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C. Bößel: Deutsch lernen mit Landeskunde-Texten A1 – A2 © Auer Verlag
8. Autoliebe
Text Schwierigkeitsgrad 1
Autoliebe
Das Auto ist das wichtigste Verkehrsmittel in Deutschland.
Aber es ist nicht nur ein Gebrauchsgegenstand zum Fahren.
Ein Pkw hat für viele Menschen eine große Bedeutung.
Er gibt ihnen ein Gefühl von Freiheit.
Ein Auto zeigt auch die Persönlichkeit des Fahrers.
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Die Deutschen lieben ihre Wagen sehr.
Sie putzen und polieren ihre Autos, geben ihnen Namen, kaufen teure Felgen, ...
In Deutschland gibt es auf Autobahnen kein Tempolimit.
Oft gibt es aber Staus.
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Viele Menschen schimpfen laut beim Autofahren.
Deutsche Autos haben eine gute Qualität.
Deswegen kaufen die Menschen auf der ganzen Welt deutsche Fahrzeuge.
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Die Autoindustrie ist wichtig für die deutsche Wirtschaft.
Sie sichert viele Arbeitsplätze in den Autofabriken, im Handel und in Werkstätten.
Mit 17 Jahren darf man den Führerschein machen. Bis man 18 ist, muss aber immer ein Erwachsener mit Führerschein neben dem Fahrer sitzen.
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In der Fahrschule lernt man die Verkehrsregeln und die Verkehrszeichen.
In den Praxisstunden übt man mit einem Fahrlehrer das Fahren, zum Beispiel das Bremsen, Schalten, Blinken und Einparken.
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VORSC
HAU
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8. Autoliebe
AB 1 Fragen zum Text beantworten
1. Schreibe die Antworten in die Lücken.
a) Autos geben den Menschen ein Gefühl von . b) Sie zeigen auch die des Fahrers.
c) Auf Autobahnen gibt es kein . d) Die Autoindustrie sichert viele .
e) In Deutschland darf man mit den Führerschein machen.
2. Welcher Satz passt zu dem Bild? Kreuze an.
a)
☐
Die Deutschen putzen und polieren ihre Autos.☐
Das Auto ist für die Deutschen ein Gebrauchsgegenstand.b)
☐
Das Auto ist das wichtigste Verkehrsmittel in Deutschland.☐
Beim Autofahren schimpfen viele Menschen.c)
☐
Auf der ganzen Welt kauft man deutsche Autos.☐
Bis man 18 Jahre alt ist, darf man nicht allein Auto fahren.d)
☐
In der Fahrschule lernt man die Verkehrszeichen.☐
Die Autoindustrie ist wichtig für die deutsche Wirtschaft.3. Wohin fährt das Auto? Schreibe auf die Linien.
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8. Autoliebe
AB 3 Wortschatz erweitern
1. Was muss ich tun? Schreibe die richtigen Verben auf.
a) Ich will abbiegen. 🡢🡢
b) Ich will einen anderen Gang einlegen. 🡢🡢
c) Ich will das Auto abstellen. 🡢🡢
d) Ich will anhalten. 🡢🡢
e) Ich will den Gurt anlegen. 🡢🡢
f) Ich brauche Benzin. 🡢🡢
g) Ich will mit dem Auto nach Hause. 🡢🡢
h) Ich will schneller fahren. 🡢🡢
2. Was ist an einem Auto gut? Was ist schlecht?
a) Diskutiere mit einem Partner.
b) Schreibe eure Antworten auf.
gut schlecht
anschnallen beschleunigen blinken bremsen
fahren parken schalten tanken
blinken
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8. Autoliebe
AB 5 Grammatik üben: Satzarten
Schreibe Sätze. Schreibe immer
• einen Aussagesatz,
• eine Satzfrage und
• eine Frage mit dem vorgegebenen Fragewort.
Beispiel 🡢🡢 lieben / ihr / Deutsche / Auto / viele
Aussagesatz 🡢🡢 Viele Deutsche lieben ihr Auto.
Satzfrage 🡢🡢 Lieben viele Deutsche ihr Auto?
Frage mit Fragewörtern 🡢🡢 Warum: Warum lieben viele Deutsche ihr Auto?
a) und / in / teuer / Benzin / sind / Diesel / Deutschland Aussagesatz:
Satzfrage:
Wo:
b) machen / weniger / Frauen / Unfälle Aussagesatz:
Satzfrage:
Wer:
c) von / im / fünf / singen / vier / Auto / Menschen Aussagesatz:
Satzfrage:
Wie viele:
d) Autounfall / erste / 1896 / der / tödliche / war Aussagesatz:
Satzfrage:
Wann:
e) kostet / über / rote / 90 / Euro / Ampel / eine / fahren Aussagesatz:
Satzfrage:
Warum:
f) Stadt / 50 / der / fahren / darf / in / man / Kilometer pro Stunde Aussagesatz:
Satzfrage:
Wie schnell:
