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Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 11. Jänner Englisch. Schreiben

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Academic year: 2022

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Klasse:

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung

AHS 11. Jänner 2018

Englisch

(B2)

Schreiben

(2)

Hinweise zum Beantworten der Fragen

Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!

Dieses Aufgabenheft enthält zwei Aufgaben. Die Zeit zur Bearbeitung dieser zwei Aufgaben beträgt 120 Minuten (B2) bzw. 125 Minuten (B1). Bitte bearbeiten Sie beide Aufgaben. Beachten Sie die Vorgaben der jeweiligen Aufgabenstellung.

Die Aufgaben sind unabhängig voneinander bearbeitbar.

Verwenden Sie für Ihre Arbeit einen schwarzen oder blauen Stift.

Verwenden Sie ausschließlich die Ihnen zur Verfügung gestellten Blätter. In die Beurteilung wird alles einbezogen, was auf den Blättern steht und nicht durchgestrichen ist. Streichen Sie Notizen auf den Blättern durch.

Bei Computereinsatz ist die Vorlage in das Textverarbeitungsprogramm zu übertragen.

Schreiben Sie auf jedes Blatt Ihre Kandidatennummer und fortlaufend die Seitenzahl. Falls Sie mit dem Computer arbeiten, richten Sie vor Beginn eine Kopfzeile ein, in der Ihre Kandidatennummer und die Seitenzahl stehen.

544531

1

Kandidatennummer

Seitenzahl

Jede Aufgabe enthält einen deutlich markierten Vordruck für das Layout Ihres Textes. Übertragen Sie diese Layoutvorgaben klar leserlich auf die Ihnen zur Verfügung gestellten Blätter bzw. in das Textverarbeitungsprogramm bei Verwendung eines Computers, da sie Bestandteil Ihres Textes sind.

Beginnen Sie erst mit dem Verfassen Ihrer Texte, wenn Sie diesen Schritt abgeschlossen haben.

Schreiben Sie jeweils die genaue Uhrzeit, zu der Sie mit jeder Aufgabe beginnen bzw. zu der Sie mit der Aufgabe fertig sind, in den übertragenen Vordruck.

Zählen Sie nach jeder Aufgabe die Wörter Ihres Textes und schreiben Sie die Anzahl in den übertragenen Vordruck.

Die Verwendung eines Wörterbuchs ist nicht erlaubt.

Ihre Arbeit wird nach den folgenden Kriterien beurteilt:

Erfüllung der Aufgabenstellung

Aufbau und Layout

Spektrum sprachlicher Mittel

Sprachrichtigkeit

Viel Erfolg!

(3)

Hinweise zum Beantworten der Fragen

Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!

Dieses Aufgabenheft enthält zwei Aufgaben. Die Zeit zur Bearbeitung dieser zwei Aufgaben beträgt 120 Minuten (B2) bzw. 125 Minuten (B1). Bitte bearbeiten Sie beide Aufgaben. Beachten Sie die Vorgaben der jeweiligen Aufgabenstellung.

Die Aufgaben sind unabhängig voneinander bearbeitbar.

Verwenden Sie für Ihre Arbeit einen schwarzen oder blauen Stift.

Verwenden Sie ausschließlich die Ihnen zur Verfügung gestellten Blätter. In die Beurteilung wird alles einbezogen, was auf den Blättern steht und nicht durchgestrichen ist. Streichen Sie Notizen auf den Blättern durch.

Bei Computereinsatz ist die Vorlage in das Textverarbeitungsprogramm zu übertragen.

Schreiben Sie auf jedes Blatt Ihre Kandidatennummer und fortlaufend die Seitenzahl. Falls Sie mit dem Computer arbeiten, richten Sie vor Beginn eine Kopfzeile ein, in der Ihre Kandidatennummer und die Seitenzahl stehen.

544531

1

Kandidatennummer

Seitenzahl

Jede Aufgabe enthält einen deutlich markierten Vordruck für das Layout Ihres Textes. Übertragen Sie diese Layoutvorgaben klar leserlich auf die Ihnen zur Verfügung gestellten Blätter bzw. in das Textverarbeitungsprogramm bei Verwendung eines Computers, da sie Bestandteil Ihres Textes sind.

Beginnen Sie erst mit dem Verfassen Ihrer Texte, wenn Sie diesen Schritt abgeschlossen haben.

Schreiben Sie jeweils die genaue Uhrzeit, zu der Sie mit jeder Aufgabe beginnen bzw. zu der Sie mit der Aufgabe fertig sind, in den übertragenen Vordruck.

Zählen Sie nach jeder Aufgabe die Wörter Ihres Textes und schreiben Sie die Anzahl in den übertragenen Vordruck.

Die Verwendung eines Wörterbuchs ist nicht erlaubt.

Ihre Arbeit wird nach den folgenden Kriterien beurteilt:

Erfüllung der Aufgabenstellung

Aufbau und Layout

Spektrum sprachlicher Mittel

Sprachrichtigkeit

Viel Erfolg!

1 40 P.

The ETA (The English Theatre in Austria) is interested in students’ opinions on plays and the theatre. They are asking for essays from students on this topic.

This is what it says on their website:

Your opinion is wanted:

Do you like plays?

Do you read them?

Do you go to the theatre to see them?

You have decided to send in an essay. In your essay argue for or against dealing with plays at school.

You should:

argue if plays should or should not be dealt with at school

describe your own experiences with plays

discuss if teachers should take students to the theatre Give your essay a title. Write around 400 words.

Notes (these will not be marked)

Quelle: frog_travel / Fotolia

(4)

Übertragen Sie diese Formatvorlage auf Ihren Schreibbogen

Essay

Title: Starting time:

Finishing time:

Number of words:

(5)

Übertragen Sie diese Formatvorlage auf Ihren Schreibbogen

Essay

Title: Starting time:

Finishing time:

Number of words:

2 40 P.

The course director of an English language school wants to offer a literature course for her international students. She wants to find out what kind of books young people are interested in.

The course director is asking for reports and promises free language courses to the writers of the most interesting reports. You have decided to send in a report based on the survey you have done at your school.

In your report you should:

present the results of your survey

give possible reasons for the results

suggest what kind of books the English language school should offer Divide your report into sections and give them headings. Write around 250 words.

Notes (these will not be marked)

young people’s problem

romance science crime fiction

(6)

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Report

Date: Starting time:

From: Finishing time:

To: sarah.edwards@stgyllenschool.co.uk Number of words:

Subject:

Referenzen

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