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Alle Menschen - eine Welt - Vertretungsstunde Erdkunde 6

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Lars Gellner

Vertretungsstunde Erdkunde 6

5./6. Klasse: Alle Menschen – eine Welt

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Lars Gellner: Vertretungsstunde Erdkunde 6

© Persen Verlag 1

Olympische Spiele

Alle Menschen – eine Welt

Die Olympischen Spiele sind das größte Sportereignis der Welt, an dem die besten Sportler aus über 200 Staaten teilnehmen. Der Ursprung liegt im antiken Griechenland. Die ersten Olympischen Spiele fanden dort im Jahr 776 v. Chr. statt. Sie waren ein kleiner, sportlicher Wettbewerb, der zu Ehren des Göttervaters Zeus abgehalten wurde. Die letzte Veranstaltung, die 293. Olympischen Spiele, fand zu- nächst nach einem Verbot von Kaiser Theodosius 393 n. Chr. statt.

Am 23. Juni 1894, mehr als 1500 Jahre später, wurde die Wiedereinführung beschlossen. Die Idee hatte der französische Pädagogik-Student Pierre de Coubertin, der im Sport das ideale Mittel sah, junge Menschen aus der ganzen Welt zu versammeln. Das neu gegründete Internationale Olympische Komitee (IOC) beriet über die sportlichen Disziplinen und stellte die Regeln auf. Im April 1896 fanden die ersten Olympischen Spiele der Neuzeit in Athen statt, bei denen die Teilnahme von Frauen noch nicht erlaubt war. 1984 durften erstmalig Profisportlerinnen und Profisportler teilnehmen. Die Unter- teilung in Sommer- und Winterspiele ist seit 1924 offiziell.

Olympische Sommerspiele

Nr. Ort, Land Jahr

I. Griechenland, Athen 1996

II. Frankreich, Paris 1900

III. USA, St. Louis 1904

IV. Großbritannien, London 1908

V. Schweden, Stockholm 1912

VII. Belgien, Antwerpen 1920

VIII. Frankreich, Paris 1924

IX. Niederlande, Amsterdam 1928

X. USA, Los Angeles 1932

XI. BR Deutschland, Berlin 1936 XIV. * Großbritannien, London 1948

XV. Finnland, Helsinki 1952

XVI. Australien, Melbourne 1956

XVII. Italien, Rom 1960

XVIII. Japan, Tokyo 1964

XIX. Mexiko, Mexico City 1968

XX. Deutschland, München 1972

XXI. Kanada, Montreal 1976

XXII. Sowjetunion, Moskau 1980

XXIII. USA, Los Angeles 1984

XXIV. Südkorea, Seoul 1988

XXV. Spanien, Barcelona 1992

XXVI. USA, Atlanta 1996

XXVII. Australien, Sydney 2000 XXVIII. Griechenland, Athen 2004

XXIX. China, Peking 2008

XXX. Großbritannien, London 2012 XXXI. Brasilien, Rio de Janeiro 2016

* Nach offizieller Zählung werden auch die kriegsbedingt ausgefallenen Spiele nummeriert.

Olympische Winterspiele

Nr. Ort, Land Jahr

I. Frankreich, Chamonix 1924

II. Schweiz, St. Moritz 1928

III. USA, Lake Placid 1932

IV. Deutschland, Garmisch-Partenkirchen 1936

V. Schweiz, St. Moritz 1948

VI. Norwegen, Oslo 1952

VII. Italien, Cortina d’Ampezzo 1956

VIII. USA, Squaw Valley 1960

IX. Österreich, Innsbruck 1964

X. Frankreich, Grenoble 1968

XI. Japan, Sapporo 1972

XII. Österreich, Innsbruck 1976

XIII. USA, Lake Placid 1980

XIV. Jugoslawien, Sarajevo 1984

XV. Kanada, Calgary 1988

XVI. Frankreich, Albertville 1992

XVII. Norwegen, Lillehammer 1994

XVIII. Japan, Nagano 1998

XIX. USA, Salt Lake City 2002

XX. Italien, Turin 2006

XXI. Kanada, Vancouver 2010

XXII. Russland, Sotschi 2014

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Olympische Spiele

Alle Menschen – eine Welt

1. Im Buchstabengitter sind waagerecht und senkrecht acht Begriffe rund um die Olympischen Spiele versteckt. Markiere sie.

