Berührungspunkte im LehrplanPLUS katholische Religion mit Biologie (Unterstufe) 5. Klasse
Volltext
ÄHNLICHE DOKUMENTE
sehr anspruchsvolle Aufgabe (das Material ist absolut nicht „einfach“ für Zehnjährige!) mit Interpretation eines Diagramms, Formulierung einer allgemeinen Regel; setzt Fachwissen
vergleichen in einfach strukturierten Situationen ihre Wahrnehmung von sich selbst und der Außenwelt mit der Wahrnehmung anderer, damit sie über eine angemessene Grundlage für
vergleichen in einfach strukturierten Situationen ihre Wahrnehmung von sich selbst und der Außenwelt mit der Wahrnehmung anderer, damit sie über eine angemessene Grundlage für
beschreiben ökologische Zusammenhänge innerhalb der Lebensgemeinschaft und zwischen Organismen und abiotischen Umweltfaktoren im Ökosystem. erkennen Gefahren für ein Ökosystem
verstehen das Prinzip des Messens und rechnen Größenangaben bei Geld (€, ct), Länge (km, m, dm, cm, mm), Masse (t, kg, g, mg) und Zeit (h, min, s) jeweils in andere Einheiten
wenden die Definitionsgleichung des elektrischen Widerstands an, um Berechnungen für einen einfachen elektrischen Stromkreis durchzuführen.. Hierbei gehen sie sicher mit
beschreiben und reflektieren das Zusammenleben in der Familie als einen Ort, der ihnen vorgegeben ist und auf vielfältige Weise gestaltet werden kann; sie skizzieren dabei
Veränderungen, die mit der Pubertät einhergehen: körperliche (z. Abgrenzungsprozesse gegenüber Erwachsenen, Konflikte und Spannungen in der Peergroup), mentale (z.