Fragebogen S19.SWS.Wahl-Fragebogen Anzahl Fragen: 37
Anzahl Resultate: 4
Evaluierung des Moduls S19.SWS.Wahl
Didaktischer Aufbau des Kurses
A.1 Die Ziele des Kurses sind klar und transparent.
trifft eher zu: 2, trifft voll zu: 1
A.2 Die Vorlesung ist gut strukturiert.
trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 2
A.3 Die Inhalte der Vorlesung entsprechen meinen Erwartungen.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 1
A.4 Die Inhalte von Vorlesung und Seminar sind gut abgestimmt.
trifft eher zu: 3
A.5 Die Argumentationen sind verständlich und nachvollziehbar.
trifft eher zu: 2, trifft voll zu: 1
A.6 Einzelne Schritte werden hinreichend erklärt.
trifft eher nicht zu: 1, trifft voll zu: 2
A.7 Die Inhalte werden anschaulich dargestellt und an Beispielen verdeutlicht.
trifft eher zu: 2, trifft voll zu: 1
A.8 Es werden ausreichend Materialien (Literatur, Folien, Handout, Skript usw.) zur Vor- und Nachbereitung zur Verfügung gestellt.
trifft voll zu: 3
Anforderungsniveau des Kurses
B.1 Das Tempo der Vorlesung ist ...
angemessen: 2, zu schnell: 1
B.2 Der Stoffumfang der Vorlesung ist ...
angemessen: 2, zu groß: 1
B.3 Der Arbeitsaufwand für die Vorlesung ist ...
angemessen: 2, zu hoch: 1
B.4 Die Anforderungen zum Erreichen des Leistungsziels sind ...
angemessen: 1, zu hoch: 2
B.5 Mein wöchentlicher Zeitaufwand für die Vor- und Nachbereitung der Vorlesung beträgt durchschnittlich Stunden pro Woche …
1, 3, 4 Stunden
Umsetzung der Lernziele
Z.1 In der Vorlesung wurden konzeptionelle Grundlagen für die genauere Untersuchung interdisziplinärer Aspekte des digitalen Wandels vermittelt.
trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 2
Z.2 Im Seminar fand ein akademischer Diskurs zu Themen des digitalen Wandel auf angemessenem Niveau statt.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 1
Z.3 Die Begleitung des Seminars durch E-Learning-Elemente im OPAL-Portal und im Dorfwiki war hilfreich.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 1
Z.4 Im Projektpraktikum wurde eine interessante und anwendungsbezogene Thematik als Projekt in einer interdisziplinär zusammengesetzten Praktikumsgruppe bearbeitet.
trifft gar nicht zu: 1, trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 1
Gestaltung der Vorlesung
L.1 Der Lehrende wirkt gut vorbereitet.
trifft voll zu: 3
L.2 Der Lehrende ist gut zu verstehen.
trifft eher zu: 2, trifft voll zu: 1
L.3 Der Lehrende gestaltet die Vorlesung interessant.
trifft eher zu: 3
L.4 Der Lehrende kann schwierige Sachverhalte gut erklären.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 1
L.5 Der Lehrende geht ausreichend auf Fragen und Beiträge der Studierenden ein.
trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 2
L.6 Der Lehrende zeigt Interesse am Lernerfolg der Studierenden.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 1
L.7 Der Lehrende gibt konstruktives Feedback auf studentische Leistungen.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 2
L.8 Insgesamt bin ich mit dem/der Lehrenden ...
eher zufrieden: 3
Gestaltung der Seminare
S.1 Die Seminare waren gut vorbereitet.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 1
S.2 Die Vorträge und Diskussionen waren gut zu verstehen.
trifft eher zu: 3
S.3 Die Seminare waren interessant gestaltet.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 1, trifft voll zu: 1
S.4 Im Seminar wurden schwierige Sachverhalte gut erklärt.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 2
S.5 Im Seminar wurde ausreichend auf Fragen und Beiträge der Studierenden eingegangen.
trifft gar nicht zu: 1, trifft voll zu: 2
S.6 Die Seminarleiter dominierten die Diskussion.
trifft voll zu: 3
S.7 Die Seminarleiter geben konstruktives Feedback auf studentische Leistungen.
trifft eher nicht zu: 1, trifft eher zu: 2 S.8 Insgesamt bin ich mit dem Seminar ...
eher unzufrieden: 1, eher zufrieden: 1, sehr zufrieden: 1
Gesamtauswertung
G.1 Insgesamt bin ich mit dem Kurs ...
eher zufrieden: 1, sehr zufrieden: 2
G.2 Wie häufig haben Sie die Vorlesung besucht?
gelegentlich: 1, regelmäßig: 2
G.3 Wie häufig haben Sie die Seminare besucht?
gelegentlich: 1, regelmäßig: 2
G.4 In welchem Fachsemester studieren Sie?
3-4: 2, 9-10: 1