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Q R D G H J A N T I K E Q P U G S

2. Fertige anhand der acht Begriffe einen kurzen Infotext an. Schreibe in dein Heft.

3. Färbe die Länder auf der abgebildeten Karte wie folgt. Du kannst den Atlas als Hilfsmittel nutzen.

a) viermal Ausrichter der Olympischen Sommerspiele (grün) b) dreimal Ausrichter der Olympischen Sommerspiele (rot)

c) zweimal Ausrichter der Olympischen Sommerspiele, Südhalbkugel (blau) d) dreifacher Ausrichter der Olympischen Winterspiele (gelb)

e) zweifacher Ausrichter der Olympischen Winterspiele, Asien (orange) f) Ausrichter der Olympischen Winterspiele 1988 und 2010 (braun)ische

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Lars Gellner: Vertretungsstunde Erdkunde 6

© Persen Verlag 3

Weltsprachen

Alle Menschen – eine Welt

Als bedeutendes Merkmal einer Weltsprache gilt die Anzahl der Sprechenden weltweit. Muttersprach- ler (engl. native language speaker) werden Menschen genannt, die die entsprechende Sprache als Kind lernen und diese im täglichen Leben gebrauchen. Es gibt aber auch viele Länder auf der Welt, in denen eine Zweitsprache eine wichtige Rolle spielt.

Im Laufe der vergangenen 200 Jahre sind viele Länder in anderen Erdteilen von europäischen Staaten unterworfen worden. Diese Eroberungspolitik nennt man Kolonialismus. Die fremden Länder wur- den zu sogenannten Kolonien, deren Schätze (z. B. Gold, Diamanten, Rohstoffe) in Besitz genommen wurden. Die großen Seefahrernationen England, Spanien, Portugal, Frankreich und die Niederlande eroberten die ersten Kolonien.

Der Kolonialismus hat dazu geführt, dass bestimmte Sprachen heute von vielen Menschen gespro- chen werden und geografisch weitverbreitet sind.

Englisch, Französisch, Portugiesisch und Holländisch (Afrikaans) werden in Afrika gesprochen. In Süd- amerika sind Spanisch (Mexiko, Kolumbien, Argentinien, Venezuela, Chile) und Portugiesisch (Brasi- lien) die beiden dominanten Sprachen.

Englisch ist auf allen fünf Kontinenten der Welt vertreten. In Europa (Großbritannien, Irland), Nord- amerika (USA, Kanada), Australien und Neuseeland als Erstsprache, in Afrika und Asien als weit ver- breitete Zweitsprache.

Arabisch ist eine offizielle Amtssprache in 26 Staaten in Nordafrika und im Mittleren und Nahen Osten (z. B. Ägypten, Algerien, Irak, Kuwait, Libyen).

Neben Muttersprache und Zweitsprache gibt es die sogenannte Fremdsprache, die man sich durch bewusstes Lernen (z. B. in der Schule) aneignet. Die internationale Bedeutung einer Weltsprache hängt davon ab, ob sie als Verkehrssprache bei internationalen Organisationen (z. B. NATO) eingesetzt wird und von Bedeutung ist in der Wirtschaft, Wissenschaft und Kultur.

In der folgenden Tabelle werden die Sprachen mit den meisten Sprechern aufgelistet. Auch auf die internationale Bedeutung der jeweiligen Sprache wird hingewiesen.

