Papers:
Netzwerke bilden! Beispiel Philosophie/Ethik via Internet
Peter M. Steiner
Global Lectures AG, Mauerkircherstr. 17, 81679 München steiner@global-lectures.de
Durch erstmals in Deutschland zugelassene internationale Vergleiche wie TIMSS und PISA hat sich gezeigt, mit der Tradition der Bildung hapert´s – geblieben sind feste Strukturen und Ansichten. Wie können wir das Bildungsniveau verbessern?
These: Netzwerke, nicht feste Strukturen, können die notwendigen Veränderungen her- beiführen!
Netze werden derzeit meist entweder biologistisch oder technizistisch gefasst. „Alte Strukturen“ werden kritisiert, Netze sollen oder würden sich an ihre Stelle setzen, der Mensch bilde die „Knoten“ darin. Was häufig übersehen wird: Institutionen wie das Recht, Errungenschaften wie der Begriff der Person und seine Würde, tun sich in den Netzen schwer Halt zu finden.
Wie können Netzwerke dennoch bilden, wenn der Begriff der Bildung an den Begriff der individuellen Person und seine „innere Entwicklung“ gebunden bleibt und nicht nur an die Vielzahl und „Qualität“ äußerer Netz-Beziehungen?
Als Beispiel wird das Netzprojekt der Verbreitung von Philosophie- und Ethikunterricht in der Form von Aus-, Fort- und Weiterbildung für Lehrer über das Internet ausgeführt.
Theses 9
Busyness is only a means, the good is the goal that leads to perfection. Translated: Effi- ciency is only a means, sustainability is the aim which forms the self-organization (as innovation = self-renewal ability of the enterprise and as competence = self-extension ability of the knowledge of the staff).
Buzzwords
• Administration of information/ knowledge
• Efficiency versus innovation
• adjust to the darkness
• KM strategies, structures and processes in enterprises and societies
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