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schloss, wo eine führung durch das alte Gemäuer stattfindet.

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Academic year: 2022

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Arbeitsblatt 6 – Groß- und Kleinschreibung 3. / 4. Klasse

In den Text unten haben sich zehn Fehler eingeschlichen. Einige Wörter müssen großgeschrieben werden. Unterstreiche die falsch geschriebenen Wörter.

Julian hat eine erkältung und kann deswegen nicht am aus- flug seiner Klasse teilnehmen. Diese wandert zum alten

schloss, wo eine führung durch das alte Gemäuer stattfindet.

Besonders auf die Rüstungen wäre Julian sehr gespannt ge- wesen. Traurig liegt er nun in seinem Zimmer und verwünscht seine krankheit. Erst als seine Mutter ihm verspricht, in den nächsten Ferien die wanderung nachzuholen, hebt sich seine stimmung. Um sich die zeit zu vertreiben, greift Julian zu sei- nem Ritterbuch und taucht in die spannende welt des mittel- alters ein.

978-3-12-926092-0 Rechtschreibung für Eltern – Klett Lerntraining c/o PONS GmbH

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Umkreise die Signale im Text, die dir

einen Hinweis auf die Großschreibung

geben.

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Arbeitsblatt 6 – Groß- und Kleinschreibung 3. / 4. Klasse

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Lass dich nicht täuschen! Welche der hervorgehobenen Wörter sind Nomen? Unterstreiche sie.

Schreibe auf, woran du die Nomen erkannt hast.

Satz 1: Er SCHLOSS das alte SCHLOSS auf.

Satz 2: Jan will im Teich dicke FISCHE FISCHEN.

Satz 3: Mia möchte endlich das neue SPIEL mit ihrem Bruder SPIELEN.

Satz 4: Die Gäste SITZEN auf den nagelneuen SITZEN.

Satz 1:

Satz 2:

Satz 3:

Satz 4:

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Lösungen – Arbeitsblatt 6 3. / 4. Klasse

1/2 Julian hat eine erkältung und kann deswegen nicht am (= an dem) ausflug seiner Klasse teil- nehmen. Diese wandert zum (zu dem) alten schloss, wo eine führung durch das alte Gemäuer stattfindet. Besonders auf die Rüstungen wäre Julian sehr gespannt gewesen. Traurig liegt er nun in seinem Zimmer und verwünscht seine krankheit. Erst als seine Mutter ihm verspricht, in den nächsten Ferien die wanderung nachzuholen, hebt sich seine stimmung. Um sich die zeit zu vertreiben, greift Julian zu seinem Ritterbuch und taucht in die spannende welt des mittelalters ein.

3 Er SCHLOSS das alte SCHLOSS auf. – Jan will im Teich dicke FISCHE FISCHEN. – Mia möchte endlich das neue SPIEL mit ihrem Bruder SPIELEN. – Die Gäste SITZEN auf den nagelneuen SITZEN.

4 Satz 1: Artikel (das) weist auf Nomen hin; Wort bereits mit Adjektiv (alte) erweitert – Satz 2:

Wort bereits mit Adjektiv (dicke) erweitert – Satz 3: Artikel (das) weist auf Nomen hin; Wort bereits mit Adjektiv (neue) erweitert – Satz 4: Artikel (den) weist auf Nomen hin; Wort bereits mit Adjektiv (nagelneuen) erweitert

Bildquellennachweis

Ritter: Thinkstock, München (Peter Visscher)

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