Weltsprachen Rangliste Weltsprache Muttersprachler Sprecher

insgesamt

Internationale Bedeutung

1. Englisch 375 Mio. 1 500 Mio. ★★★★★

2. Chinesisch 982 Mio. 1 100 Mio. ★★★✩✩

3. Hindi 460 Mio. 650 Mio. ★★✩✩✩

4. Spanisch 330 Mio. 420 Mio. ★★★★✩

5. Französisch 79 Mio. 370 Mio. ★★★★✩

6. Arabisch 206 Mio. 300 Mio. ★★★✩✩

7. Russisch 165 Mio. 275 Mio. ★★★✩✩

8. Portugiesisch 216 Mio. 235 Mio. ★★✩✩✩

9. Bengalisch 215 Mio. 233 Mio. ★✩✩✩✩

10. Deutsch 105 Mio. 185 Mio. ★★★✩✩

11. Japanisch 127 Mio. 128 Mio. ★★✩✩✩

12. Koreanisch 78 Mio. 78 Mio. ★✩✩✩✩

2. C

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Weltsprachen

Alle Menschen – eine Welt

1. In der folgenden Wortschlange haben sich sieben Sprachen versteckt.

Unterstreiche die Buchstaben jeder Sprache mit einer anderen Linienform.

NIEDERLANDEDEUTSCHITALIENFRANZÖSISCHSCHWEIZSPANISCHDÄNEMARKPOLEN CHINESISCHAFRIKAASIEN

ARABISCHPORTUGALSPANIENJAPANPORTUGIESISCH RUSSLANDENGLISCHIND

IENTSCHECHIEN

2. Welche Begriffe sind gesucht? Fülle die Lücken aus.

a) Sprache, die man als Kind lernt und im täglichen Leben anwendet __U __T __R __ P__ACH__

b) durch z. B. geschichtliche Ereignisse verbreitete Sprache Z __ E __ __ S __ R __ __HE c) Sprache, die man sich durch Lernen aneignet (z. B. in der Schule) __ __ __ __ __ SPR __ CHE 3. Kreuze an, ob die folgenden Aussagen richtig oder falsch sind.

Ordne die Buchstaben und du erhältst ein Lösungswort.

richtig falsch 1. Ob es sich bei einer Sprache um eine Weltsprache handelt, hängt auch

von der Anzahl der Sprechenden weltweit ab. I K

2. Die Eroberungspolitik (Kolonialismus) der europäischen Staaten hat z. B. dazu geführt, dass bestimmte Sprachen auch auf anderen Konti- nenten als Muttersprache gesprochen werden (Spanisch u. a.).

H U

3. Englisch ist Muttersprache von Menschen auf fünf Kontinenten. N M 4. Arabisch ist offizielle Amtssprache in Südafrika und Fernost. E D 5. Je häufiger eine Weltsprache in politischen, wirtschaftlichen und kul-

turellen Kreisen zum Einsatz kommt, desto höher ist ihre internatio- nale Bedeutung.

I L

Lösungswort:

1 2 3 4 5

4. Betrachte die Tabelle „Weltsprachen-Rangliste“. Formuliere drei Kernaussagen.

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Lösungen

5 Lars Gellner: Vertretungsstunde Erdkunde 6© Persen Verlag

Olympische Spiele

Alle Menschen – eine Welt

Nr. 1

W Q R Q W E V B D F N M A S Z Y A

I E Q T C B B A A X A N R E E X D

N R S D O E B T T E C R J N U C E

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P O S Q T R H F N E U Z E I T Q W

I P H W I F J C V Q W E X C X C S

E A O R N K K D F G H J Q W R V E

L Q D F G H A S D Q W C V V E B R

E E S O M M E R S P I E L E W N T J P R O F I S P O R T L E R T W Z

Q R D G H J A N T I K E Q P U G S

Nr. 2

Der Ursprung der Olympischen Spiele liegt in der Antike (Griechenland). Zu Ehren des Göttervaters Zeus wurde regelmäßig ein kleiner sportlicher Wett- bewerb veranstaltet. Die ersten olympischen Spiele der Neuzeit fanden 1894 in Athen statt. Der Franzose Pierre de Coubertin wollte durch den Sport Men- schen aus verschiedenen Nationen vereinen. Seit 1924 gibt es zwei Veranstal- tungen – Olympische Sommer- und Winterspiele. Bis zum Jahr 1984 war die Teilnahme ausschließlich Amateuren vorbehalten, seit 1984 treten überwie- gend Profisportler gegeneinander an.

Nr. 3 a) USA (grün) b) Großbritannien (rot) c) Australien (blau) d) Frankreich (gelb) e) Japan (orange) f) Kanada (braun)

Weltsprachen

Alle Menschen – eine Welt

Nr. 1

Nr. 2

a) Sprache, die man als Kind lernt und im täglichen Leben anwendet MUTTERSPRACHE

b) durch (geschichtliche) Ereignisse verbreitete Sprache ZWEITSPRACHE

c) Sprache, die man sich durch Lernen aneignet (z. B. in der Schule) FREMDSPRACHE

Nr. 3 richtig falsch

1. Ob es sich bei einer Sprache um eine Weltsprache handelt, hängt auch von der

Anzahl der Sprechenden weltweit ab. I K

2. Die Eroberungspolitik (Kolonialismus) der europäischen Staaten hat z. B. dazu geführt, dass bestimmte Sprachen auch auf anderen Kontinenten als Mutterspra- che gesprochen werden (Spanisch u.a.).

H U

3. Englisch ist Muttersprache von Menschen auf fünf Kontinenten. N M

4. Arabisch ist offizielle Amtssprache in Südafrika und Fernost. E D

5. Je häufiger eine Weltsprache in politischen, wirtschaftlichen und kulturellen

Kreisen zum Einsatz kommt, desto höher ist ihre internationale Bedeutung. I L Lösungswort: Hindi

Nr. 5

Individuelle Lösungen Vorschlag:

Englisch ist die wichtigste Weltsprache. Neben den meisten Sprechern weltweit hat Englisch die höchste internationale Bedeutung (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft, Kul- tur).

Hindi, Bengalisch, Japanisch und Koreanisch sind trotz der großen Anzahl von Spre- chern international eher unbedeutende Sprachen.

Deutsch hat international einen höheren Stellenwert als Portugiesisch, gleichauf mit Chinesisch, Arabisch und Russisch.

Obwohl es wesentlich mehr spanische Muttersprachler gibt, hat Französisch in Bezug auf die internationale Bedeutung den gleichen Rang.

NIEDERLANDEDEUTSCHITALIENFRANZÖSISCHSCHWEIZSPANISCHDÄNEMARKPOLEN CHINESISCHAFRIKAASIENARABISCHPORTUGALSPANIENJAPANPORTUGIESISCH RUSSLANDENGLISCH

INDIENTSCHECHIEN

orange orange rot

rot

blau blau braun

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gelb grün gelb

grün

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Die wertvollsten Marken der Welt

Alle Menschen – eine Welt

Jedes Jahr erstellt die Beratungsfirma Interbrand eine Rangliste der 100 wertvollsten Marken.

Um den Wert zu berechnen, werden u.a. Kunden befragt, wie wichtig der Beitrag der Marke für ihre Kaufentscheidung ist. Die Tabelle unten zeigt die Ergebnisse der Rankings aus den Jahren 2011 und 2012:

TOP 25 der wertvollsten Marken

Marke Firmensitz Sparte Rang

2012

Rang 2011

Markenwert in Mrd. $ (2012)

Coca-Cola USA Getränke 1 1 77,8

Apple USA Unterhaltungselektronik 2 8 76,6

IBM USA Computer 3 2 75,5

Google USA Internetdienste 4 4 69,7

Microsoft USA Computer Software 5 3 57,9

General Electric USA Mischkonzern 6 5 43,7

McDonald’s USA Restaurant 7 6 40,1

Intel USA Computer Hardware 8 7 39,4

Samsung Südkorea Unterhaltungselektronik 9 17 32,9

Toyota Japan Automobil 10 11 30,3

Mercedes-Benz Deutschland Automobil 11 12 30,1

BMW Deutschland Automobil 12 15 29,1

Disney USA Medien 13 9 27,4

Cisco USA Computer 14 13 27,2

Hewlett-Packard USA Computer Hardware 15 10 26,1

Gillette USA Körperpflege 16 16 24,9

Louis Vuitton Frankreich Luxusartikel 17 18 23,6

Oracle USA Computer Software 18 20 22,1

Nokia Finnland Unterhaltungselektronik 19 14 21,0

Amazon.com USA Internetdienste 20 26 18,6

Honda Japan Automobil 21 19 17,3

Pepsi USA Getränke 22 22 16,6

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Automob edien

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3 4 5

1 1 8 2 4

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Lars Gellner: Vertretungsstunde Erdkunde 6

