Mein Kind kommt in die Schule!

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Mein Kind kommt in die Schule!

Ist mein Kind schulfähig?

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Was macht Schulfähigkeit aus?

• Alltagskompetenzen

• Basiskompetenzen

• Soziale-emotionale Kompetenzen

• Wahrnehmung

• Grob- und Feinmotorik

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Alltagskompetenzen

• Selbständig an- und ausziehen

• Ohne Hilfe auf die Toilette gehen

• Sich die Hände waschen

• Schnallen und Verschlüsse öffnen und Schließen

• Schuhe binden

• Taschentuch benutzen

• Informationen weitergeben

• Angaben zur eigenen Person machen (Name, Straße…)

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Basiskompetenzen

• Zuhören

• Sich mindestens 15 Minuten konzentrieren

• Begonnene Arbeit zu Ende führen

• Ausdauernd, mit Durchhaltevermögen spielen und arbeiten

• Sich unterschiedliche Dinge merken

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Sozial-emotionale Kompetenzen

• Regeln einhalten

• Kompromisse eingehen

• Konflikte gewaltfrei lösen

• Kritik und Enttäuschung aushalten

• Eigene Wünsche und Interessen formulieren

• Sich für eine Weile alleine beschäftigen

• Umgangsformen kennen und anwenden

• Sich verantwortungsvoll verhalten

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Wahrnehmung

• Sich zeitlich zurecht und räumlich zurecht finden

• Formen und Farben unterscheiden

• Gegenstände nach Merkmalen unterscheiden

• Raumlagen unterscheiden (rechts, links, oben, unten, vorne, hinten)

• Seine Kraft einschätzen

• Geräusche erkennen und zuordnen

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Grob- und Feinmotorik

• Sicher Treppen steigen

• Balancieren/ Gleichgewicht halten

• Auf einem Bein hüpfen

• Einen Stift richtig halten und damit malen

• Umrissen beim Malen einhalten

• Einfache Formen ausschneiden (Kreis, viereck, Wellen, Linien, gerade Linien)

• Kleine Gegenstände sicher greifen

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Sprachliche Kompetenzen

• Spricht alle Laute/ Lautverbindungen richtig und deutlich

• Spricht in ganzen Sätzen

• Spricht grammatikalisch richtig

• Verfügt über einen altersgemäßen Wortschatz

• Zeigt Interesse an Bilderbüchern und Geschichten

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Mathematische Kompetenzen

• Bis 10 zählen

• Ziffern bis 10 erkennen

• Würfelbilder erkennen

• Mengen bis 5 simultan erkennen

• Vergleichen (größer, kleiner, mehr, weniger)

• Zahlen einer Menge zuordnen

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Was Sie als Eltern tun

können!

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Bereich Sprache und Kommunikation

• Halten Sie Blickkontakt zu Ihrem Kind.

• Sprechen Sie nicht zu schnell.

• Hören Sie zu, solange Ihr Kind sprich.t

• Sprechen Sie mit Ihrem Kind über Erlebnisse.

• Nehmen Sie sich Zeit für Gespräche.

• Schauen Sie sich regelmäßig Bilderbücher an.

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Soziale Kompetenzen – Verhalten in der Gruppe

• Lassen Sie Ihr Kind Streit selber lösen.

• Ermutigen Sie Ihr Kind Gefühle zu benennen.

• Üben Sie mit Ihrem Kind Regeln.

• Auch Ihr Kind hat ein Recht NEIN zu sagen.

• Ihr Kind darf auch Frust haben.

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Kognitive Entwicklung und Wissen

• Fördern Sie den Bewegungsdrang Ihres Kindes.

• Betrachten Sie mit Ihrem Kind Bilderbücher.

• Erfinden Sie Geschichten.

• Stellen Sie Fragen.

• Spielen Sie Memory.

• Spielen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind Tischspiele.

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Feinmotorik

• Ermuntern Sie Ihr Kind zu malen, schneiden.

• Üben Sie mit Ihrem Kind das Schleife binden.

• Üben Sie mit Ihrem Kind den Reißverschluss öffnen und schließen.

• Lassen Sie Ihr Kind im Haushalt helfen, zum Beispiel Gemüse schneiden.

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Grobmotorik

• Üben Sie mit Ihrem Kind auf einen Bein zu hüpfen.

• Üben Sie mit Ihrem Kind Roller- und Fahrradfahren.

• Begleiten Sie Ihr Kind durch Bewegung im Alltag.

• Lassen Sie Ihr Kind Treppen laufen.

• Üben Sie mit Ihrem Kind Ball spielen.