es gar nicht glauben.

4. individuelle Lösung 5. individuelle Lösung

Sprayer unterwegs

Seite 60

1. Finn und sein Freund Bombe sind Graffiti-Künstler. Zusammen gehen sie im U-Bahnschacht sprayen. Dort treffen sie zwei weitere Freunde.

2. Finn, Bombe, Aggro und Sharon.

X Die Schienen stehen unter Strom.

X Die Polizei kann kommen.

Der Fahrkartenkontrolleur kann kommen.

X Die U-Bahn kann kommen.

X Der Schacht ist dunkel.

Die Musik ist zu laut.

4.

Sprayer unterwegs

Seite 61

1. Über den Kopf ziehen sie sich die Kapuze ihres Pullovers.

Vor das Gesicht ziehen sie sich ein Tuch.

Dann setzen sie noch eine Sonnenbrille auf.

2. 2 Dann füllt Finn sie mit silberner Farbe aus.

3 Bombe hilft ihm dabei.

1 Zuerst sprüht Sharon die Konturen.

Jetzt schließen auf Finn zu.

Ihm gegenüber sitzt die Türen.

Dem Mann entgeht nichts.

Er kommt direkt ein Mädchen.

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