© Persen Verlag 7

Die wertvollsten Marken der Welt

Alle Menschen – eine Welt

1. Betrachte aufmerksam die abgebildete Tabelle und bearbeite folgende Aufgabenstellungen.

Schreibe in dein Heft.

a) Nenne den Spitzenreiter der wertvollsten Marken und den Markenwert 2012.

b) Prüfe, welches Unternehmen aus den TOP 5 im Jahr 2012 den größten Wertzuwachs verzeichnen konnte.

c) Welcher Staat ist beim Ländervergleich dominierend? Begründe.

d) Beurteile das Abschneiden deutscher Marken.

2. Welche Aussagen sind richtig? Kreuze an.

Der Wert der Marken Apple und Samsung nimmt rasant zu.

Die Marke Nokia verliert weltweit an Bedeutung.

Zu den Gewinnern des Rankings gehören drei Automobilmarken.

Fünf der TOP-25-Marken haben sich 2012 in der Rangliste weder verbessert noch verschlechtert.

Die Nr. 1 der Liste hat einen um rund 62 Mrd. Dollar höheren Markenwert als die Nr. 25.

Länder aus vier Kontinenten sind mit ihren Marken im Ranking vertreten.

3. Färbe die Herkunftsländer der verschiedenen Marken ein.

Du kannst den Atlas als Hilfsmittel benutzen.

a) Staat mit den meisten TOP-25-Marken (rot)

b) asiatischer Staat mit aufstrebendem Unternehmen, Mobiltelefone (grün) c) Unternehmen aus diesem Staat verkauft Luxusartikel (blau)

d) skandinavischer Staat, ehemaliger Marktführer in der Handysparte (gelb)h em Un

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Getränke aus fernen Ländern

Alle Menschen – eine Welt

Land: Australien

Getränk: Kiwi-Bananen-Shake Zutaten für 2 Portionen:

앬 1 Kiwi

앬 1 kleine Banane

앬 350 ml Ananassaft

앬 2 TL Honig

앬 2 Kiwischeiben

Land: Südafrika

Getränk: Rooibos-Bowle Zutaten für 6 Portionen:

앬 2 EL Rooibostee-Nadeln

앬 1 Cantaloupe-Melone

앬 10 Minzblätter

앬 1 l Mineralwasser

Land: Indien

Getränk: Gurken-Joghurt-Lassi Zutaten für 4 Portionen:

앬 450 g Salatgurke

앬 450 g Magermilchjoghurt

앬 5 bis 10 g Wasabi

앬 1 bis 2 TL Weißweinessig

앬 Salz

앬 8 Sesamstangen

Land: Japan

Getränk: Kombucha auf Eis Zutaten für 2 Portionen:

앬 300 ml Cranberry-Fruchtsaft

앬 20 g frischer Ingwer

앬 1 EL Honig

앬 300 ml Kombucha-Getränk

Land: USA

Getränk: Blaubeer-Smoothie Zutaten für 1 Portion:

앬 200 g Blaubeeren

앬 250 g Dickmilch

앬 3 EL Honig

앬 1 TL Bio-Zitronenschale

앬 1 EL Zitronensaft

앬 2 EL Schmelzflocken

Land: Russland Getränk: Paprika-Kefir Zutaten für 2 Portionen:

앬 2 grüne Paprikaschoten

앬 1 entkernte rote Chilischote Land: Tunesien

Getränk: Dattelmilch Zutaten für 2 Portionen:

앬 10 entkernte Datteln (60 g)

앬 2 TL abgeriebene Orangenschale (unbehandelt)

앬 5 EL Orangensaft

앬 400 ml kalte Sojamilch

Land: Mexiko

Getränk: Scharfer Sangrita-Drink Zutaten für 1 Glas:

앬 ½ grüne Pfefferschote

앬 20 g frischer Ingwer

Ferne Länder – andere Getränkevorlieben! Im Folgenden werden ausgewählte exotische Mixgetränke vorgestellt.

