• Keine Ergebnisse gefunden

Gibt es dir Möglichkeit selbstverwalteter Angebote für Jugendliche bzw

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Gibt es dir Möglichkeit selbstverwalteter Angebote für Jugendliche bzw"

Copied!
3
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Dokumentationsbogen

Handlungsfeld: Freizeit, Freizeitorte, Ferien Prozessbegleiter*in: Daniela Karlowski Datum: 21.11.2017

Warum hat sich der/die Teilnehmer*in für das

Handlungsfeld entschieden?

- Interesse am Thema - Selbst Jugendliche/r

- Interesse an Austausch und Vernetzung

- Begleitung/Teilnahme eines strukturellen Prozesses in der Jugendarbeit

Welche Erwartungen gibt es für den Beteiligungsprozess / an das Ziel dieses

Prozesses?

- Neugestaltung bzw. Umstrukturierung von bestehenden Angeboten - Bestandsaufnahem von Angeboten

- Brachliegende Plätze (wieder) nutzbar machen - Verbesserung des Informationsflusses

- Austausch und Vernetzung

- Entwicklung von neuen Angeboten

Einschätzungen / Stellungnahmen der

Teilnehmer*innen zu den von den Autor*innen des Berichts aufgeworfenen

Fragestellungen:

Ergänzungen der bestehenden Fragen:

- Die Faktoren „flexibel und unverbindlich“ sowie „Erreichbarkeit und Lage“ sollten bei den Angeboten bzw. bei der Entwicklung neuer Angebote berücksichtigt werden.

- Zudem sollten die unterschiedlichen Kosten der Angebote berücksichtigt werden.

- Nutzung von Angeboten OHNE ERWACHSENE ist wichtig

(2)

Welche Fragen formulieren die Teilnehmer*innen der AG selbst an die Ergebnisse der Befragung?

- Gibt es dir Möglichkeit selbstverwalteter Angebote für Jugendliche bzw. wie wäre diese zu schaffen?

- Wie können Räume im öffentlichen Raum für Jugendliche geschaffen/„legalisiert“ werden?

- Wie kann Akzeptanz bzw. Verständnis für Raumaneigunung durch Jugendliche geschaffen werden?

- Wie können öffentliche Flächen, die nicht mehr (oder nur noch sehr eingeschränkt) von Jugendlichen genutzt werden können (bspw. Schulhöfe) ersetzt werden?

Welche Institutionen oder Personen (Expert*innen) fehlen bislang in der Gruppe?

Sollten diese generell Mitglied der Arbeitsgruppe sein oder erst später eingebunden werden?

Ist Thema beim nächsten Treffen

Zu welcher Uhrzeit sollen die nachfolgenden Workshops stattfinden?

Wir werden uns an den geplanten Terminen um 16:30 Uhr an wechselnden Orten treffen.

(3)

Welche Themen werden in der folgenden Sitzung bearbeitet?

- Bestandsaufnahem von Angeboten für Jugendliche - Thema „Plätze im öffentlichen Raum“

- Welche Expertinnen/Experten können und unterstützen

Themenspeicher - Gibt es eine Möglichkeit kommerzielle Sportangebote „kostengünstig“ für Jugendliche anzubieten (Stichwort Jugend-Card)

- Schaffung von Outdoor-Fitness-Plätzen

Amt für Soziale Arbeit, Abteilungen Jugendarbeit und Grundsatz, Konradinerallee 11, 65189 Wiesbaden.

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Jugendliche und junge Erwachsene bis 27 Jahre alt, mit oder ohne Hauptschulabschluss Wohnsitz in Frankfurt. 12 Dreijährig, Beginn August, Nachbe-

Mehr als 28 freuen sich darauf, die Sommerferien für Kinder und Jugendliche zu gestalten und Euch einzuladen, Eisenach neu kennenzulernen.. So gibt es verschiedene Kategorien

Recent legal amendments that entered into force on 5 July allow the Hungarian police to automatically push back asylum-seekers who are apprehended within 8 km

Wie immer gibt es ein Extraprogramm für Kinder und Jugendliche und ab Frühjahr einen eigenen Flyer mit genau- eren Infos, der auf der Homepage heruntergeladen werden kann..

Die Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche der Stadt Hagen ermöglicht Eltern einen direkten und unbürokratischen Zugang zu Beratungsangeboten.. Der

3.2. Zuwendungen werden bewilligt für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene sowie Personen über 27 Jahre, die als ehren-, haupt-, und/oder nebenamtliche Kräfte in der

Workshop MobileFilms: Die Teilnehmenden drehen eine Film- szene nach und filmen dabei die- selbe Handlung mit Smartphones aus unterschiedlichen Positio- nen.. So lernen sie

 30jähriger Patient: „Ich habe schon im Kindergarten gemerkt, ich bin anders und musste erfahren, dass ich nicht so einfach mitspielen konnte und wurde dann auch noch viel