Anmeldung
Es ist keine Anmeldung erforderlich Referentin
Dr. Tamara Carigiet (Forscherin, PHBern) Diskussionsrunde
• Ursula Arnaldi (Dozentin, PHBern)
• Livia Bosco (Mutter, Steffisburg)
• Rita Holzer (Co-Schulleiterin, Bern)
• Prof. Dr. Katharina Kalcsics (Moderation, Bereichsleiterin PHBern)
• Regula Oester (Lehrerin, Kiesen)
• N.N.
Zielpublikum
Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitende, Dozierende, Studierende, Bildungsinter- essierte, Eltern
OrtPHBern, Fabrikstrasse 6, CH-3012 Bern
Raum 103 Datum und Zeit
Donnerstag, 3. Mai 2018, 18.15 – 19.45 Uhr www.phbern.ch/treffpunkt-schule- und-wissenschaft
Donnerstag, 3. Mai 2018, 18.15 – 19.45 Uhr
TREFFPUNKT SCHULE UND
WISSENSCHAFT
Mit Erfolg in den Kindergarten
Wie erleben Kinder den Übergang in den Kindergarten? Wie können sie und ihre Eltern beim Start in den Kindergarten unterstützt werden?
Der Übergang in den Kindergarten ist ein wichtiger Schritt im Leben von Kindern und Eltern. Ist der Kindergartenbeginn vor allem ein freudiges Ereignis? Wie kommen Kinder aus Sicht von Eltern und Lehrpersonen mit den Anforderungen des Kindergartens zurecht?
Welche Faktoren tragen dazu bei, dass der Start in den Kindergarten
«gelingt»?
In der Veranstaltung werden ausgewählte Ergebnisse aus dem For- schungsprojekt «Erfolgreich in den Kindergarten – Wie Kinder und deren Familien den Übergang ins formale Bildungssystem bewälti- gen» vorgestellt. Mit Gästen aus der Praxis und der Lehrerinnen- und Lehrerbildung werden zentrale Voraussetzungen für einen gelingen- den Start in den Kindergarten besprochen. Es wird diskutiert, wie Eltern und Lehrpersonen den Übergang gemeinsam gestalten und die Kinder in der Übergangsphase gut unterstützen können.
Die Veranstaltung verbindet Forschung und Schulalltag und soll Anregungen für Schulpraxis, Bildungspolitik und Bildungsverwaltung liefern.
