Wie Kinder und Jugendliche mit dem Thema MSB erreichen?
Kick-off der EU-OSHA-Kampagne zur Prävention von Muskel-Skelett-Belastungen
Dr. Ulrike Bollmann, ENETOSH, IAG der DGUV
• ENETOSH
• Rechte von Kindern und Jugendlichen
• Physische Aktivitäten junger Menschen
• Förderung der physischen Gesundheit
• Zugangswege zu jungen Menschen
Überblick
Das Netzwerk ENETOSH
Europäisches Netzwerk Aus- und Weiterbildung in Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit
• seit 2005, koordiniert vom IAG
• 100 Mitglieder in 38 Ländern
• über 1000 Beispiele Guter Praxis aus 52 Ländern
• Offizieller Partner der Kampagne
• gemeinsame Vorbereitung des
Schwerpunkthemas „MSE und zukünftige Generationen“ seit 2018
www.enetosh.net
Junge Menschen haben ein Recht darauf, sich an Themen, die ihr
Leben betreffen, und an Entscheidungen, die für sie relevant sind, zu
beteiligen.
nach Artikel 12 UN-Konvention über das Recht des Kindes, 1992 (2017)
Physische Aktivitäten junger Menschen (11 – 15 Jahre)
• nur 19 % der Jugendlichen bewegen sich 60 Minuten am Tag
• seit 2014 mit sinkender Tendenz, besonders bei Jungen
• die physische Aktivität nimmt mit dem Alter ab, sowohl bei Jungen als auch bei Mädchen
• die Hälfte der Jungen und ein Drittel der Mädchen treiben viermal oder öfter pro Woche Freizeit-Sport
• immer mehr junge Menschen berichten von Problemen, die ihre psychische Gesundheit beeinträchtigen, wie Niedergeschlagenheit und Schlafprobleme
WHO 2020, HBSC report
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/332091/9789289055000-eng.pdf PixabayGundula Vogel
Förderung der physischen Gesundheit
Prävention von MSE durch Bewegung
als Lerngegenstand
als integraler Bestandteil von Schulkultur
themenbegleitend
rhythmisierend
themenerschließend
Fortbildung der Lehrer
Ressourcen
2. Aufl. 2020
Nationales Konzept: Schools on the move, Finland
https://schoolsonthemove.fi/concept/
https://www.enetosh.net/webcom/show_article.php/_c-3/_nr-55/_p-1/i.html
Zugangswege zu jungen Menschen
• positives Bild vom eigenen Körper
• Spaß an körperlicher Aktivität, um sich gut zu fühlen und gesund zu bleiben
• Vertrauen und emotionale Sicherheit
• Verantwortung für die eigene Gesundheit
• Unabhängigkeit und Autonomie
• alternative Rollenbilder
Bray, I., Slater, A., Lewis-Smith, H, Bird, E., Sabey, A. (2018). Promoting positive body image and tackling overweight/obesity in children and adolescents: A combined health psychology and public health approach. Preventive Medicine 116, 219-221.
Kim, B., White, K. (2018). How can health professionals enhance interpersonal commnication with adolescents and young adults to improve health care outcomes?: systematic liteature review. International Journal of adolescence and youth, 23 (2), 198-218.
https://www.klischee-frei.de/de/klischeefrei_96659.php (Studie der Kinderrechtsorganisation Plan International 2019)
This girl can
https://www.thisgirlcan.co.uk/ (VIDEO)
Zugang über Online Kommunikation
• 35 % der Jugendlichen kommuniziert fast den ganzen Tag über online mit Freunden und anderen
• die intensive Nutzung nimmt mit dem Alter zu
• Jeder siebte Jugendliche bevorzugt die Online-
Kommunikation, um persönliche Themen mit seinen Freunden zu besprechen, wobei dies bei Jungen häufiger der Fall ist
• 7% der Jugendlichen werden als problematische Nutzer von Sozialen Medien eingeschätzt (Media Disorder Scale, van den Eijnden et al. 2016)
WHO 2020, HBSC report
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/332091/9789289055000-eng.pdf
Wong, C.A., Merchant, R.M., Moreno, M.A. (2014). Using social media to engage adolescents and young adults with their health. Healthcare 2(4), 220-224.
Nationale Kampagne und junge Menschen
stark segmentierte und schwer ereichbare Zielgruppe (Alter, Geschlecht, sozioökonomischer Status)
klare Schwerpunkte (z.B. Jungen und Mädchen; Sportunterricht)
informelle Kommunikation (z.B. über ältere Peers)
Verknüpfung mit den Interessen junger Menschen (z.B. Rettung der Umwelt; sozio-ökologischer Ansatz: Nachhaltigkeit)
Kampagne sollte eine Herausforderung sein und junge Menschen zum Nachdenken bringen
Junge Menschen sollten die Verantwortung für die Kampagne haben
https://osha.europa.eu/en/tools-and-resources/seminars/give-musculoskeletal-health-children-and-young-workers;
https://www.enetosh.net/webcom/show_article.php/_c-196/_nr-15/i.html;
EU-OSHA Campaign material - children and young people
Musculoskeletal Disorders in Children and Young People
https://oshwiki.eu/wiki/Musculoskeletal_Disorders_in_Children_and_Young_People Musculoskeletal Disorders in Teachers and Teaching Assistants
https://oshwiki.eu/wiki/Musculoskeletal_Disorders_in_Teachers_and_Teaching_Assistants Schools and Students on the Move – A Finnish initiative
https://healthy-workplaces.eu/en/tools-and-publications/practical-tools/schools-and-students-move-finnish-initiative Moving Schools Austria - gear model
https://healthy-workplaces.eu/en/tools-and-publications/practical-tools/moving-schools-austria-gear-model ErgoKita: an example of an ergonomic intervention in the education sector
https://healthy-workplaces.eu/en/tools-and-publications/publications/ergokita-example-ergonomic-intervention- education-sector
Ergonomic design of workstations for educational professionals in day care centers
https://healthy-workplaces.eu/en/tools-and-publications/practical-tools/ergonomic-design-workstations-educational- professionals-day
Dr Ulrike Bollmann
Internationale Kooperationen
Institut für Arbeit und Gesundheit der DGUV Koordinatorin von ENETOSH
ulrike.bollmann@dguv.de +49 1624064235