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Getränke aus fernen Ländern

Alle Menschen – eine Welt

1. Bestimmt sind dir nicht alle Zutaten für die genannten Getränke geläufig. Informiere dich im Internet und schreibe die Informationen stichpunktartig auf.

2. Berechne die Zutaten neu. Fülle die Lücken aus.

Land: Südafrika

Getränk: Rooibos-Bowle Zutaten für 3 Portionen:

앬 _____ EL Rooibostee-Nadeln

앬 _____ Cantaloupe-Melone

앬 _____ Minzblätter

앬 _____ Mineralwasser

Land: Mexiko

Getränk: Scharfer Sangrita-Drink Zutaten für 4 Gläser:

앬 _____ grüne Pfefferschote

앬 _____ frischer Ingwer

앬 _____ Sangrita

앬 _____ EL Limettensaft

앬 Salz/Pfeffer

앬 _____ Prise Zucker 3. Welches Getränk möchtest du gerne probieren bzw. selbst zubereiten?

Diskutiere mit deinen Klassenkameraden.

4. Färbe die Herkunftsländer der verschiedenen Getränke an.

Du kannst den Atlas als Hilfsmittel nutzen.

Getränk Farbe Getränk Farbe

Kiwi-Bananen-Shake rot Dattelmilch gelb

Gurken-Joghurt-Lassi grün Blaubeer-Smoothie braun

Rooibos-Bowle blau Sangrita-Drink, scharf violett

Kombucha auf Eis orangeoran Paprika-Kefir grau

Bla Sang P Geträn

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Lösungen

10 Lars Gellner: Vertretungsstunde Erdkunde 6© Persen Verlag

orange orange

rot rot blau

braun

braun gelb

grün grün grau grau

Die wertvollsten Marken der Welt

Alle Menschen – eine Welt

Nr. 1 a) Coca-Cola b) Apple

c) Im Ländervergleich liegt die USA deutlich vorn. 16 Marken aus dem TOP-25-Ranking sind US-amerikanisch.

d) Deutschland hat sich mit drei Marken auf Platz 2 im Ländervergleich positioniert. Die Automarken Mercedes-Benz und BMW konnten ihren Markenwert steigern.

Nr. 2

Der Wert der Marken Apple und Samsung nimmt rasant zu.

Die Marke Nokia verliert weltweit an Bedeutung.

Zu den Gewinnern des Rankings gehören drei Automobilmarken.

Fünf der TOP-25-Marken haben sich 2012 in der Rangliste weder verbessert noch verschlechtert.

Die Nr. 1 der Liste hat einen um rund 62 Mrd. Dollar höheren Markenwert als die Nr. 25.

Länder aus vier Kontinenten sind mit ihren Marken im Ranking vertreten.

Nr. 3 a) USA (rot) b) Südkorea (grün) c) Frankreich (blau) d) Finnland (gelb)

Getränke aus fernen Ländern

Alle Menschen – eine Welt

Nr. 1

Individuelle Lösung Nr. 2

Nr. 3

Individuelle Lösung Nr. 4

Land: Südafrika Getränk: Rooibos-Bowle Zutaten für 3 Portionen:

1 EL Rooibostee-Nadeln ½ Cantaloupe-Melone 5 Minzblätter ½ l Mineralwasser

Land: Mexiko

Getränk: Scharfer Sangrita-Drink Zutaten für 4 Gläser:

2 grüne Pfefferschote 80 g frischer Ingwer 1 l Sangrita 4 EL Limettensaft Salz/Pfeffer 4 Prisen Zucker

violett rot

rot blaublau gelbgelb

grün grün ut ch vorn. 16

uf Platz 2 im Lä enz und BMW

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Quellenverzeichnis

Literaturverzeichnis

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